Scopul și sensul vieții umane "

Lecții pe studii sociale în clasa a 10
LECȚIA
SUBIECT: „SCOPUL ȘI SENSUL vieții umane“
OBIECTIVE: 1. Un scop didactic - pentru a crea condiții pentru realizarea și înțelegerea

bloca noi informații educaționale, aplicarea cunoștințelor și abilităților în situații de învățare familiare și noi. verificarea nivelului de absorbție a materialului înseamnă tehnologia problematică.

2. scop educativ - pentru a promova formarea de idei cu privire la sensul și scopul vieții, ia în considerare o poziție diferită în ceea ce privește sensul vieții și pentru a reflecta pe cont propriu de înțelegere a scopurilor și obiectivelor vieții.

4. Scopul educativ - de a modela experiența de cooperare egală a profesorului și studenților, valoarea lor scopuri proprii de viață și obiective respectând în același timp scopurile și obiectivele altor persoane, pentru a putea să refuze din planurile sale în detrimentul altora, să înțeleagă importanța de compromis în viața publică.
TIPUL DE LECȚIE: Combinat

FORMA DE LECȚIEI: mixtă: brainstorming, lucrul individual și în

grupuri mici, completarea tabelului, prezentarea proiectelor, accesul la textul manual, discuții, prelegeri fragment piesa de prelucrat pentru a efectua sarcini EGU (ESEU)

- un calculator conectat la internet, imprimanta

PROGRAMMNOEOBESPECHENIE: MSOffice: Microsof POWER POINT

ultimul test - un pod pentru trecerea la un nou subiect

material de studiu nou plan

1. 
   Pe placa expresia „Fericirea - este atunci când ...“ pentru a continua fraza, folosind următoarele:
   

- + Oferă propria sa versiune de la sfârșitul frazei

2. Aveți oameni schimbare idee de fericire a lungul timpului (viața, umană, epoci istorice)

3. Știi oameni fericiți

(Exemple de figuri istorice, eroi de filme de lung metraj, personaje literare)

Concluzie: Persoana devine fericit atunci când întruchipează setul de propriile sale scopuri și obiective.

1. 
   Munca în grupuri (5 grupe de 4 persoane) - munca de proiect în grupuri
   

(Colectiv) 2. Barrel - viață

3.Vetki - sarcini care trebuie rezolvate în cursul vieții

4. Treetop - acesta este cel mai important lucru în viață.

P-lea loc de muncă completând următorul tabel clasificări

MY 1. Dorința spirituală

5. pe termen lung
finalizarea prezentului tutorial pas
Proiectul de ansamblu apărarea

1. 
   Lucrul cu materialul conceptual
   

sensul conceptului de viață:

Internet (de bord), înțelepciunea erelor de sensul vieții

Adăugați la masa de pe placa de aceste teorii. care va fi acum anunțate + pentru a le scrie într-un notebook:

Shopengouer „Moartea și relația acesteia cu indestructibilitatea ființei noastre“

Despre o poziție vitală în cauză

Pe durata de viață a voinței omului este lipsit de libertate: toate acțiunile sale, trase vizează motive în mod inevitabil, apar în funcție de natura sa neschimbat. Între timp, toată lumea păstrează amintirile de multe lucruri. ceea ce a făcut și ce este nemulțumit de el însuși. dar dacă a trăit vreodată, în virtutea acestei constanței caracter, el ar fi pentru totdeauna, și a făcut exact același mod. De aceea, el trebuie să înceteze să fie ceea ce este. Pentru a fătului existenței sale, el ar putea fi renăscut ca ceva diferit și nou. Și moartea rupe aceste legături, aceasta va deveni din nou liber, pentru că nu este în ea, ci în acțiune privind libertatea ... Moartea - este un moment de eliberare de unilateralitate a formei individuale, care nu constituie un miez ascuns al ființei noastre, ci mai degrabă un fel de pervertire a acesteia: adevărat, libertatea inițială vine din nou la acel moment, și așa mai departe, în acest sens, este posibil să se uite la ea ca o restaurare generală de ordine.

1. 
   Omenirea a fost prea devreme să se gândească la ceea ce afectează viața și
   

Omar Khayyam: poet persan

„Viața - deșert, în conformitate cu ea, ne-am rătăcit gol

Moartea, plin de mândrie, ești ridicol!

Tu pentru fiecare pas găsește un motiv -

În același timp, acesta a fost mult timp o concluzie dinainte în ceruri. "

1. 
   Într-una din cărțile Bibliei (Ecleziastul), a spus că toate zilele
   

1. 
   Filosoful francez Voltaire sceptic a observat că toți oamenii
   

1. 
   Din cele mai vechi timpuri, au existat oameni care au crezut că totul în lume
   

Ferdowsi, poetul persan:

„Lumea numai veșnică, viața noastră este instantanee,

Dar numele rămâne în univers.

Numai persoanele fapte bune

Glorifice. Restul este tot o să moară.

1. 
   a) Răspunsurile la întrebările date la începutul lecției
   

dezbatere privind

1. 
   Are persoana să aibă o anumită poziție în viață?
   
2. 
   Ceea ce a considerat atitudine de viață este preferat și de ce?
   
3. 
   Ce factori depind de poziția vieții umane?
   
4. 
   Ele pot comunica între ele alte persoane cu funcție de viață diferită?
   

înțelepciunea de lecții de viață - 7 proverbe au fost scrise pe zidurile templului din Delphi. Ei au citit:

cunoaște-te pe tine însuți

Nimic peste măsură

Măsura - cel mai important lucru

Tot timpul

Cel mai important lucru în viața de finalizare

(Ist. De referință) 2. F. Akvinsky

Secțiunea 3 a manualului

1. 
   Termenii „stima de sine“, „auto-realizare“, „auto-dezvoltare“ se referă la persoana ca o caracteristică
   

1. 
   individul
   
2. 
   personalitate
   
3. 
   persoană fizică
   
4. 
   individ biologic
   

1. 
   Termenii „unicitate“ cuplu distinctiv „alteritate“ sunt utilizate în caracterizarea unei persoane ca
   

1. 
   Semnul distinctiv al conceptului de identitate este prezența unei persoane
   

1. 
   răspunsurile emoționale și senzoriale la impactul asupra mediului
   
2. 
   răspundere pentru acțiunile lor și consecințele acestora
   
3. 
   condiționări de comportament caracteristici genetice
   
4. 
   instinctele de auto-conservare și de îngrijire a puilor
   

5. Ecranul principal al persoanei umane este (-yut Xia)

2. Caracterul proceselor mentale

1. 
   în special de gândire și de memorie
   

6. Sunt următoarele afirmații referitoare la o persoană Verna

A. Toate acțiunile umane sunt în mod inerent raționale conforme

Q. asupra comportamentului uman afectează subconștientul, instinctele naturale

1. 
   Și singurul răspuns
   
2. 
   răspundă numai B
   
3. 
   Ambele afirmații sunt adevărate
   
4. 
   Ambele hotărâri nu sunt adevărate
   

articole similare

• Care este sensul vieții umane

• Stilul de viață

• Și dacă este necesar pentru a căuta sensul vieții în general