Obiectiv: Pentru a introduce copii la etapele tipice de dezvoltare a organismelor vii; aduce la o concluzie că noi - oamenii - fac parte din natură, că creșterea și dezvoltarea lucrurilor vii trebuie să fie aceeași: apa, lumina, aerul, hrana, dragoste și respect alții.
Mentor ofera copii vezi poze cu copii mici.
- Cine este descris în aceste fotografii?
- Și tu ești la fel ca acești copii?
- Cum te-ai schimbat? (Noi am devenit mare, acum avem haine și pantofi mai mari, fetele sunt parul acum mult timp. Acum am purta colanți în loc de cursoare, blugi. Anterior nu a știut cum să meargă, și acum a alerga, sari, plimbare cu bicicleta, etc.)
- Și ce ai învățat mai mult? (răspunsuri diferite pentru copii).
- Băieți, în timp ce creșteau, care a păsat de tine? (Mamă, tată, bunicul, bunica).
- Ce altceva ai nevoie, dar dragostea și afecțiunea adulților? (Ar trebui să aibă copii să se hrănească, bea.)
- Și ce hrănește? (Pap, iaurt, lapte, carne, supa, suc, fructe și așa mai departe. D.)
- Ce altceva mai ai nevoie copilul să crească sănătos? (Plimbare în aer, încălziți la soare, o baie de copil, de temperament, etc.)
- Cine este totul făcut? (Mamă, tată.)
- Asta e baieti dreapta, cel mai important lucru - este dragostea celor dragi, este foarte necesar pentru toți copiii mici.
Ieșire (pe covor expus schema):
copil preșcolar om băiat copil
Băieți, se pare, este necesar (schema stabilită) pentru creșterea și dezvoltarea umană:
Căldură + alimente + apa + aer + dragoste close
Deci, în curs de dezvoltare și în creștere de oameni.
Uite, ce ai fost, ce a început și ce vor.
- Băieți, care au acasă trăiește o pisică?
- Care pisică, mare sau mic?
- Ce trebuie să shorthead a crescut și sa transformat într-o pisica de mare? (Fed cu lapte, carne, pește. Vino cu o pisică pe stradă pentru a pelerin în soare. Nu rănit pisica, nu o șicana. Iubește pisica, să aibă grijă de ea. Clati ei, pieptănat, și așa mai departe. D.)
Să vedem, pune schema (schema este prevăzută):
pisoi orb pic pisicuta pisica de creștere
- Băieți, se pare că pisica pentru creștere și dezvoltare au nevoie de același lucru ca o persoană:
Căldură + alimente + apa + aer + dragoste close
(Laid Du-te înapoi la diagrama).
- Și acum ghici o ghicitoare.
Pe capul decupării parabolice.
Cine este? (Cock).
Băieți, ce crezi, a fost întotdeauna un cocoș atât de mare și marginea-sivym?
Cine știe ce Cockerel a fost înainte? (Pui mici).
- Asta-i drept, un pui eclozat dintr-un ou și a fost așa. (Off-dyval schema.) Apoi a fost un pic mai în vârstă.
- Că era necesar pentru creșterea de pui? (A fost necesar să se hrănească cereale, mersul pe jos în aer liber, cald soare, aer curat, cald sub aripa mamei etc.)
- Bine. Pui crescut treptat și dezvoltat într-o mare-lea cocoș frumos.
- Băieți, efuziunile, pentru creșterea și dezvoltarea puiului trebuie să fie aceeași cu cea a omului, și animalul:
Căldură + alimente + apa + aer + dragoste close
(Laid sunt returnate în circuit.)
- Dar cui îi pasă de un pic de pui? A cărui dragoste de la cei dragi au nevoie de ea cel mai mult? (Dragoste și îngrijire mama-găină. Ea îl încălzește sub aripa sa, protejează de dușmani și așa mai departe. D.)
Și acum vom juca un joc „de găină și pui“. Tu Bodø sunt pui mei mici, și eu - mama mea-găină. Te iubesc foarte mult, și voi învăța să producă propriile lor alimente - pentru a prinde un fluture. Este necesar să sari de mare, să fie agil, pentru a ajuta la aripi și coadă.
(Copiii sub saritura muzica, rula și captura un fluture,-ing fixat pe un băț.)
Aici sunt bursierii puii mei! Era mică și o plimbare în stare proaspătă WHO-spirit, încălzit la soare, a băut puțină apă într-o baltă, hrănite și odihnit acum crescut. și transformat într-un mare și frumos găini și cocoși. (Copiii imita mersul de găini și cocoși.)
Băieți, uita-te în jur, și că altcineva din grupul nostru este în creștere BME-ste noi? (Turtles, papagal pește, plante).
Da, oameni buni, oameni, animale, păsări, pești și plante - toate dintre noi - locuitorii pământului. Și toți avem nevoie de același lucru pentru creșterea și dezvoltarea împăcării: aer curat, bou clar, de căldură, hrană, dragostea altora.
- Și acum, ghici ce am zornăie în cutie. Se determină sunetul. (Caseta de fasole.)
- Ce este? (Copiii au sugerat.)
Credeți că este în cutie: living sau non-vie?
- Acum, închideți ochii și încercați mâinile. Ce este? (Educație, Tel distribuie fasolinki în mână).
- Smooth, ovale, de mici dimensiuni. Ce este?
- Acum, deschide ochii și priviți. Ce este? (Fasolinki).
- Ce se poate face pentru a deveni un solid fasolinka în viață? (DIT Poza în teren, la apă, pentru a pune pe o fereastră la soare.)
P ht, dacă dorim această sămânță a crescut, ne-ozhi Wim. Sprout crește și crește.
Și tu vrei să fii un bob?
Imaginează-ți că ești - o sămânță mică. Tu stai adânc în pământ. Dintr-o dată te simți arborele. devine mai cald. Ai ajuns sus, pământ la distanță Pilas și lăstar dvs. a apărut pe exterior. Soarele te ușor tras în sus. Razele calde atins briza ta tulpina te zguduit într-unul sau în celălalt sens. Ai vrut să se răspândească lor de tineri ki listoch- verde. Soarele vă trageți ușor în afară din partea de sus a razelor sale, și trage în sus-lo. Ai început să crească mai mare și mai mare. Și stropi de ploaie dintr-o dată, ai băut apă de ploaie, a devenit un puternic și mare. Bud tău deschis, și te transforma intr-o floare frumoasă. Și ai fost fericit să trăiască pe acest pământ, respira aer curat, bea apa de ploaie și greesh în razele soarelui de aur.
- Băieți, vă place să fie în viață un bob?
- Întrebați fasolinki, dacă ea vrea să devină o viață și în creștere. (Copiii vorbesc cu fasolinkoy lor.)
- Băieți, hai să-l pună în fasolinki țara noastră, le vom iubi, avea grijă. la apă, fertiliza, și ei se vor bucura de viață și ne-ra-Dowa.
(Plantă pentru copii fasolinki.)