Dacă decodarea această abreviere, atunci obținem următoarele: S - știință, T - tehnologie, E - inginerie, A - artă și M - matematică. În limba engleză ar suna astfel: știință, tehnologie, inginerie, artă, matematică. Rețineți că persoanele vizate sunt cele mai populare în lumea de astăzi. Acesta este motivul pentru sistemul actual ABURI dezvoltă ca una dintre principalele tendințe. -educația ABURI se bazează pe o abordare interdisciplinară și aplicată, precum și integrarea tuturor celor cinci discipline într-un program de formare unic.
Dar care este motivul unei astfel de cerere mare? În multe țări, ABURI -educația o prioritate din mai multe motive:
- În viitorul apropiat, în lume și, în consecință, în România va pierde brusc ingineri, specialiști de producție de înaltă tehnologie, etc.
- În viitorul îndepărtat vom avea o profesie care va fi asociat cu tehnologia și producția de înaltă tehnologie, la intersecția cu științele naturale, în special, va fi o cerere mare pentru specialiști în bio- și nanotehnologie.
- Profesioniștii au nevoie de formare cuprinzătoare și cunoștințe din diverse domenii de tehnologie, științe naturale și inginerie.
educație integrată
Deci, ce este diferența dintre sistemul de învățământ din metoda tradițională de predare științei? ABURI -educația implică un mediu mixt în care elevii învață cum să se aplice metode științifice în practică. Elevii din acest program, în plus față de matematică și fizică. studiind robotica. care este programat și proiecta propriile lor roboți. Pe de echipament tehnologic clase speciale utilizate.
- Atragerea copiilor la abur. Această educație trebuie să înceapă de la o vârstă timpurie a școlii, dar pentru că aveți nevoie pentru a pune în aplicare programul în grădinițe.
- Limbajul științei - engleză. Dacă doriți să studieze știința și să fie un om de știință - trebuie să cunoască limba.
- Programul este nevoie de educație cu abur pentru fete. Fetele în știință, datorită preciziei sale, poate face ceea ce băieții nu își pot permite.
- Știința este distractiv! Știința ar trebui să fie o vacanță, ar trebui să fie interesant pentru a captura și a studenților.
Astfel, viitorul tehnologiei și a tehnologiilor viitoare - pentru profesori de noul format, care sunt lipsite de prejudecăți, nu acceptă abordarea formală și cunoștințele lor poate „arunca în aer creierul“ studenții, și lărgească orizonturile lor la infinit. Viitorul depinde de STEAM marilor invatatori.