Lecții Sinopsis pe elementele de bază ale culturii ortodoxe în clasa a 4-a
„Cultură și religie“
Lecția idee: Dumnezeu ți-a dat chemarea mea,
Tu lumina a dat o moștenire,
Stocați pentru patrimoniul mondial,
victime și cazuri pure de mare!
Scop: formarea lumii în familiarizarea cu conceptele de „cultură“ și „religie“, „Ortodoxia“; ajuta la formularea scopul studierii ratei UIC.
Obiective: Lecția
Educațional: pentru a forma o idee despre diversitatea tradițiilor culturale; pentru a comunica idei despre țara lor cu conceptele de „cultură“ și „religie“
Dezvoltare: extinderea orizonturi, capacitatea de a se angaja în dialog; afla care sunt întrebările legate de domeniul culturii umane
Educațional: cultiva respectul pentru valorile spirituale și materiale; genera relație cu culturi diferențele din punct de viață umană normală
Forme și tipuri de activitate: povestea profesorului, activitatea independentă cu surse de informare, lucra cu material ilustrativ, discuții, lucru într-un notebook (caiet-Român), lucru în registre de lucru.
termeni și concepte de bază: cultura, religie, ortodoxie
mijloace vizuale: ilustrații manual, fotografii și imagini ale bisericilor ortodoxe, un calculator personal și un proiector, dicționar VI „Dicționarul limbii române“ S.I.Ozhegova, DVD-player Dahl
timp 1.Organizatsionny
2.Obsuzhdenie rezultate temele.
- Care este numele de mare țării noastre?
- Ca mai mult respect noi numim România?
(Otchizna, patrie, patrie)
- Ce fel de bogăția patriei noastre, am vorbit cu o lecție?
(Despre tradițiile culturale)
- Cine vrea să vorbească despre tradițiile culturale ale familiei lor?
3.Usvoenie noi cunoștințe.
A) Introducere în subiect lecție.
- Citiți subiectul lecției de astăzi (cultură și religie)
- Ce cuvinte noi și concepte avem astăzi să ne întâlnim?
- cultură
- religie
- Să formuleze întrebările la care trebuie să răspundem astăzi la sfârșitul lecției?
(Ce este cultura? Ce este religia?)
- Și voi adăuga încă o întrebare la care trebuie să răspundem: Are cultura și religia legate între ele?
B) Actualizarea cunoștințelor studenților.
Pentru a începe lucrul cu o masă mică. Lucrări în perechi pentru a cere.
religie Cultura
- Scrie, te rog, pe care le reprezintă, ce cuvinte vin în minte atunci când auzi cuvântul „cultură“ și „religie“?
- Cine vrea să citească cuvintele tale? (O pereche de lectură, în timp ce alții completează profesorul acordă cuvintele de pe bord):
religie Cultura
curtoazie
mulțumesc
renunța
plăti
Corespunză toare sau altele.
Pictura, Biserica Cinema
preot
cruce
Paști
Crăciun sau altele asemenea.
Acestea sunt concepte mari, cultura și religia sunt legate, fiecare dintre noi cu particulele lor calde, simple, ușor de înțeles. Aceste reprezentări pot fi rafinate pentru a vă asigura că toată lumea a fost bine și profund. În acest fel, vom face în clasa de astăzi.
B) Lucrările la manual.
- Ea ne ajută în acest tutorial. Deschideți tutorialul de la pagina 6 și citiți paragraful 1.
- După cum ați văzut, ce este cultura?
- Sursele din care putem afla inca ce este cultura?
- Am citit ce este scris despre acest cuvânt în glosar de pe disc?
(Ortodox. Lecția 2. dicționar.)
- Ce noi ai învățat despre cultura?
Vom continua să lucreze la manual.
- Citește 2, 3and 4 paragrafe și să răspundă la întrebarea:
- Ceea ce a surprins atunci când citiți aceste paragrafe?
poveste suplimentară a profesorului despre cultura.
Concluzie: Poate că e timpul să se răspundă la prima întrebare din lecția noastră: Ce este cultura?
(răspunsuri pentru copii)
- Vă rugăm să notați, această definiție în caietul său.
- religie Astăzi se numește fenomenul vieții oamenilor, care include:
- credința oamenilor în existența lumii inteligente și spirituale invizibile: Dumnezeu, îngeri, spirite ...
- comportamentul oamenilor în viața de zi cu zi;
- persoane implicate în activități religioase - ritualuri (vorbesc despre ele în alte clase).
- Religia a existat din cele mai vechi timpuri. În vremuri foarte vechi oamenii antici nu au știut cauzele fenomenelor naturale. Ei au fost frică de furtuni, fulgere, uragane, și au crezut că toate aceste acțiuni de zei și băuturi spirtoase.
- Amintiți-vă cum slavii vechi, numit aceste spirite și zei?
Treptat, au existat multe religii. Suntem cu voi va învăța elementele de bază ale religiei ortodoxe.
- De ce a ales părinții tăi acest curs: Bazele culturii ortodoxe?
