Care a pus capăt practicii pedagogice.
N-am vrut să părăsească școala și băieții, eu sunt foarte obișnuiți cu toate acestea, ei au devenit pentru mine ca o familie.
practica pedagogică a fost pentru mine un pas foarte important în obținerea de competențe profesionale.
Mi-a plăcut să efectueze lecții cu copii, cu toate că la început am vrut chiar să-i abandoneze, pentru că m-au rupt orice lecție. Apoi am fost în stare să găsească un limbaj comun cu ei și a văzut interesul în ochii lor.
Cel mai interesant lucru a fost că toate acestea, în ciuda faptului că acestea sunt în clasa a 10-a, au concurat pentru excelent mărcile; când a trebuit să dea un mesaj cuiva - a fost întotdeauna un număr foarte mare de persoane care doresc să facă loc de muncă (de performanță a fost foarte demn de posturi).
A fost greu la început să nu vă faceți griji, dar a trecut repede, atunci când băieții cu activitatea lor în clasă să mă ajute, ascultă-mă, nu fac zgomot, fac tot ce li se cere.
Practica pedagogică ma învățat timp pentru a trage împreună, nu se pierde în cazul în care ceva nu merge bine.
Pentru mine a fost descoperirea că toți elevii din școală au fost tratate ca și cum am fi fost deja de lucru pentru o lungă perioadă de timp, este foarte frumos.
independența mea sa manifestat în pregătirea planurilor, rezumate ale lecțiilor, ajuta profesorii care fac obiectul și ma legat la clasa.
Trebuie să lucrez la discursul său, pentru că, uneori, emoția pe care am spus nu ceea ce am vrut.
Predarea practică la universitate ar trebui să fie mai des.