1) Elaborarea și adoptarea normelor interne de a studia, normele de muncă și a altor reglementări locale;
2) logistica de activități educaționale, localurile echipamentelor în conformitate cu reglementările și cerințele de stat și locale, inclusiv conformitatea cu standardele federale de stat educaționale și cerințele guvernului federal, standardele educaționale;
3) furnizarea fondatorului și a publicului un raport anual privind primirea și cheltuielile de resurse financiare și materiale, precum și rezultatele de auto-raport;
4) stabilirea de personal, cu excepția cazului stabilit în alt mod de reglementare acționează în România;
5) angajarea lucrătorilor încheie cu rezilierea contractului de muncă, cu excepția cazului în care se prevede altfel prin prezentul Federal de muncă de distribuție a legii, crearea condițiilor și organizarea formării profesionale suplimentară a angajaților;
6) elaborarea și aprobarea programelor educaționale ale instituțiilor de învățământ;
7) elaborarea și aprobarea acordului cu fondatorul programului de dezvoltare a organizației de învățământ, cu excepția cazului în care se prevede altfel prin prezenta lege federală;
8) primirea studenților în organizația de învățământ;
9) determinarea listei de cărți, în conformitate cu lista federală aprobată de manuale recomandate pentru utilizare în punerea în aplicare a programelor de învățământ acreditate de stat de primar general, general de bază, instituțiile de învățământ secundar general angajate în activități și materiale didactice de învățământ aprobate pentru a fi utilizate în punerea în aplicare a acestor învățământ programe de astfel de organizații;
10) Punerea în aplicare a monitorizării continue a progresului și evaluarea intermediară a studenților, stabilirea formelor lor, calendarul și desfășurare a ordinului;
11) dezvoltarea producției individuale de măsurare a pregătirii programelor educaționale, precum și stocarea în arhivele de informații cu privire la aceste rezultate pe hârtie și suport electronic (sau);
12) utilizarea și îmbunătățirea metodelor de instruire și educație, tehnologie educațională, e-learning;
13) O auto, menținerea unui sistem de evaluare formarea internă a calității;
14) furnizarea de organizare de învățământ cu condițiile de îmbarcare necesare studenților;
15) pentru a crea condițiile necesare pentru protecția și promovarea sănătății, nutriției studenților și angajaților din instituțiile de învățământ;
16) crearea condițiilor pentru o clasă de a studia educație fizică și sport;
17) achiziționarea sau fabricarea de documente gol pe educație și (sau) privind calificările;
18) de stabilire a cerințelor de îmbrăcăminte înscrise, cu excepția cazului în care se prevede altfel în prezentul statut federal sau cu legislația entităților din România;
19) Pentru a promova activitățile asociațiilor de voluntariat ale studenților, părinților (reprezentanților legali) studenților minori exercitate în organizarea de învățământ și nu este interzisă de legile din România;
20) organizarea activității științifice și metodică, inclusiv organizarea și desfășurarea conferințelor științifice și metodice, seminarii;
21) pentru a asigura crearea și menținerea site-ului oficial al organizației educaționale în Internet;
22) alte probleme, în conformitate cu legile din România.
Cunoașterea membrilor Consiliului guvernatorilor posibilităților și a frontierelor organizației educaționale de competență este foarte importantă, în funcție de competența indicat organizarea educațională stabilită baza pentru înțelegerea domeniului de activitate al sistemului de management școlar și a Consiliului guvernatorilor, a puterilor sale.
Institutul pentru dezvoltarea managementului învățământului public-public
participarea publicului în managementul educației