CSE - un sistem de examene publice. Ei au propriile lor caracteristici și disciplina necesară, fără a pune nici un student care nu se poate obține o diplomă de liceu. Toate instituțiile de învățământ este organizat la nivel central și organizat.
Chiar înainte de experiment a fost pus în aplicare, a fost o dezbatere cu privire la oportunitatea acestei forme de evaluare a cunoștințelor studenților. De ce acest examen unic, argumente pro și contra, ne vom uita la acest articol.
Toți cei implicați în examen este împărțit în două tabere. Unii oameni au o atitudine pozitivă față de inovare, alții - dimpotrivă consideră că este extrem de negativă.
- Absolvenții de școală au o mare oportunitate pe rezultatele acestor examene ușor și transparent pentru a intra în învățământul superior. Acest lucru este foarte important. Promovarea examenelor odată ce se pot aplica în mai multe instituții de învățământ superior.
- Pregătirea și depunerea completă și nu necesită o cunoaștere foarte profundă. Discipolul trebuie să fie capabil de a naviga pe suprafata la toate materiile. Dacă aveți o bună cunoaștere de bază a tuturor subiecților - un rezultat bun este garantat. În singur examen include materiale cu privire la toate subiectele care au fost studiate în școală. Prin urmare, avem nevoie de cunoștințe de bază.
- Ecuația șansa de a se înscrie la universitate. Pentru a rig rezultatele examenului de stat unificat este aproape imposibil.
- Globalitate. Candidații cu orice parte a țării să ia un examen în orașul său, iar rezultatele sale pot intra în instituția de plumb selectată a Federației Ruse, evitând călătorii de lungă durată. Astfel, copiii din mediul rural sunt egalizate în drepturile celor care locuiesc în orașele mari.
- UTILIZARE unifică întregul sistem educațional din România, aduce în aceleași standarde. Nu există nici o presiune psihologică asupra copilului. Este mai ușor să organizeze și să se concentreze. El organizează în mod corect forțele pentru ceea ce ar aloca timp pentru a efectua răspunsurile corecte. Se întâmplă uneori ca un student a avut o relație ciudată cu profesorul. Și un profesor normal de examen poate „umple“ candidat la examen. Pe examen este posibil.
- A fost mai puțin mită și corupție. Pentru solicitanții trebuie doar să trimită rezultatele examinărilor în acele școli în care el ar dori să facă.
- Mulți spun că acest examen nu este reflectă în mod obiectiv cunoștințele studenților. Foarte des, răspunsul corect este selectat prin metoda de excludere (în special în științele exacte). În științele umaniste și sociale este în general dificil de a efectua evaluarea imparțial.
- Verificați rezultatele examenului. Părțile A și B este verificată de către sistemul informatic. După cum știți, există uneori eșecuri - ca urmare a unor răspunsuri greșite și a recunoașterii, ca urmare a reducerii în scorul general de evaluare. Partea C este verificată de către un grup de 3 persoane. Uneori, lucrarea este realizată nu este foarte bun. Graba duce la multe erori. Din cele de mai sus, putem concluziona - sistemul de scanare rezultatele examinării unică este departe de a fi perfectă.
- Tensiunea de profesori, elevi și părinți. Acest lucru este rău. Deseori, la aceste evenimente oamenii se simt rău. crizele de personalitate, copiii sunt isteric, ei nu pot obține împreună și de a face munca la nivelul adecvat. Profesorii se confruntă cu stresul din cauza modul în care elevii vor arăta rezultatul muncii lor de-a lungul timpului de formare.
- Excitare conduce la faptul că elevul poate uita unele lucruri. În eroare de examinare convențională poate fi corectată, iar returnarea CSE este exclusă. De mare importanță este factorul uman. La copiii tradiționale de examen vedea fața profesorului, ei se pot concentra pe expresiile sale faciale sau tonul vocii și că aceasta ajută cu siguranță.
- Examinarea unificată de stat poate duce la faptul că elevii vor deveni analfabeți. Și se va întâmpla dintr-un motiv simplu: copiii sunt învățați să lucru mecanic. Astfel, ei sunt învățați să obțină informații în „versiunea îngustă.“
- Pentru toate universitățile din țară - acesta este un dezavantaj semnificativ. Fiecare instituție are propriile sale criterii de evaluare a cunoștințelor. Selectați elev știință de carte poate fi doar în contact personal cu profesorul.
- Cu ajutorul. CSE nu a reușit să eradica complet mită și corupție. Aceste fenomene negative sunt înrădăcinate în școli și licee.
Noul sistem de evaluare - formale și superficiale. Cu ajutorul său, este imposibil să se evalueze în mod adecvat caracteristicile individuale ale studentului. Dacă luăm în considerare toate aspectele legate de livrarea și verificarea examenului, este posibil să se concluzioneze că „pro“ sunt mult mai importante și mai semnificative decât „minusuri“ Putem discuta doar despre acest lucru. O pasă sau nu trece examenul, acesta a fost mult timp decis. Anchetele asupra populației indică faptul că oponenții acestui sistem este mult mai mult decât susținătorii săi.