- Citiți cu atenție cuvântul „ortodoxiei“. Care sunt cele două cuvinte ce o compun (dreapta și laudă)
- Ce pot să spun? (Corect lauda)
-La lecțiile de cultură ortodoxe, vom fi pe modul în care gloria ortodoxă a lui Dumnezeu și de ce o fac.
Putem răspunde acum la întrebarea: Ce este religia?
Scrierea într-un notebook:
RELIGIA - sunt gânduri și fapte ale unei persoane care este convins că aproape de cineva, și chiar mai sus, există o lume spirituală invizibilă și un Dumnezeu rezonabil. Îngerii, spirite.
D) Acum vă puteți testa așa cum a învățat aceste lucruri.
Simulatorul. Cultură și religie 1.
- Citiți cu atenție atribuirea.
- Cine a făcut față cu sarcina de la 100%?
- Ce crezi despre conceptul de cultură?
- O religie? -
- Cine nu și-a dovedit destul, faceți clic pe butonul „indiciu“ și vezi ce te înșeli.
4) Găsirea relația dintre cultură și religie.
A) Lucrul cu povestea.
- Am muncit din greu și a găsit răspunsurile la primele două întrebări formulate la începutul lecției. Să încercăm să găsim un răspuns la a treia întrebare.
- Citiți-l din nou.
- Vreau să vă întreb: Ce cuvânt în limba română care exprimă recunoștința? (Mulțumiri)
- Vă sugerez să asculte o scurtă poveste despre acest cuvânt.
În timpul războiului, un credincios în Dumnezeu, o femeie care lucrează într-un spital militar cantină - alăptat răniții. A trebuit să lucrez de dimineața până seara, și așa că nu a avut timp să meargă la templu să se roage. Ea a venit la preotul cu o cerere să o binecuvânteze să părăsească acel loc de muncă. El a ascultat-o și a spus cu asprime:
- De lucru! Pentru tine oamenii se roagă! - Femeia a fost foarte surprins când preotul a întrebat:
- Ce spui rănit, atunci când le dai de mâncare?
- Spune „vă mulțumesc“, ce altceva?
- Acest cuvânt are o mare putere - este echivalentă cu rugăciunea, „Salvați Dumnezeu.“ Dacă voi de trei ori pe zi, spune un sincer „Vă mulțumesc“, atunci Dumnezeu va auzi și avea grijă de tine.
Femeia a mulțumit preotului și cu și mai mare diligență a devenit persoanele care ii ingrijesc pentru soldați răniți.
B) Femeia a fost un credincios și a fost îngrijorat de faptul că el nu a putut merge de multe ori la templu. De ce oamenii construiesc temple? (Pentru a se ruga, lauda lui Dumnezeu)
- Când au construit biserica, ei au fost de lucru nu numai fizic, ci și spiritual: construit cu dragoste și respect pentru Dumnezeu. Ce avem? Templul a creat un om, și, prin urmare, este .... (Cultură)
- În prezent, aceste clădiri remarcabile -Churches - considerate monumente culturale. Ele sunt protejate de către stat. Turiștii din întreaga lume vin să admire frumusețea lor. Să ne admire aceste minunate facilități.
(Slide show)
- Care sunt adjectivele putem găsi în descrierea acestor temple?
- Fiecare templu are numele său propriu. Și de ce sunt ei așa-numitele, învățăm în lecția următoare.
- Și în orașul nostru sunt temple? Unde sunt ei? Care este numele?
- Și ceea ce este în interiorul templului, creat de popor pentru slava lui Dumnezeu și comuniunea spirituală cu el?
- Să ne uităm la unele dintre ele.
- Numai în templu sunt icoanele?
- Oamenii prețuiesc icoane, a le stoca, transmise din generație în generație. Mai multe despre acest lucru se va vorbi despre aceste lecții și să învețe o mulțime de povești despre modul în care introducerea pictograma oamenilor salvate.
CONCLUZIE:
- puteți răspunde acum la a treia întrebare din lecția noastră: Are cultura și religia sunt legate între ele?
Material 5.Zakreplenie.
Originile minciună culturii ruse în religia ortodoxă. Oamenii lor de cultură, de obicei, nu aleg. El sa născut în ea, respira, creste. Cultura unei țări diferă adesea de la cultura unei alte țări. După ce, la un moment dat, în urmă cu 350 de ani în țara noastră am venit la călătorul arab și a fost uimit. Vrei să știi ce atât de uimit?
- Citiți un paragraf și de a face munca pe care este dat la tine.
(Jumătate din perechile: Ce caracteristici ale culturii ruse, atât de impresionat călătorul arab, încă în viață?
Cealaltă jumătate: Ce caracteristici ale culturii ruse, atât de impresionat călătorul arab, a dispărut în timpul nostru?
Discuție.
- Ce ai vrea să aducă înapoi în viața noastră?
6.Kontrol.
Lecția noastră este pe cale să se încheie. Este timpul pentru a afla cât de bine ai lucrat în această lecție. Pe computer, „Control“ și să răspundă la întrebări.
- Cine a făcut față cu toate sarcinile?
- Care nu au reușit încă să finalizeze toate sarcinile la 100%?
rezultatele 7.Podvedenie
Astăzi, în clasa am fost introdus noi concepte.
Continuă să ofere:
Cultura - o religie ... - ...