site-ul Dragi vizitatori www.englishhobby.ru. Pe această pagină veți găsi pe următoarele teme: engleză pentru copii. lecții de engleză în grădiniță. Engleză pentru copii. Engleză în grădiniță. Engleză pentru copii. Joc engleză pentru copii. Engleză pentru copii descărcare. Joc engleză pentru copii gratis. Descarcă engleză pentru copii. Prima lecție de copii în engleză. Primele lecții în engleză + pentru copii. Prima lecție engleză + pentru copii. Primele lecții în engleză + pentru malyshey.Uroki engleză pentru copii uroki.Krossvord primul „Australia“, în limba engleză.
cunoștință
Structuri pentru vorbire și / sau înțelegere
Care e numele tău?
Buna ziua, numele, harta, cangur, câine
Buna ziua! Care e numele tău? Numele meu (Sasha). Închide ochii! Deschide-ți ochii! Sunt (Dima). Da «Bine!» «Bine pentru tine!» Mâinile sus! Mâinile în jos! Mâinile pe solduri! Stai jos! Ridică-te! Mâinile la laturile! Bend stânga! Bend dreapta! Hop!
Problema speciala (Care este numele tau?), The demonstrativ Pronumele acest lucru, cu până la trei.
1) să învețe despre țara în care se vorbește în limba engleză;
Ei vor învăța să:
2) în limba engleză număr până la trei;
3) salut și spune la revedere în limba engleză: «Bună ziua!», «La revedere!» ( «Pa!»);
4) să înțeleagă prin ascultarea întrebarea «Care-i numele tău?»;
5) pentru a răspunde la întrebarea «Care este numele tău?», Consumarea constructii «Sunt (Dima).»
6) să înțeleagă la auzul expresiei «Da.», «Nu.», »Scoală-te!», «Stai jos!», «Mâinile pe solduri!», «Mâinile sus!», «Mâinile în jos!», «Mâini pentru a laturile! »,«Bend stânga!»,«Bend dreapta!»,«Hop!».
7) să înțeleagă «clasă engleză» ( «Bine!», «Bine pentru tine!»)
8) să învețe în vorbire cuvântul «Cangurul»
9) să folosească în discursul cuvântului «da.».
Veți avea nevoie pentru acest tutorial:
1) Loc kukla- câine cu o pată albă pe o ureche negru, care poate fi purtat pe mâini (picioarele cusute în partea din față);
2) poze cu Mickey Mouse, Luntik, Winnie the Pooh, un cangur.
3) o mare „hartă“ cu contururi maro exemplare ale continentelor pe un fond albastru;
5) o colorare a setului de ajutoare de formare I. A. Murzinovoy "Peoples-sunete" o imagine a sunetului [ou], [p], [t], [d], [ɔ] (a se vedea. Cărțile set IA Murzinova "Popoare-sunete");
6) un manual pentru predarea limbii engleze copiilor preșcolari I. Murzinovoy A. (tutorial compact, este convenabil să ia cu ei la școală), cu lecții de limba engleză actualizate (vezi set de cărți IA Murzinova „Peoples-sunete“) .;
Profesor: Bună ziua, copii!
Numele meu este Olga! Voi face cu tine în limba engleză. Care este numele, să facem cunoștință!
Copiii dau numele lor.
Ce fel de limbaj este asta, engleza? Spune-mi, suntem acum vorbim limba? În limba engleză?
Copii: Nu! În limba rusă!
Profesor (care arată o imagine de Luntik): Ce limbă vorbește cu prietenii lui Luntik?
Copii: în limba rusă!
Profesor: Asta-i drept, în limba rusă, pentru că Luntik a venit în România. În țara noastră oamenii vorbesc în limba rusă. Dar există în lume, și în alte țări. Uite ce ți-am adus o mare hartă. Aceasta este o hartă. Aceasta este o hartă. Există diferite țări pictate, și albastru - ocean, există atât de multă apă. Și oamenii trăiesc pe uscat. Aici, puteți vedea ce este o țară mare este - America, din Anglia, e Australia. În aceste țări, copii și adulți vorbesc engleza. Dar țara noastră, România, aici vom trăi cu tine și să vorbească în limba rusă.
