Ce este de supraveghere. Ei cunosc toti psihologii practica si psihoterapeuti. Vreau să ofere punctul meu de vedere cu privire la supravegherea care, în măsura în care știu împărtășesc susținătorii și colegii mei de la Școala.
De ce? Mirror. Uneori, o mulțime de experiență este o experiență mare, erorile obișnuite. Sau, ca K.Rodzhers „terapeut poate de patruzeci de ani pentru a face aceleași greșeli, numind-o bogăție de experiență clinică.“ Din păcate, cele mai multe dintre erorile invizibile pentru tine, atunci când ați comis greșeli în acest proces. Este la fel de imposibil de a vedea fără ajutorul oglinzii sale urechi.
Și nu doar evidente erori în alte lucrări nu este vizibil pentru tine - la urma urmei, succesul incontestabil, cu o precizie de geniul de înțelegere ar putea trece neobservate atunci când sunt scufundate în acest proces.
Prin urmare, supravegherea - obligatoriu toți cei care practică eveniment. Cred că acest lucru este cel mai puternic instrument pentru formarea continuă a atât novice și colegii cu experiență. Mai mult decât atât, probabil, nimeni nu are nevoie de sprijin emoțional așa cum am, dragi colegi. După ce a dat pe alții să sprijine și atenție în exces, suntem foarte des mare nevoie de ele.
Deci, nevoile de bază ale practicarea psihoterapeut - este nevoia de a „oglindă“, adică feedback constructiv cu privire la activitatea și atenție, sprijin emoțional.
Major proces de sprijin supervizorskoy la școală - o parte de sprijin, feedback constructiv și atenție la solicitarea individuală a supravegherii.
grup Supervizorskoy se concentrează asupra acestui aspect al activității unui coleg care este în prezent pentru el este deosebit de semnificativ. Acest lucru reduce foarte mult „proiectivă“ critica a grupului, în special atunci când a alocat emoțional pentru a prezenta exact aceleași greșeli în activitatea supervizatului, care sunt caracteristice criticii. În același stil și modul de comportament adoptat de școală, am linia de sus, astfel încât toată lumea, ai încredere în tine supervizorskoy grup iese din proces plin de energie și a inspirat o privire proaspătă la tine și munca ta.
Proces. Descrie procesul de supraveghere internă.
A decis să solicite supravegherea necesară să-l treacă în centrul atenției. Pentru el, se duce clientul condițională dintre colegi cu problema reală. Funcționarea continuă de la 15 minute până la o jumătate de oră - ambele sunt de acord. Grupul empatizează modul condițional client și terapeut, iar primul cerc două feedback-ul la sfârșitul lucrului - acesta este răspunsul simțurilor primul client (primul tur) și apoi terapeutul (runda a doua). Acest lucru face posibil pentru a împărtăși idei, opinii, reflecție - și o expresie directă a emoțiilor.
A treia rundă - întrebările terapeutul referitoare la „întuneric“ pentru observatori, vagi sau confuze acțiunile rămase ale terapeutului. În acest caz, vă rugăm să evite întrebările retorice „“ hotărârile adică sub formă de întrebări pentru a evita „proces“ și frustrare personală.
A fost doar a patra rundă este o rundă de declarații - pe care le place să lucreze și ce. Ceea ce a fost văzut în spiritul cererii colegilor săi de la începutul supravegherii, nu-i plăcea și că poate oferi partidului în loc de făcut.
Și, în cele din urmă văzut furca - atât strategice și tactice, în prezent experiența tratamentului. Acum vine rândul său, managerul de proces, ceea ce conduce grupul pentru a da supervizorskoy feedback-ul lor. La sfârșitul supervizata răspunde la gândurile și sentimentele și de a primi numai experiența.
Este important ca toți cei din grupul a primit și de învățare, în principal, prin feedback-ul și suportul în formă de atenție constructivă și căldură emoțională, precum și abilitatea de a vorbi liber.
grup Supervizorskoy permite medicilor să-și exprime în mod liber toate sentimentele care sunt deținute în mod obișnuit înapoi în timp ce lucrează cu un client. Considerăm inacceptabilă orice formă de frustrare personală în supraveghere. Distingem comportamente frustrare, care include, pe de o parte, lipsa unei acțiuni eficiente sau eronate, iar pe de altă parte - și atacuri personale, care sunt camuflate sub critica profesional, care pot răni și răni supervizatului. Oferiți feedback cu privire la activitatea, de a inspira, pentru a indica posibile modalitati de a elimina erorile și să dea o nouă putere de a lucra prin atenție individuală - toate cele de mai sus pentru noi sunt principalele obiective și obiective ale supravegherii.
Și totuși - trupa o mulțime de glume, râd, joc de cuvinte - cu alte cuvinte, cei care doresc să obțineți examinarea riguroasă situație sau o altă formă de „batere ceremonial“ - ar trebui să raporteze banda în avans ... și încă mai este puțin probabil pentru a obține doar că ... grupurile noastre supervizorskoy participanții deschide ore lungi și să se accepte reciproc profund.
Datorită faptului că acest site este citit nu numai de psihologi profesioniști, ci și toți cei care sunt interesați în mod activ în psihologie și auto-dezvoltare, vreau să decodeze unele dintre termenii din acest articol.
Feedback - un raport detaliat al unuia dintre participanți în comunicarea despre sentimentele lor. Feedback-ul propriu-zis este descris aici.
Superviziya- este de ajutor profesionist de la un psiholog mai mult decât colegii profesionale, în scopul de a îmbunătăți calitatea muncii sale. supraveghere, rezultatul este o lucrare mai profesionist de psiholog, datorită faptului că un coleg cu experiență vă ajută să vedeți punctele forte ale supervizatului, pentru a sprijini, pentru a ajuta la a vedea „pete oarbe“, pentru a propune opțiuni în terapie - „Cum ar putea altfel ...“.