Aproape imposibil de spus școală ce țări sunt cele mai bune din lume. Cu toate acestea, există o țară, în cazul în care elevii efectua perfect Programul pentru evaluarea internațională a elevilor (PISA), care include examene la matematică, lectură și știință. Acest lucru poate veni ca o surpriză pentru mulți, dar Finlanda, o țară cu o populație de 5,5 milioane, a clasat în mod constant în top 5 al celor mai bune sisteme educaționale din lume, a doua numai pentru țările din Asia.
Consistently de înaltă performanță spodvigli mulți profesori pentru a explora școala în Finlanda pentru a încerca să afle „secret comercial.“ Mulți oameni din întreaga surpriza Express, interesul și chiar invidie în ceea ce privește performanța elevilor finlandezi, întrebând: „De ce este o țară de mărimea New Mexico mai bine SUA realizări academice“ Mai jos sunt 10 motive pentru care sistemul școlar finlandez produce un astfel excelent rezultate.
- 1 școală sistem de educație oferă copiilor un start puternic
- 2 cadre didactice de înaltă calitate
- 3, în special libertatea de predare
- 4 Șanse egale pentru toți
- 5 Profesorii nu sunt orientate, să se pregătească pentru teste
- 6 Copiii încep școala la o vârstă mai înaintată
- Jocurile fac parte 7 programe
- 8 Toate merg la școli publice
- 9 copii finlandeze mari oportunități, luând în considerare interesele și punctele forte
- 10 egalitate între școli
Sistemul de educație școlară oferă copiilor un start puternic
Guvernul finlandez are un sprijin puternic pentru familiile tinere
Unul dintre motivele pentru care școlile finlandeze sunt în măsură să demonstreze rezultate bune, este faptul că copiii din Finlanda vin la școală cu o bază solidă. Guvernul finlandez este ajută foarte mult, deoarece familiile lor celebru „cutii pentru copii“, care conțin haine, carti si alte obiecte necesare pentru copii în timpul primului an, care este disponibil gratuit pentru fiecare mama insarcinate in Finlanda. Părinți tineri pentru a oferi oportunități de a comunica cu copiii lor; mamele primesc 4 luni de concediu de maternitate plătit, precum și un concediu suplimentar de 6 luni de absență unuia dintre părinți, de asemenea, cu plata integrală.
În cazul în care părinții decid să trimită un copil la grădiniță, guvernul alocă fonduri pentru personal cu înaltă calificare (profesorii au o diplomă de licență); Costul maxim pe copil este de 4000 $ pe an. Toate instituțiile de învățământ preșcolare sunt gratuite, decât cea utilizată în mod activ de majoritatea părinților finlandezi, ceea ce înseamnă că, atunci când copiii încep școala la vârsta de 7 ani, ei s-au întors cu cunoștințe bune. Așa cum sa explicat de către reprezentanții Ministerului finlandez al Educației: „Considerăm acest lucru un set de măsuri ca un drept al fiecărui copil la o grădiniță. Acesta nu este un loc unde va arunca pruncul, în timp ce ei înșiși de lucru. Acesta este un loc pentru un copil să se joace, să învețe și să facă prieteni ".
profesori de lux
În Finlanda, profesia de cadru didactic este foarte stimat
Cerința pentru o diplomă de master înseamnă că profesorii finlandezi au, de obicei, de la 5 la 7,5 ani de formare profesională pentru profesia lor, înainte ca acestea sunt pe cont propriu pentru a preda. Din moment ce profesorii au petrecut o pregătire lungă, acestea sunt mult mai probabil să ia în considerare de predare ca o profesie pe tot parcursul vieții, iar compania finlandeză acordă o atenție deosebită cadrelor didactice, care, la rândul lor, permițându-le să facă chiar mai eficient locurile lor de muncă.
