29. Pre familiarizare cu o carte
Una dintre principalele probleme cu citirea de studiu de auto-educare în cazul în care este. că după ce a citit cartea pentru a avea o idee clară despre conținutul cărții în ansamblul său: identifică în mod clar ideea centrală, în mod clar evidențiați schema generală a conținutului său, partea principală a acestuia, etc. În acest sens, primul contact modul rau de mare - studiul aproape de piese pe detalii .. - destul de convenabil.
30. Revizuirea conținutul cărții
Efectuat această reexaminare urmează.
Tema indică de obicei deja titlul cărții, la care ne sunt introduse involuntar. Ocazional exprimat în titlu și ideea principală a cărții 1.
Dar, de obicei, ideea principală, iar restul trebuie să caute alte modalități - în prefață, introducerea, cuprinsul, încheierea cărții.
31. Cuvânt înainte și introducerea
Introducere la carte raportate cel mai frecvent informații direct pentru a rezerva non-subiect, dar necesare pentru înțelegerea sa, precondiții. Pentru noi este deosebit de important ca rar la sfârșitul introducerii este planificată, și, uneori, justificate de planul general al prezentării de carte și metoda de prezentare.
Este de la sine clar ca este pentru vazhio predvarigelnogo oznakomleniya cu o carte.
32. Cuprins
exemplu Comunicati: să presupunem că nu am știut biologie, nici măcar nu știu, ce face această știință. Vino peste cartea: „Începuturile biologiei.“ Bucurându-se un cuprins: „Introducerea funcțiilor organismului Diferențierea unei structuri și diviziunea muncii în Food corp ca sursă de energie Implementarea produselor alimentare produc Eliberării alimente ecologice de energie și alocarea sensibilității deșeurilor animalelor și a plantelor și a disloca adaptarea Scheletul a organismelor la mediu .......... mediul lor. Reproducere. lupta pentru existență și supraviețuirea celui mai adaptat. "
Unele conținuturi sunt în teza sau polutezisny caracter și, uneori, se apropie sub forma unui scurt rezumat.
Cu o astfel de tabel detaliat al conținutului trebuie să fie atent și să le înțeleagă, să înțeleagă părțile din departamentele de carte; conștient, în ce sens este dat tuturor șeful de departament, la întreaga carte. Prin studierea detaliile capului, nu pierde din vedere relația sa cu întregul. lectură Inutil va fi atunci vizualizare, depresie, gânduri explicație deja identificate.
Dupa ce a citit capitolul acesta este într-o anumită măsură, să înlocuiască rezumatul.
33. Concluzia cărții
linia finală a cărții conțin de multe ori informații foarte importante pe ideea principală a cărții, pe obiectivele sale, rezuma făcut să funcționeze, uneori, să conțină un rezumat al conținutului principal al cărții. De multe ori tot ce iese în evidență într-un capitol special - „Concluzie“. Nu vedeți sfârșitul cărții cu familiaritatea cu el - apoi face o mare greșeală.
2 Pentru mai convenabil pentru a atinge acest obiectiv, în unele cărți înainte de fiecare nou șef de imprimare fină este lista cu conținutul său imprimat, și apoi incluse în tabelul cuprins.
3 Multe dintre cărțile pe care le avem numai vedere; da, unele dintre ele nu sunt în valoare de o citire completă. Dar, în acest caz, este util să se înceapă cu o revizuire, care este prin citirea prefața, introducerea, în special la sfârșitul anului acesta, iar linia finală a cărții, citește tabelul cuprins, și apoi derulați și vizualizați cartea în sine.