Deci, educația noosferă. Ce este? Se numește educație, bio-adecvate naturii umane. Acest lucru este atunci când oamenii în procesul de învățare, nu numai că nu oboseste (chiar și atunci când procesul de învățare durează mai multe ore într-un rând), ci dimpotrivă, se simte un val de putere. La aplicarea formării noospheral la om au inclus, ambele emisfere cerebrale. Și acest lucru este bine, din moment ce nu este un secret faptul că majoritatea oamenilor moderni folosesc nu mai mult de 5% din capacitatea creierului său. Și apoi, majoritatea oamenilor folosesc doar emisfera stângă (logic). Emisfera dreapta, suntem aproape întotdeauna off. În general, aproape nimeni nu este dezvoltat. Și este responsabil pentru intuiție, abilități creative umane, percepția senzorială a informațiilor. O stânga - aceasta este mintea noastră modernă, care vrea totul pentru a sorta și nu au încredere într-adevăr oricare dintre informațiile pe care merge dincolo de limitele înțelegerii sale.
Pentru a include ambele emisfere în procesul de învățare, cadrele didactice utilizează diferite metodologii. Acest lucru și diferite exerciții fizice înainte și în timpul sesiunilor, precum și etapele de flexibilizare în clasă, atât de multe lucruri de la o dată totul și nu spun. Dar asta e ceea ce amintiri bune. Într-o școală normală copiii percep informații de la un profesor cu 3 canale de percepție: vizuale, auditive și tactile (când se înregistrează ceva). Procesul educațional uchuvstvuyut noospheric cel puțin 5 canale de percepție: văz, auz, tactil de canal, miros și gust. Și apoi mirosul și gustul, ai putea crede? Și în ciuda faptului că, atunci când o persoană nu a folosit toate canalele de percepție, nu este capabil să-și amintească de o lungă perioadă de timp informațiile pe care le transmite la el.
Aici este un exemplu de viață. În clasa de biologie un profesor pur și simplu spune sec copii ce pădure. Arată imaginile din carte și totul. Un alt profesor, care prezintă aceleași informații, pot aduce la clasă și arată slide-uri în imagini luminoase, care este o pădure. Un al treilea profesor va lua întreaga clasă în pădure și tot spune și spectacol. Copiii trăiesc și a vedea toate copacii și diverse plante și iarbă, atingeți mușchi, colecta frunze, găsi ciuperci și fructe de pădure (unele dintre ele pot fi degustate), auzi păsările cântând și amintesc mirosurile pădurii. Ei pot vedea o varietate de locuitori pădure, unele animale, insecte și păsări. Ce crezi, în orice caz, copiii sunt cel mai bine amintit și a înțeles toate informațiile cu privire la ceea ce este o pădure? În primul caz, atunci când un profesor prezintă informații uscate, copiii doar ei Bison, și ea a fost uitat foarte repede. În al doilea caz, ei pot aminti imagini vii. În al treilea, ei vor aminti totul, și cel mai important, ei vor avea o imagine completă a percepției a ceea ce o pădure.
Aici, în acest exemplu, pot fi urmărite la o mică parte din ceea ce se întâmplă în lecția noosferă. Profesorul dă o cantitate mare de informații într-un mod foarte concis, dar este pe deplin asimilat (în acest caz, studentul nu oboseste!). Mai mult decât atât, este pentru viață imprimat în memoria sa.
Îmi amintesc lecția de limba română. Înainte de clasa, ne-am încălzit în lunca, întins, se poate face unele exerciții. Apoi, el a stat într-un cerc, îmbrățișat reciproc și toată lumea a dorit fericire. Astfel, ne apunea una împotriva celeilalte. Când a început lecția, ni sa spus că acum o oră trecem subiectul limbii române, care este cel mai complex, iar sale de studiu de 2 săptămâni (în opinia mea, în clasa a 7-a). Am fost foarte surprins, deoarece poate fi adulți care au fost mult timp uitate cu succes tot ceea ce au fost predate în școală, o oră pentru a preda o temă de 2 săptămâni?
Am găsit câteva note din activitățile noastre (foto pe Internet). Omul-copil, om, adolescent, om, adult, omul-creator, om-Dumnezeu. Destul de un aspect interesant sa dovedit :)
În general, aceste cursuri au fost foarte informativ! Aș vrea să continue o astfel de formare. După ce a încercat acest sistem de formare, nu vreau măcar să ne imaginăm că copiii noștri vor merge la o scoala normala ... Este necesar să se continue să se gândească și să se dezvolte în primul rând. Acestea sunt gândurile.