Eseu, „Ce ar trebui să fie capul OED“
Senior tutore MBDOU №6 «Zâmbet»
Experiența mea de muncă pedagogică pentru douăzeci și cinci de ani. Un lot sau un pic? De-a lungul anilor, am încercat mâna lor la unghiuri diferite: Pioneer mai în vârstă într-o școală internat; profesor, apoi a studiat la Institutul de Educație; obține o educație, ea a venit la educatoare și a lucrat timp de 7 ani. Acestea au fost anii de descoperiri de căutare, reflecție, oscilatie. În acest timp, am plecat de la un tânăr specialist în grupul de tutore. Apoi, a fost numirea de șef adjunct al muncii educative. De data aceasta, creativitate, noi experiențe, formarea sistemului. Experiența mea de predare este suficient de bogat ca profesor, eu sunt destul de loc. Dar, ca lider, ca manager? Am luat ca manager în educație? Până în prezent, lucrează ca profesor senior al grădiniței șaptesprezece ani, uneori, în exercitarea funcțiilor de șef al grădiniței, încercând să răspundă la o întrebare destul de simplu: manager de moderne - cine este el? Educator, manager, ofițer? Ce crede vise? Ce principii ghid? Ceea ce dorește să realizeze? În general, cine este el, șeful grădiniței?
În opinia mea, capul - este organizatorul educațional de mediu, educator, profesor, profesor, inovator. Acest administrator și manager, coleg și oficial, angajatorul, pârâtul, reclamantul. Acest diplomat, un psiholog, un conflict. Și totuși, inspector om bun cu privire la protecția muncii și de siguranță, constructor, proiectant. ... În timpul zilei, vă puteți simți ca un înaripat și devastat, fericit și dezamăgit, creativ și de raportare. Toate acestea fac treaba ca șef al extrem de dificilă, dar, de asemenea, interesant.
I - șeful grădiniței. Și soarta mi dă o șansă - de a crea o grădiniță, pe care a visat. Acesta oferă posibilitatea de a crea propriul spațiu educațional în cadrul aceleiași instituții, să realizeze propriile lor idei despre educație și formare. Aceasta face posibilă crearea unor condiții pentru realizarea de sine a copiilor și a cadrelor didactice pentru a crea propria lor lume - o grădiniță, unde va fi confortabil toți - copii și adulți.
I - șeful grădiniței. Deci, este important pentru mine să fie un lider pentru echipa sa. O grădiniță cu adevărat modernă poate fi făcută numai de către profesori calificați capabili de a oferi educație și formare de înaltă calitate, pentru a construi interacțiunea cu copiii și părinții lor. Deci, trebuie să fiu o calificare profesională.
I - șeful grădiniței. Și, pentru a fi un lider eficient, în ceea ce eu consider unele dintre dispozițiile Anri Fayolya privind principiile de management eficient:
- în scopul diviziunii muncii - performanță de muncă, volum mai mare și o mai bună calitate pentru aceleași eforturi;
- în cazul în care sunt puterile, apare responsabilitatea;
- subordonarea intereselor personale comune;
- integritate de afaceri de cristal și sprijin deplin personalului - justiție;
- cifra de afaceri de personal este permisă numai în limite rezonabile;
- orice formă de anarhie înseamnă moarte sigură a societății;
- Inițiativa dă puterea de organizare și de energie;
- spirit corporativ - o echipă de succes - este forța care este rezultatul armoniei personalului și conducerea organizației. Fiecare angajat este mândru de realizările colegilor lor și organizația ca un întreg.
I - șeful grădiniței. În activitatea sa, observ următoarele comenzi:
- pentru a accepta oamenii așa cum sunt. Toți oamenii sunt talentați, dar talentul fiecare propriul său și nevoia lui de a găsi;
- se străduiesc să fie corecte și coerente;
- pentru a instrui angajații să gândească și să acționeze în mod independent;
-încercați să zâmbească mai des. Managerul Zambetul creează atitudine mentală generală favorabilă.
I - șeful grădiniței. Dar, mai presus de toate - oamenii, cu plusuri și minusuri sale. Și de aceea nu mă tem să râdă, atunci când distractiv, atunci când plânge trist, să caute un sprijin atunci când se vor bucura de greu atunci când ceva nu reușește. Iar cei care sunt lângă mine, înțeleg că eu sunt aceeași persoană ca acestea sunt.