În special libertatea de predare
În Finlanda, inovațiile binevenit în procesul de învățare
Cu un personal didactic format din cele mai bune și cele mai strălucite personalități, în linii mari educați pentru munca lor, Guvernul Finlandei oferă în mod liber cadrelor didactice mai multă autonomie în sălile de clasă lor. Dă profesorilor libertatea de a testa abordări inovatoare de educație, cum ar fi lecții de matematică „în aer liber.“
În comparație cu profesorii din alte țări, cum ar fi SUA, profesorii finlandezi tind să-și petreacă mai puțin timp în sala de clasă decât omologii lor străini. În timp ce profesorul medie de liceu din Statele Unite pot petrece 1.080 ore de instruire în timpul anului școlar de 180 de zile, profesorul de liceu finlandez va cheltui aproximativ 600 de ore de formare în aceeași perioadă. Acest timp suplimentar oferă profesorilor finlandezi mai multe oportunități de a dezvolta noi strategii de învățare și evaluare individuală, studiu de nevoile elevilor lor.
În Finlanda, un sistem foarte încăpătoare național de învățământ, cum ar fi probleme de matematica pentru clasele 1-9 ocupă doar 10 pagini. Cele mai multe decizii sunt luate pe programe educaționale la nivel locale, profesori și directori de școală, iar profesorii și elevii sunt evaluați de către colegii și managerii lor. profesorii finlandeze sunt date, de obicei, mai multă libertate în procesul de învățare, și că acestea diferă de alți profesori din întreaga lume.
Egalitatea de șanse pentru toți
În Finlanda, aceeași atenție tuturor elevilor
Unul dintre factorii care ajută instituțiile de învățământ pentru a arăta rezultate bune, este o prioritate națională de realizare a egalității între școli, și în rândul studenților. În cazul în care un student începe să rămână în urmă, statul alocă fonduri rapid pentru a ajuta-l atinge obiectivul pe care a stabilit profesor. Ca un exemplu, vă dau cuvintele unui profesor finlandez în a cărui școală participă în principal de către copiii copiilor imigranților din familii bogate, cu o mulțime de cunoștințe pot fi predate de profesori prosti. Încercăm să ajute elevii slabi. Este adânc în mintea noastră. "
Scopul este de a educa toți copiii, inclusiv a celor cu nevoi speciale, în aceleași clase obișnuite. Clasele sunt formate în funcție de nivelul de competențe, asigurând așteptări mari pentru toți elevii și profesorii, la rândul său, este întotdeauna dispus să ajute elevii prinde până la colegii lor. Acest accent pe egalitatea amortizează; Un studiu recent a arătat că, în Finlanda, cea mai mică diferență dintre elevii slabi și puternici decât orice țară din lume.
Profesorii nu sunt orientate, să se pregătească pentru teste
În Finlanda, nu există nici o orientare să se pregătească pentru teste
În ciuda faptului că copiii finlandezi au performanțe mai bune la testele internaționale în matematică și de lectură, standardizate de testare nu face parte din sistemul de învățământ finlandez. Nu este testul numai obligatorie de stat pentru studenții finlandezi la sfârșitul ultimului an de liceu. Înainte de aceasta, pot exista teste suplimentare la nivel raional, dar rezultatele nu sunt făcute publice, și să nu acorde atenție nici profesorii, nici școală, nici măcar părinții sau mass-media.
Lipsa accent pe teste standardizate înseamnă că profesorii finlandezi au mai multă flexibilitate în modul în care structura lecțiile lor, precum și libertatea de a evalua progresul elevilor cu performanțe mai individualizate. Când se discută despre utilizarea rezultatelor testelor standardizate în stil american pentru evaluarea cadrelor didactice este unul dintre directorii finlandezi descrie modul în care această idee este inacceptabilă pentru sistemul educațional finlandez, spunând: „Dacă te uiți doar la statistici, veți pierde aspectul uman.“ Un funcționar de la Ministerul Educației, Finlanda diminuează, de asemenea, succesul studenților finlandezi la testele internaționale, spunând: „nu suntem interesați [în rezultatele testului]. Acest lucru nu este ceva ce vom face. "
Copiii încep școala la o vârstă mai înaintată
Copiii din Finlanda sunt trimiși la școală mai târziu decât de obicei
Director al școlii finlandeze susține că o astfel de abordare relaxată pentru a învăța mai bine adaptate la nevoile și abilitățile celor mai tineri elevi, spunând: „Noi nu suntem în grabă. Copiii învață mai bine atunci când sunt gata. De ce să le personalizați? „Copiii sunt mulțumiți, deoarece toate școlile finlandeze împărtășesc această filozofie, părinții nu sunt îngrijorați că copiii lor rămân în urmă colegii lor.