Copiii au în vedere o „hartă“.
Profesor (arată o imagine de Mickey Mouse): Cine sunt ăștia?
Profesor: Bine! (Înseamnă „bine!“ Bine! „). Acesta este Mickey-Mouse-ul Acest mic mouse-lui Mickey Mouse! Știi, ce țară a făcut desene animate despre Mickey Mouse? În America! Mickey Mouse-ul este de fapt capabil să vorbească doar în limba engleză. Și cine este asta? (Profesorul prezintă o imagine de Winnie the Pooh și purcel.)
Copii: Winnie the Pooh și purcel!
Profesor: Bine pentru tine - asta înseamnă „bine făcut!“. Winnie the Pooh și prietenii săi trăiesc în Anglia, au venit cu scriitorul A.Miln engleză. Cum crezi că limba în care Winnie the Pooh și purcel vorbesc de fapt, în limba engleză sau rusă?
Copii: în limba engleză!
Profesor: Foarte bine! Foarte bine! (Afișează o imagine a unui cangur.) Desigur, vei spune-mi acum exact ceea ce numele acestui animal. Cine știe?
Profesor: Foarte bine! Este un cangur! Cangurii trăiesc în Australia. Există, de asemenea, vorbesc engleza. Ar fi interesant să meargă în America, Anglia sau Australia. Dar este mai bine să învețe limba engleză, pentru că în aceste țări, în limba rusă nimeni nu poate vorbi doar în limba engleză. Am fost pe clasele de limba engleză au fost rugați să bărbați amuzante - sunete englezești. Toate au același nume de familie Englishsounds ( «sunete în engleză"), dar numele sunt diferite.
Iată primul om. (Arată omul cu sunetul [p].) Acest om numit [p], pentru că tot timpul el umflă [p] - [p] - [p] - [p], tot timpul el este nemulțumit de ceva. Spune după mine [p] - [p] - [p] - [p].
Al doilea om numit [t] (prezinta omul cu sunetul [t]), îi place să se complacă în - ea sare de pe slide-uri limba peste dinții de sus din față) și a spus [t] - [T] - [T] - [t]. Să ne, de asemenea, răsfățat. Spune după mine [t] - [T] - [T] - [t]. Numele celui de al treilea om - [d], pentru că el joacă de multe ori o mașină de jucărie, de asemenea, pune limba pe deal și spune [d] - [d] - [d] - [d]. Spune după mine [d] - [d] - [d] - [d]. (Shows [d] om cu sunet).
Al patrulea om este în mod constant tachineaza tot [ɔ] - [ɔ] - [ɔ] - [ɔ]. Spune după mine [ɔ] - [ɔ] - [ɔ] - [ɔ]. Un al cincilea om l-au surprins mereu totul pare interesant: [ou] - [ou] - [ou]. Să poudivlyaemsya, de asemenea, [ou] - [ou] - [ou].
Băieți, am uitat să-mi din Anglia a venit la un alt invitat, și el vorbește doar în limba engleză. El mi-a cerut insistent când am fost de gând să-ți, așa că am luat cu el. Numai el este foarte timid. Să închidem ochii, atunci el va trebui doar să numere până la trei în limba engleză: unu, doi, trei! Deci, închideți ochii! (Închide ochii).
Copiii închid ochii.
Profesor (pune repede mâna la fața locului.) Unu, doi, trei! Deschide-ți ochii!
Copiii deschid ochii.
Profesor: Cine e, băieți? E un câine. E un câine. Oh, salut, la fața locului, bine să te văd! (Acest lucru, am spus, „Bună ziua, la fața locului bucur să te văd!“). Știi, băieți, de ce așa-numitul spot? Vrei să afli? Vezi tu, în lucrarea sa la fața locului alb ureche? Oamenii care trăiesc în Anglia, în America, un loc numit în limba engleză «fața locului», denumirea în limba engleză a locului este adesea menționată câinii lor. Să spunem salut la fața locului în limba engleză «Bună ziua, La fața locului!» ( «Bună ziua, La fața locului!")