Am luat ca manager în educație? Este foarte dificil să răspundă la această întrebare. În opinia mea, toate cel mai important lucru abia a început, și în fața atâtor noi, interesante și necunoscute, înainte de o viață. Iar în cuvintele lui Kant, „locuri de muncă - cel mai bun mod de a se bucura de viata.“ Și vreau să se bucure de ea, și grădiniță vă permite să faceți acest lucru. Grădinița nu este un loc de muncă pentru mine, grădiniță - elementul meu, lumea mea, în cazul în care în fiecare zi, există evenimente importante și descoperiri uimitoare.
I - șeful grădiniței. Important pentru calitatea de mine, care trebuie să aibă un lider:
-Fii un generalist. Șeful grădiniței astăzi - un manager și un psiholog, avocat și economist, maistru și stewardul, metodiști și grefierul!
-Constant de auto-educație. Și cu primul paragraf, domeniul de aplicare pentru acest lucru este imens.
-rezistenta la stres si echilibru. Capacitatea de a menține calmul și să nu intre în panică în situații critice, capacitatea de a rezolva mai multe probleme în același timp, să își asume responsabilitatea și să ia decizii.
-Simtul umorului și optimism. Uneori, numai ei salva. „Lumea a supraviețuit pentru că a fost râs.“ Este necesar să se dezvolte capacitatea de a găsi pozitiv în cazul în care alții văd doar tragedie.
-Organizarea și disciplina. Timpul - resursa cea mai limitate. Managementul timpului - o necesitate! În caz contrar, nu va avea timp, pogryaznesh sub un teanc de hârtii. Succesul - de la cuvântul „captura“!
Eu cred că numai un om poate fi cu adevărat fericit face lucruri pe care le iubesc. Îmi place profesia mea, colegii lui ca-minded. Cel mai important lucru în viața oricărei echipe, orice organizație - este dezvoltarea constantă, mișcarea constantă. „Cine încetează să pedaleze - el cade!“ - formula succesului. Leadership în educație - să contribuie la maximizarea potențialului organizației în vederea îmbunătățirii calității educației. Este convingerea mea fermă că succesul oricărei afaceri - în cooperare, sprijin pentru echipa. Profesorii și personalul grădiniței - aceasta este cimentul, pe care se desfășoară toate activitățile unei instituții de învățământ. Motivarea cadrelor didactice pentru a aduce o experiență valoroasă pentru colegi, să se simtă satisfacție de recunoașterea competenței lor profesionale, cred că una dintre sarcinile noastre cele mai importante. Am fost întotdeauna înconjurat de un fel, simpatic, gata, pentru a ajuta oamenii umane. Sunt mulțumit de faptul că, în munca mea nu este doar o echipa, dar un puternic, strâns unită, tricot, echipa dedicată. Lucrând în tandem ne oferă posibilitatea de a realiza ideile lor profesionale, crearea unui climat favorabil în echipă. De asemenea, vă permite să comunice în mod eficient cu părinții, care este una dintre condițiile pentru succesul unei instituții de învățământ.
Și totuși, cine este - un lider modern,? Este cel care conduce la succesul altora. Oricine inspiră: copii - pentru noi descoperiri și cunoștințe, părinții - pentru a co-creație, co-lucrătorilor - la perfecțiune în munca. Și atunci cine sunt eu? I - șeful grădiniței, eu sunt o persoană fericită, pentru că am obține o mulțime, și cred cu tărie că nu am fost confundat în alegerea profesiei lor.
În concluzie putem spune că managerul modern - este, în primul rând, să dezvolte personalitatea cu cunoștințele și aptitudinile necesare pentru a îndeplini sarcinile care îi sunt atribuite. În al doilea rând, este un membru al echipei, contribuind la succesul de funcționare și dezvoltare a acestuia, și aderă la valorile pe care le conține. În al treilea rând, această persoană are o anumită calități morale care pot crea de comunicare și de a menține relații normale cu colegii. În al patrulea rând, este profesioniștii care doresc să dezvolte abilitățile lor; muncitorul, compania loial și este gata să-și apere interesele sale, locuri de muncă specifice artist, face calitativ și la timp.