Cum să vorbim un pic Silent? sfatul psihologului.
Copilul tau nu vorbește. Ești la o pierdere. Poți face față cu această problemă pe cont propriu, și cum? Provocarea este atât de gravă încât este nevoie de soluții complexe pe termen lung program de influență - sănătate, terapia vorbirii, psihologică și pedagogică.
Și ce ar trebui să facă părinții? Ca o regulă, ei nu au expertiza, iar problema copilului nonverbale îi prinde prin surprindere. Lucrările de remediere mai devreme de dezvoltare va fi început, cu atât mai bine. La urma urmei, consecința cea mai gravă a unei întârzieri de dezvoltare de vorbire este încetinirea treptată a ratei de dezvoltare intelectuală. Toate procesele mentale ale copilului - memorie, atenție, imaginație, gândire, comportare având ca finalitate - dezvoltate cu participarea directă a vorbirii. Dezvoltarea vorbirii Întârziat în absența unor clase de remediere în timp util a început să încetinească și să denatureze cursul întregului în continuare a dezvoltării mentale a copilului.
Una dintre condițiile de obținere limbă la o vârstă fragedă - Conectează-te cu mama ta. Este esențial ca părinții să acorde suficientă atenție comunicarea vocală cu copilul, încurajându-l să folosească cuvinte, propoziții. Prima sarcină este de a crea un copil are nevoie de comunicare. Și este necesar pentru acest copil, în primul rând, se simt avantajul real al comunicării verbale cu alții. de multe ori observăm că copiii sunt înlocuite cu limbajul semnelor verbale de comunicare.
Ce vedem acum? Astăzi, copiii noștri - sunt copii speciali care învață tehnologia de calculator, în același timp cu dezvoltarea vorbirii și locomoție biped. Se întâmplă adesea ca părinții vorbesc despre ceea ce copiii moderni (1-2 și 3 ani!) - ușor să stăpânească modalitățile de interacțiune cu tableta, dar ... nu vorbesc. De ce să vorbim? La urma urmei, tableta nu ne poate auzi, nu pune întrebări, nu stimulează căutarea răspunsul corect, prin urmare, și nu trebuie să vorbim ...
Lucrul cu copii cu dezvoltare întârziată de vorbire, observ următoarele caracteristici ale copiilor:
- lipsa de motivație a activității de vorbire (copii pur și simplu nu doresc să spun);
- inițial (înainte de începerea claselor noastre), copiii cu mare grijă, ca să vină în contact cu un discurs adulți familiare și nefamiliare;
- Restricționarea utilizarea vorbirii mijloace de comunicare (de multe ori dominat de limbaj gestual);
- mică inițiativă și activitate în procesul de comunicare cu adulții și colegii;
- nivel scăzut de dezvoltare a abilităților de comunicare;
- copiii non-verbale pot prezenta agresivitate față de adulți și colegii (atunci când nu pot să spun cuvintele, îmi exprim emoțiile mele ca pot, de exemplu, stantare);
- copiii cu dezvoltarea vorbirii întârziată este adesea caracterizată de anxietate a crescut, ei au stima de sine scazuta;
- cel mai important - copiii nu pot juca.
În cazul în care copilul poate dezvolta abilitățile lor de vorbire? Desigur, în joc! Cu toate acestea, copiii cu dezvoltarea de vorbire întârziată de multe ori nu știu cum să joace. Nu toți copiii știu că puteți merge pe mașină sau să poarte soldat. Este păcat că jocul este în afara vieții copiilor moderne, și înlocuirea ei devin tehnologie de calculator.
Ce să fac? În primul rând, pentru a schimba interacțiunea lor cu copilul. Este important ca atunci când acordă asistență copilului pentru a înțelege modul în care el are nevoie de ea (probabil copilul însuși pe dreapta) și, dacă este nevoie de ajutor, atunci, oferind este foarte important să se sprijine emoțional copilul, caută să explice (mai degrabă decât pur și simplu arată) cursul dreptul de acțiune. de îngrijire a copilului ar trebui să fie direcționate mai mult pentru a sprijini, mai degrabă decât atingerea rapidă a rezultatului activității (de exemplu, vă pot explica modul în care copilul dumneavoastră pentru a curăța jucării mai bune, și fă-o pentru ei). Este necesar să se excludă computerul (tableta, etc.) din viața copilului. Ai nevoie să se joace cu copilul împreună.
Deci, voi individualizeze condițiile necesare pentru dezvoltarea vorbirii normale a copilului:
- eșantion de vorbire pentru adulți;
- colorare emoțională de comunicare cu copilul (discursul adult, adresat copilului ar trebui să fie emotivă);
- Activitatea comună a adultului și copilului, în primul rând prin jocuri (jocuri live!).
