Datorită faptului că o schimbare în tehnologia de generare vine împreună cu o schimbare în generarea umană, în ansamblul său a fost faptul că noua generație pasionat de noile tehnologii, iar generația mai în vârstă nu prezintă interes în ele. Rezultatul inițial al acestor contradicții este diferența dintre generații și diferențele dintre utilizatorii mass-media și rezultatul final al acestor modificări este de a schimba locul de copii și părinți sau profesori și elevi. Deoarece părinții decât copiii lor nu au mai multe informații despre noile tehnologii pentru a fi un profesor pentru copiii lor, așa că, dimpotrivă, există copii care sunt la rândul lor „au devenit profesori pentru profesorii lor“, în acest caz, se poate lauda părinților lor. Ei condamnă părinții pentru lipsa lor de cunoștințe, lipsa de educație și de incapacitatea de a avea un impact, prin urmare, aceasta este cea mai bună poziție a copiilor încetează de a provoca distrugerea legăturilor respect, demnitate și de familie. Ceea ce este surprinzător este faptul că importanța familiei se pierde în termeni de monitorizare, de sprijin și de management.
Majoritatea copiilor considera internetul un mijloc de divertisment, un pericol atât de amenințător pentru copii este mult mai mare, deoarece ei nu știu ce vor și unde se poate merge. Una dintre cele mai mari dezavantaje ale Internetului este de a furniza informații bune și rele, împreună cu unul pe altul.
Odată cu proliferarea atmosferei educaționale pe Internet în familie a înlocuit un concurent - mass-media. Au existat de comunicare publică mijloace unice de viteză care transcend timpul și locul, și nimic nu le poate opri. Astăzi, o familie care nu pot ține copiii lor pentru a avea acces la știință și tehnologie a zilei, și nu le pot bloca în patru pereți, interzicându-le să folosească toate aceste mijloace de comunicare sociale. Și aceasta în ciuda faptului că utilizarea abuzivă a tehnologiilor informaționale în casa familiei are probleme create și afectează relația dintre părinți și copii.
Aceste probleme devin mai semnificative atunci când, în viitor, odată cu apariția Web 4.0 nu va exista nici o posibilitate de a bloca lumina și de limitările programelor aplicate și extrem de complexe și de stat, sau chiar familia nu poate controla în mod direct utilizarea de utilizatori de tehnologie de comunicare, în special copii. În aceste condiții, noțiunea de educație va gravita spre sine și în lumea virtuală, copiii se confruntă cu o varietate de valori și informații bune și rele, care, eventual, nu se va potrivi cu valorile umane și morale dominante în societate.
Atunci când se utilizează mijloace tehnologice, în special internetul, copiii noștri se pierd și se pot confrunta cu contradicții. Printre iritații nervoase distruge pot fi numite factori de utilizarea noilor tehnologii, o tulburare în amintindu, criza de identitate și imaginație excesivă. Psihologii canal „Hei BBC News“, pe baza experienței sale acumulate în relațiile cu copiii lor, cred că băieții care se confruntă cu imagini crude și imorale, care sunt adesea motive imorale împotriva fetelor; și în același timp, fetele care au văzut astfel de imagini arată, de asemenea, o reacție pozitivă la astfel de dorințe băieți.
Transpirația în timpul somnului - este normal acest lucru? 02.21.16 Transpirație - un mecanism natural al corpului a cărui funcție este de a solicita răcire a corpului, cum ar fi timpul de căldură extremă sau de a exercita.