Copii cor spun: «! Bună ziua, la fața locului»
Profesor: La fața locului, vă spun, de asemenea salut baieti.
La fața locului Bună ziua :!, copii »
Profesor: Băieți, să ne cunoaște mai bine la fața locului, de asemenea, el nu știe numele. La fața locului vă va întreba Care e numele tău? (Care e numele tău? Care e numele tau?), Și te sun numele lui, și va fi introdus. Doar nu uitați să spun la început că sunt ..., ceea ce înseamnă „I“, de exemplu, «Eu sunt Olga Victorovna».
La fața locului (la profesor): Bună ziua, care e numele tău?
Profesor: Sunt Olga Victorovna și care e numele tău?
Loc: Sunt la fața locului.
Profesor: Buna ziua, la fața locului! Ei bine, la fața locului, vin la baieti, cere numele lor.
La fața locului (potrivit on-line pentru copii, se întinde „mâner“, fiecare): Buna ziua! Numele meu este la fața locului. Care e numele tău?
Copil (profesor solicită, „Say la fața locului în limba engleză«Sunt Dima»(«I Dima») :. Sunt Dima.
Copiii sunt introduse la fața locului.
Profesor: Copii, la fața locului vreau să spun ceva. (La fața locului spune ceva la ureche profesorului). O clară. La fața locului spune că vrea să-ți arate taxa de limba engleză. Vrei să?
La fața locului se uită la profesor.
Profesor: Copii, la fața locului nu au înțeles, pe care doriți să vedeți sau nu se încarcă. Lasă-l să spunem în limba engleză «Da!» ( «Da!»)
Profesor: Hai, la fața locului, și voi vorbi un cuvânt de taxa de limba engleză și de a efectua mișcarea.
Mâinile sus! Mâinile în jos!
Mâinile pe solduri! Stai jos!
Ridică-te! Mâinile la laturile!
Bend stânga! Bend dreapta!
Unu, doi, trei, hop! (La aceste cuvinte, trebuie să sari de pe un picior.)
Unu, doi, trei, oprește-te!
Profesor: Ca tine această taxă? Să încercăm să-l facă împreună. Doar ceva locul nostru a devenit somnoros. Ne-a făcut atât de mult timp a fost călătoresc din Anglia. La fața locului, se află în jos un minut, să dormi și să se odihnească. Și băieții vor face în liniște exercițiile în engleză. În orice caz, spune „La revedere» ( «la revedere!»)
Loc: La revedere, copii!
Profesor: Și voi spune la fața locului „la revedere“, dar în limba engleză (La revedere).
Copii: La revedere, la fața locului!
La fața locului se potrivesc în pat de copil, situându-se la o distanță.
Profesor: Deci, încet, la fața locului nu a trezi, să învețe cum să facă exercițiile limba engleză, iar data viitoare când am ajuns la fața locului, el a fost surprins de faptul că noi știm deja cum să-l îndeplinească.
Copiii efectuează mișcare de încărcare «Mâinile sus! Mâinile jos! ... »
Profesor: Acum încearcă să facă exercițiile fără mine.
Copiii se efectua mișcarea în timp ce profesorul rostește cuvintele taxa engleză. În cazul în care copiii sunt trecute cu vederea de circulație, profesorul le arată.
Profesor: Bine pentru tine! ( "Bine!"). Astăzi, am învățat multe lucruri interesante. De unde a venit la noi la fața locului? În ce limbă vorbește el? În ce alte țări să vorbească limba engleză? Acasă remiză în caietele La fața locului, lipici o imagine a unui cangur. Cum să te salut în limba engleză? Și, după cum se spune „la revedere“? La revedere!
Candidat de Filologie, IA Murzinova