Dragi parinti, joaca cu copiii! Copiii sunt mai dispuși să vorbească cu adulții care se joacă cu ei. Construiți castele din blocuri, urși de antrenare și păpuși pentru a vizita, experimentul cu materiale naturale, oferă jocuri pentru copii pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, ceas lumea care trece (ceas emotional entuziasm expres pentru culori, copaci vibrante, păsări cântând, etc) . Amintiți-vă că - poporul nativ pentru copilul dumneavoastră și nici un calculator poate înlocui jocul cu tine! Mult va depinde de modul în care jocurile interesante sunt organizate, emoțiile pozitive modul în care copilul afectat profund. Pentru a realiza acest lucru, părinții trebuie să aducă încrederea copilului și de a obține motivație pozitivă pentru joc. În plus, este important să se încurajeze orice manifestare de activitate a copilului, lauda, să încurajeze vorbind cu noi încercări.
necesară repetarea materialului verbal.
Copii place să repete aceleași cuvinte și acțiuni. Acest lucru se datorează mecanismului de învățare: abilitatea de a deține, aveți nevoie de un număr mare de repetiții, și cu atât mai dificil de calificare, mai mult timp și repetiții necesare. Prin urmare, este necesar să se dea copilului posibilitatea de a învăța cuvinte noi. Amintiți-vă că copiii se simt mai confortabil într-o situație familiară, sunt mai încrezători în jocurile familiare preferate.
Vreau să împărtășesc secretele lor cu copiii nonverbale. Este metode care au fost născuți în anii de experiență cu adevărat de lucru.
Ceea ce pur și simplu nu am făcut cu sandbox!
Unii dintre copiii se pot juca într-o lungă perioadă de timp „Sea World“. în care există un pește, și un piept de comori.
Prin crearea o astfel de lume, îi întreb pe copii o mulțime de întrebări, motivând astfel apariția primelor cuvinte cele mai simple ( „aici“, „aici“), și apoi la cuvinte mai complexe. Iată câteva exemple de întrebări:
- În cazul în care Marea Bude?
- Ce piatră ia? Acest lucru? Sau asta? Roșu? Green?
setare fabulos, abordare neconvențională, materiale frumoase, implicarea mea emoțională în joc împreună - toate acestea împreună este dorința de conspirație!
Unul dintre jocurile preferate de copii! - jocul „invită». Mai întâi vom crea o țară fantastică, vom alege eroi, apoi invitați să viziteze. Desigur, orechevlyaya fiecare acțiune, punând o mulțime de întrebări ...
- Oaspeții care vor mânca supă sau terci?
- face ceai sau suc? (Utilizarea apei și prepararea vopselelor și mere și suc de portocale, și ceai și milkshake).
- Și oaspeții iubesc tort? (Lepim lumânări de tort - dezvolta abilitățile motorii fine).
De multe ori, copiii cu dificultăți de vorbire de învățare, diferite subdezvoltate abilități motorii fine. Am venit la ajutorul „Jocuri cu clothespins“ și nisip. Redarea în sandbox un basm, adăugând eroilor din piesele lipsă sub formă de cuie (urechi, frunze, etc.), un copil îmbogățește experiența senzuală, dezvoltă abilitățile motorii și de vorbire.
In practica mea nu am fost încă un singur copil care ar rămâne indiferenți să experimenteze cu apă. Apa, ca nisipul este plină cu un potențial uriaș. Poti juca un joc de „Chiuvete - nu se scufunda“, sau pur și simplu se toarnă apă folosind diferite canale.
Am un alt secret - este de a crea un copil de spumă! Procesul toți copiii provoacă o furtună de emoții! Și întrebarea mea este: „Să facem mai spuma?“ Chiar și cel mai tăcut încearcă să spună „Da!“.
Uneori, munca noastră cu copii se aseamănă cu laborator experimental real! Deliciul copiilor, nu există limite!
De exemplu, cine poate rămâne indiferentă la crearea acestor vulcani? Nu am avut aceste! Acesta evocă un răspuns emoțional, creând o situație de joc, care este interesant pentru copil, ajutându-mă să încurajeze apariția vorbirii la copii.
Eu folosesc tehnici diferite. De multe ori cele mai simple lucruri sunt cele mai eficiente în a face cu copii nonverbale. De exemplu, o cutie de sub dulciuri. Aceasta nu este doar o cutie - o casă în cazul în care o mulțime de ferestre, iar copilul - Wizard, care se poate transforma cu ușurință într-o fereastră de o culoare transparentă! Delight, surpriză și bucurie. Și pe ascensor emoțională erupe sunete, primele silabe, cuvinte.
Dragi parinti, joaca cu copiii! Unul are doar pentru a începe, și apoi imaginația dumneavoastră vă va spune modul în care este necesar pentru copilul dumneavoastră într-un astfel de proces complex - dezvoltarea vorbirii.
Nu funcționează, nici un moment, nici o imaginație, nisip, apă ...... Apoi vin la noi în discursul centru de terapie „P-P-P.“ Vom face totul pentru a face ce auzi mult asteptatele primele cuvinte ale copilului său cel mai iubit și minunat.