Tot procesul de pregătire pentru cadrele didactice din Germania se desfășoară în două etape:
- Educație la Universitatea (3-4 ani).
- Practica pedagogică (2 ani).
Fiecare dintre etapele de pregătire a cadrelor didactice finalizate prin promovarea examenului de stat: primul și al doilea, respectiv.
În prima etapă a procesului de pregătire, viitori profesori sunt formați la cursuri de formare a profesorilor, care oferă diverse universități germane, educaționale, artistice și colegii muzicale. Follow-up de formare practică pedagogică se desfășoară în instituții specializate și să se pregătească școlile.
Cerințele de bază pentru admitere și formare la cursuri pedagogice
sunt necesare Disponibilitatea de calificare pentru învățământul superior (așa-numitul Hochschulreife) și finalizarea cu succes a testului (Abitur) pentru admiterea la cursurile de formare a cadrelor didactice. calificările Hochschulreife obținute după cursurile școlare sau de seara 12-13 ani sau cursuri de formare în sectorul învățământului terțiar (pentru adulți).
Nivelul și tipul de școală în care studentul intenționează să predea în viitor determină amploarea gamei de posturi profesorilor:
- profesor prima etapa I (predat în școala elementară);
- învățător al doilea stadiu I (predat în clasele 5-10 de bază, real și școlile combinate și în licee);
- Profesor al II-lea etapa a doua (clasele 11-13 de predare școli combinate și licee).
Durata diferitelor etape de formare a profesorilor diferite: 6 termeni sau 3 ani la poziții primul și al doilea pași I și 8 termeni sau 4 ani în poziții de-a doua etape II. semestru suplimentar este rezervat pentru pregătirea și livrarea examenului de Primul Stat.
cursuri de formare a cadrelor didactice de la Universitatea include studiul mai multor subiecți (2-3), în orientarea aleasă a studenților, teoria psihologiei și pedagogiei, precum și practica de predare în școli. Atunci când formarea profesorilor de discipline speciale ale primei etape cu siguranță am învățat limba germană, matematică și un subiect de a alege. Maestrul a doua etapă I și II pot alege oricare două obiecte, unul din universitate. Un sfert din întregul curriculum acoperă, de asemenea studiul științelor pedagogice și umaniste, cum ar fi pedagogie, filosofie, sociologie, drept, și didacticii. practica școlară la cursuri de formare a cadrelor didactice organizate sub formă de prezență de elevi la școală și discuții în clasă privind metodele pedagogice și de predare. Universitatea etapa de formare a viitorilor profesori este completat prin trecerea examenului primul stat din 2-3 obiect care trece în formă orală și scrisă.
practica de predare 2 ani - Referendariat
practica profesională a viitorilor profesori include o vizită la elevii de lecții școlare, pregătirea și desfășurarea lecțiilor în continuare independente ca profesori. La sfârșitul predării practicii, trecerea examenului de al doilea stat permite activitatea profesională în școli.