joc intelectual „ceea ce în cazul în care, atunci când“ la „Toamna“

domeniul de învățământ

dezvoltarea cognitivă, dezvoltarea limbajului, dezvoltarea artistică și estetică.

consolida și sintetiza cunoștințe pe tema „Toamna“, pentru a îmbunătăți forma monolog de exprimare, capacitatea de a atașa în mod corespunzător a construi propoziții complexe, să dezvolte abilități de elaborare povestea unei imagini de referință, pentru a dezvolta o atenție, gândirea logică, cultiva sensibilitatea la muzica, dragostea de natura țării sale natale.

Materiale și echipamente:

joc jingle de sunet.

Realizator: Bună ziua, dragi oaspeți și cunoscători! Sunt bucuros să vă urez bun venit pe joc intelectual „Ce? Unde? Când?“.

Tema „Toamna“ a jocului.

Se lasă să se prezinte experților:

1. Vladimir - căpitan de echipă, cunoaște și iubește natura.

2. Eugene - un mare ajutor în rezolvarea oricărei probleme.

3. Daniel - pretinde să știe totul despre tot.

4. Sofia - iubeºte desen și muzică.

5. Alexander - este capabil să mențină o conversație pe teme filosofice.

7. Ilia - fericit pentru a juca jocuri mentale.

8. Alexander - învață repede lucruri noi.

9. Maxim - este capabil să ghicească ghicitori, răspunde la întrebări dificile.

10. Jan - pregătește în mod activ pentru a intra în prima clasă, visele de a deveni un student.

Moderator: Stimați experți! În conformitate cu regulile jocului:

-Căpitanul se transformă filare atunci când filare se oprește, în direcția indicată de săgeată este selectat plic cu locul de muncă. În cazul în care experții face față cu succes cu sarcina, ei câștiga un punct. Dacă nu se poate face față cu sarcina, un punct este marcat de spectatori. La sfârșitul jocului pentru a rezuma, este numit câștigător.

Dragi spectatori! Sunteți la sfârșitul jocului prin intermediul unui vot, determină cunoscătorul cel mai activ. Maestrul și judecătorul va avea eu - profesorul ....

Jocul începe!

1 atribuire:

Întrebarea de cap a grădiniței.

Atenție la ecran: Stimați experți! Îmi place toamna. În fiecare lună de toamnă este frumos în felul său. Știi lunile de toamna?

Moderator: Pe masă sunt trei fotografii. Se determină, în care luna de toamna a făcut fiecare fotografie. Aranjați fotografiile în ordine, în funcție de luni.

Facilitator rezumă și apeluri prin joc.

2 atribuire:

Moderator: Setare trimis director muzical al nostru D / s

Atenție la ecran!

-Stimați experți! Muzica îmi spune totul fără cuvinte, și știu cum

Ai asculta muzică?

Plumb (trecere include o compoziție muzicală)

-Știi muzica?

care a atras o imagine în fața muzica?

Moderator: Ești frumoasă, plină de sugestii prezentate lor

3 locuri de muncă:

Moderator: Întrebarea de la un profesor senior.

Atenție la ecran!

Stimați experți! Am citit foarte mult și de multe ori reflectă, iar această toamnă

bun sau rău?

Moderator: Vă invit cunoscători în termeni de reflecție. Această frunză de arțar

dificil, de o parte este vopsit în culori vesele luminoase, celălalt - în

culoarea de tristețe, durere. Jucătorul care primește foaia, ar trebui să-și exprime atitudinea

de toamnă. Dacă credeți că toamna este bun, de culoare portocalie care arată

parte a foii, și pentru a dovedi punctul său de vedere. Dacă credeți că toamna

este rău, apoi arată partea neagră a unei foi.

Moderator: fiecare dintre voi și-a exprimat atitudinea față de toamnă, el sa dovedit a fi

4 atribuire:

Moderator: Problema pupila grupului de mijloc.

Atenție la ecran!

Moderator: sarcina ta, bazată pe imaginea de referință, frumos,

secvențial, în propoziții complete pentru a vorbi despre sezoniere

modificări în natura și locul vieții umane luând în toamnă.

Moderator: ți-a spus cu precizie și în mod corespunzător cu privire la toamna. ați utilizat

propoziții complete, încercând să pronunțe cuvintele în mod clar.

5 atribuire:

Moderator: Setarea de tutore cu privire la activitatea artistică.

Atenție la ecran!

-Îmi place să cred că și ghicitori ghici! nu se poate pune o ghicitoare

Numai cuvinte. Multe lucruri pot spune forma și culoarea. Și știi

rezolva puzzle-uri neobișnuite?

Moderator: Atenție! Black Box!

-Stimați experți! Citiți prompt și am stabilit că negru

cutie! (1 jucător citește toate celelalte motive)

Moderator: Ați descifrat indiciul corect și ghici că cutia neagră! Merele acumula pentru tine ca un cadou!

Moderator: Stimați experți! Ați terminat toate sarcinile, răspunde la toate întrebările. V-ați arătat mintea, inteligența, capacitatea de a argumenta punctul de vedere. Este timpul pentru a alege cunoscator activ, pe opinia publicului (vot).

Expertul mai activ recunoscut ... el devine simbol toamna sovu- de înțelepciune și generozitate.

Jocul sa încheiat cu scorul:

joc intelectual „ceea ce în cazul în care, atunci când“ la „Toamna“
joc intelectual „Ce? Unde? Când „(reportaj foto) Obiective: Dezvoltarea abilităților de comunicare de comunicare, capacitatea de a lucra în mod colectiv împreună pentru a lua decizia corectă, pentru a justifica propria lui.

joc intelectual „ceea ce în cazul în care, atunci când“ la „Toamna“
joc intelectual „Ce, în cazul în care, atunci când“. Formarea la copii preșcolari elementele de bază de siguranță la foc Scop: • Pentru a generaliza ideea de siguranță la foc, • să dezvolte abilitățile de comportament în condiții de siguranță în viața de zi cu zi. Obiective: • Pentru a aduce bucurie copiilor.

joc intelectual „Ce? Unde? Când? „Cu un grup mai mare de copii joc intelectual“ Ce? Unde? Când?“. Obiectivele politicii: Aria de învățământ: „dezvoltarea vorbirii“ cunoașterea sigură a copiilor despre basme.

joc intelectual „Da-Nu“ pentru elevii de clasa 1 joc intelectual „DA“ - „NU“ Clasa 1 (Dacă afirmația este adevărată - am pus + - dacă nu) 1. cerc toate laturile sunt egale. 2. După iarna.

joc intelectual pentru a 70-a aniversare a victoriei. Joc Cognitive „De la Kremlin a Reichstag-ului“ (căci este necesar: o coloană sonoră de cântece Portrete de generali, token-uri, premii pentru participanți).

joc intelectual „Znayka“ Abstract joc intelectual pentru copii - Znayka Obiectiv: Pentru a determina câștigătorul bazat pe nivelul de detecție al erudiție și logica.

Sinopsis GCD (grupa pregătitoare) joc intelectual „Ce? Unde? Când? „Joc intelectual“ Ce? Unde? Când „Scop: Activarea activității cognitive a copiilor, de a crea un sentiment de parteneriat și sentimente.

joc intelectual „Ce? Unde? Când? „(Reguli de circulație pentru profesori) Raport“ pentru a insufla copiilor regulile de siguranță personală pe străzi și drumuri „în fiecare an, intensitatea traficului crește.

articole similare