Tema 6 Inovare în Educație
Conceptul de inovare 61
Literatura de specialitate indică faptul că inovațiile în pedagogie puțin EM Rogers a definit inovare: „Inovarea - este o idee care este nou la o anumită persoană și nu contează dacă această idee este în mod obiectiv nou mai întâi sau nu, l-am defini, în momentul în care a trecut de la deschiderea sa și prima ispolzovaniyaristannya“.
1) inovațiile sunt ideile și practicile educaționale sunt complet noi și necunoscute anterior O astfel complet noi si originale idei sunt foarte puține
2) sunt adaptate, sau extins la recadreze idei și acțiuni practice, care prezintă o importanță deosebită într-un anumit mediu și pentru o anumită perioadă de astfel - cel mai mare număr
3) Inovațiile care sunt cauzate prin determinarea repetată a sarcinilor puse în aplicare atunci când anumite etape cunoscute anterior în noul mediu și să contribuie la o adresă de succes aceste probleme
Inovarea, ca un concept pedagogic, înseamnă introducerea unei noi în activități educaționale, educaționale Adesea se referă la utilizarea unor noi tehnici, acțiuni, instrumente, noi concepte, TION implementarea de manuale, noi programe de formare, mijloace de educație, etc. Definițiile o inovație, există o percepție că inovarea înseamnă schimbare, cu toate că unii oameni de știință spun noi, altele - cantitativ, în timp ce altele - izmeneniyani de calitate.