Jocurile fac parte din programul
Mersul pe jos și jocuri fac parte din curriculum
Arya Cisco Holappa, consilier al Consiliului Național al Educației din Finlanda, subliniază importanța copiilor să învețe cu plăcere, spunând: „Există un vechi proverb finlandez. Acestea sunt lucruri pe care le învață, fără bucurie, uitați cu ușurință. În conformitate cu această filozofie, fiecare școală finlandeză încearcă să facă copii fericiți în timpul formării. În plus față de lecțiile standard de limbaj, matematică și științe, copiii participa la o gamă largă de formare suplimentară în limbi străine, arte / meserii, etică și muzică. În pauzele dintre lecții copiii merg afară, timp de 15 minute, de 4 ori pe zi, indiferent de condițiile meteorologice. profesorilor finlandezi și părinții vedea aceste ad-hoc merge ca o parte necesară a procesului de învățare.
Accentul pe bucuria dincolo de publicul. La copii finlandezi, de obicei, au mai mult timp liber, deoarece acestea sunt mai mici decât setul pe casa decat colegii lor din alte țări dezvoltate.
Acestea toate merg la școli publice
În Finlanda, școlile de ajutor reciproc
În Finlanda, toată lumea este interesată de succesul și calitatea școlilor publice din țară. Inovatii care funcționează bine într-o singură școală, muta rapid pe la alții, astfel încât cele mai bune practici pot ajuta la fiecare elev. Școlile nu concurează unele cu altele în numărul de studenți și rezultatele testelor. În Finlanda, toate sunt la fel investite în calitatea școlilor (în contrast cu țările dezvoltate mai multe, în cazul în care școlile publice concurează cu privat, cei mai importanți elevi, profesori și finanțare).
copiii finlandezi au un mare potențial, luând în considerare interesele și punctele forte
După școală, oportunități copii mari
Sistemul școlar finlandez este foarte bun pentru elevii de liceu; 93% dintre elevii finlandezi au absolvit universități profesionale sau academice este mult mai rapid decât colegii lor în multe alte țări dezvoltate. copiii finlandezi în timpul studiilor lor au posibilitatea de a alege: să continue programele de formare de formare profesională, pregătindu-i să lucreze în construcții, sănătate publică, turism și a intrat în Institutul Politehnic, sau se înscrie într-un program de formare pe care le pregătește pentru admiterea la universitate. Aproximativ 43% dintre elevi merg pe un drum profesional.
studenții finlandezi care au absolvit liceul, ei știu că guvernul va plăti pentru toate studiile superioare într-una dintre cele 8 universități naționale din Finlanda. 66% dintre finlandezi continuă să primească o educație superioară, care este una dintre cele mai mari rate din UE.
Egalitatea între școli
școlile finlandeze nu concurează unele cu altele
Această listă arată că noțiunea de egalitate, care joacă un rol important în cultura finlandeză, este unul dintre principalele motive pentru succesul școlilor sale. Cu toate acestea, ideea de egalitate a sistemului școlar finlandez depășește cu mult, pentru că susține credința că toți copiii au inițial un start bun în viață, și persoanele care învață lent de sprijin cuprinzător vor fi furnizate în orice moment. Acest lucru înseamnă nu numai un minim de diferențe între elevi, dar, de asemenea, cel puțin diferențele dintre școli, presupunându-se astfel că toate școlile din Finlanda sunt la fel de puternice.
Deci, v-am spus despre sistemul școlar din Finlanda. Aceasta se concentrează în principal pe elevi și este una dintre cele mai avansate din lume. Avem ceva să depună eforturi pentru!