Apariția conștiinței umane și intelectul uman poate fi explicată în mod corespunzător numai în ceea ce privește baza sa materială, în legătură cu procesul evoluției umane ca ființă istorică. Dezvoltarea sentiment din ce în ce mai sofisticate a fost indisolubil legată de dezvoltarea zonelor senzoriale mai specializate în creierul uman, precum și dezvoltarea mișcărilor din ce în ce mai sofisticate - cu dezvoltarea zonei cu motor mai diferențiată.
Dezvoltarea ocupării forței de muncă și caracteristici noi care a trebuit să ia asupra creierului uman, în legătură cu dezvoltarea forței de muncă, reflectate într-o schimbare în structura sa, precum și dezvoltarea structurii sale, la rândul său, a dus la posibilitatea apariției și dezvoltarea unor funcții noi, mai complexe. În urma lucrărilor și cu el a apărut în lucrarea comună aceasta, a fost un stimulent semnificativ pentru dezvoltarea creierului uman și mintea. Organ activității umane conștiente este cortexul cerebral, astfel încât problema principală este despre relația dintre psihicul uman și cortexul cerebral, concretizată în știință ca un subiect de localizare funcțională sau localizare a funcțiilor mentale în cortexul cerebral.
Pentru sfera cognitivă a personalității includ o atenție, senzație și percepție, memorie, gândire, imaginație. Prin aceleași manifestări individuale și caracteristicile individului sunt voința, sentimentele, temperamentul, caracterul și abilitățile fiecărei persoane.
Sarcina psihologiei ca știință este studiul fenomenelor psihice, deoarece este o știință care studiază fapte, legile și mecanismele minții. [5]
funcțiilor intelectuale ale creierului.
Atenție - acest lucru se concentreze mintea (conștiința) la anumite obiecte care au personalitate pentru o relevanță stabilă și situațională, concentrându-se mintea (conștiința), sugerând un nivel crescut al activității senzoriale, intelectuale sau fizice.
Sub direcția înțeleasă în principal selectivă (selectiv) caracterul activității cognitive, arbitrar (intenționată) sau involuntară (neintenționată) alegerea obiectelor sale. În acest caz, selectivitatea este evidentă nu numai în alegerea activităților, selectarea acestor efecte, dar într-o conservare mai mult sau mai puțin a acestora (de retenție pe termen lung a anumitor imagini în minte) pe termen lung.
O altă trăsătură caracteristică este în centrul atenției (concentrare) a activității mentale (concentrarea subiectului pe obiect). Concentrându-se nu implică doar o distragere a atenției de la orice străin, de tot ceea ce nu este legată de această activitate, dar, de asemenea, de frânare (ignorând, eliminând) activități adverse concurente. Prin această reflectare a obiectelor din această activitate devine mai clară și distinctă. Cu cât este mai dificil sarcina cu care se confruntă omul, așa că, în mod evident, mai greu, mai intensă, în profunzime a atenției sale, și, invers, cu atât mai ușor sarcina, cu atât mai puțin profundă este atenția.
Cu concentrația legată de intensitatea sau puterea de atenție. Fluctuațiile atenție metoda electroencefalografică poate fi evaluată prin intensitatea (EEG - metoda). Diferite grade de tensiune focus corespund diferitelor curbe EEG. Mai mult interes în activitățile (cu cât gradul de conștientizare a valorii sale), iar activitatea mai dificilă (mai puțin decât este familiar persoanei), cu atat mai mare influenta stimuli distrag atentia, cu atât mai intensă va fi punctul central.
Atenția este de obicei exprimat în expresii faciale, într-o postură în mișcările sale. ascultător Atent poate fi distinse cu ușurință de orice neglijență. Dar, uneori, accentul nu este pe obiectele din jur, ci pe idei și imagini care sunt în mintea umană. În acest caz, vorbim despre atenția intelectuală care diferă oarecum de la senzorul atenția (extern). De asemenea, trebuie remarcat faptul că, în unele cazuri, atunci când o persoană prezintă un accent sporit pe activitățile fizice, are sens să vorbim despre atenția cu motor. Toate acestea sugerează că atenția nu are propriul conținut cognitiv și servește doar activitățile altor procese cognitive [3].
atentie fiziologica la elementele de bază.
Baza fiziologică a atenției este mecanismul de bază al interacțiunii proceselor nervoase - inhibare și excitare care apar in cortexul cerebral. În cazul în care atenția subiectului (obiect) iese în evidență în domeniu o conștientizare clară a multor alte lucruri care înconjoară persoana și alte subiecte sunt fondul general al percepției. Fiziologic, acest lucru înseamnă că excitate unele centre nervoase și frânată alte acte Ch.Sherringtonom stabilite și IP utilizate pe scară largă procese neuronale drept inducție Pavlov prin care procesele de excitație care apar în unele zone ale cortexului cerebral, procesele de decelerare cauzează alte părți ale creierului. Rezultante centre de câmp (stăpîni predominante) asupra tuturor celorlalți și este numit dominant (sau optim excitarea vatra). Acest lucru creează un mediu în care elimină influența de stimuli externi, deoarece semnalele lor ajunge la regiunile inhibate ale cortexului. optime se mută de excitație cu vatra în cortexul cerebral, ceea ce creează condiții pentru o mai bună cunoaștere și studiul subiectului [2].
De o mare importanță pentru a elucida bazele fiziologice ale atenției are, de asemenea, un principiu dominant invocat de Academicianul Ukhtomskii. Termenul „dominant“ denota focalizarea temporar dominant de excitație a funcționării centrelor nervoase condiționare la moment și conferind astfel un anumit comportament de orientare. Dominanților sunt însumate și acumulate impulsuri care se varsă în sistemul nervos, în timp ce inhibarea activității altor centre, prin care se consolidează în continuare punctul central al excitație. Datorită acestor proprietăți, dominant este un accent stabil de excitație, care poate explica mecanismul de intensitate nervoasă pe termen lung de atenție.
Vorbind despre mecanismele fiziologice de vigilență trebuie remarcat faptul că selectarea efectelor semnificative posibile numai pe fondul organismului trezie general, asociată cu o activitate cerebrala activa. De obicei, distins 5 etape de trezie, atenția este posibilă eficientă numai în starea de veghe activă și liniștită, în timp ce în alte etape ale principalelor caracteristici ale schimbărilor de focalizare și poate efectua numai anumite funcții. De exemplu, în reacția stare somnolent este posibilă doar 1 -2 stimul mai important, în timp ce reacția rămas complet absentă [1].
Astfel, atenția se datorează activităților întregului sistem de structuri ale creierului interconectate dependente ierarhic, dar rolul lor în reglarea diferitelor tipuri de atenție la disparitatea.
În funcție de natura și focalizarea de concentrare emit involuntare (neintenționată) și arbitrară atenție (intenționată). Avertizare care apare fără nici o intenție și fără avans acest obiectiv este numit involuntar. Aceasta este cea mai simplă și mai originale genetic, de asemenea, numit atenția pasivă sau forțată. Activitatea surprinde omul, în aceste cazuri, pe cont propriu, din cauza entuziasmul lor, distracție și surprize. Omul dat din neatenție pentru a acționa pe supușii săi, fenomenele de activități desfășurate.