Conceptul de erori de vorbire și omisiuni.
Tipuri de erori de vorbire și defecte
Derogare de la normele limbii literare, încălcarea principiului de comunicare generează erori de vorbire și omisiuni. Erori - încălcări ale normelor limbii literare, deficiențe - o încălcare a cerințelor de comunicare este corespunzător. Erorile pot apărea în structura unităților lingvistice (cuvinte, fraze, propoziții), o astfel de eroare este considerată a fi gramatical. În cazul în care erorile sau omisiunile utilizarea incorectă a resurselor lingvistice, ele aparțin discursului.
Luați în considerare detaliile încălcărilor.
Erori în structura cuvântului:
o derivație ( "lesnisty", "obidlivy");
în formarea ( "ehay", "eyny", "ihny", "fără polta").
Erori în structura fraza:
în acord ( "Dog Klaus rău");
în management ( „sete de glorie“, „dor te uiți“).
Erori în structura propoziției:
încălcarea ofertelor de frontieră ( „Noi nu am merge la o plimbare, deoarece ploaia a venit în jos.“ „păsări a venit și a început să construiască cuiburile lor“.);
încălcarea relației dintre subiect și predicat ( „Eu nu sunt familiarizat fie cu fata sau băiat,“ „Sunt cu tatăl meu a intrat în pădure“);
erori în construcția propozițiilor cu membrii omogene ( „Rochia a fost de mătase, bine cusute“);
implicat cu propunerile și expresiile participle verbale ( „umbra copacilor create frunziș dens acoperite“, „Stând pe cal a zburat pălărie“);
într-o propoziție complexă ( „Când crește vânt, și zgomotul de coroană copac“);
încălcarea ordinii cuvintelor într-o propoziție ( „a rămas doar pisica indiferent Boris“).
Folosirea cuvintelor în semnificație neobișnuită pentru el ( „Marina a purtat o pălărie“).
Amestecarea paronime ( „Petrov a devenit un concurs diplomat pentru Tineri violoniștii“).
Nesootnesennost forme specifice și temporale ale verbe ( „Lumina intra în cameră și salut“).
Încălcarea legăturii dintre pronumele și cuvântul pe care îl înlocuiește ( „Când Dima sa despărțit de tatăl, nu a fost plâns“);
Dublarea pronume subiect ( „Maria - ea este un elev bun“).
nediferentiate sinonimele valori ale gradației ( „uite“ și „la egal la egal“);
încălcarea compatibilității lexicală a cuvintelor ( „prieten îndeplinesc jurământul“);
utilizați un alt cuvânt ( „foarte luxos“, „marea masă a oamenilor“).
sărăcia de vorbire, limitări vocabular și lipsa de dezvoltare a structurii sintactice:
repetarea inutilă (Misa - un băiat bun el este un elev bun, bun la joc fotbal, atrage bine.);
utilizarea unui număr de cuvinte cu o singură rădăcină ( „juca jocul“, „activitățile de vânătoare Hunter“);
uniformitate și o ușoară prevalență a sintaxei;
lipsa de comunicare între propoziții adiacente ( „La mormântul Anny Kern spune:“ Îmi amintesc de un moment minunat ... „sa arătat calificare și poet“).
Nerespectarea vorbire expresivă (deficiențe stilistice):
utilizarea cuvintelor unui colorant funcțional și stilistic ( „în lac sunt pești mici, care sunt animale de pradă cocoloașe“);
utilizarea necorespunzătoare a cuvintelor emotive și construcțiilor ( „Zi și noapte, om de știință pisica merge de-a lungul lanțului“).
În plus față de acestea, unii oameni de știință izolate erori de compoziție și logice. Eroare Compozit - discrepanță textului scris. încălcarea ordinii în prezentarea evenimentelor. Prin logica poate fi atribuită judecăți absurde, paradoxale ( „Sâmbăta Esenina a crescut în baie și a tăiat unghiile lor. Și marele poet din copilarie a trecut“), precum și concluzii nefondate.
Cauzele de vorbire si erori gramaticale sunt diverse: de influența vorbirii săraci și analfabeți altora la lipsa de școli adecvate, eficiente de formare în producerea textului în clasă și lipsa capacității studenților de a planifica declarația.