Analiza H1 de lucru educațional
Punerea în aplicare a obiectivelor educaționale ale anului școlar.
Tema lucrării de învățământ:
educația morală a elevilor
Scopul muncii educative:
Educația copiilor educați foarte morale,, creative, sanatoase care sunt capabili și dispuși să aibă grijă unul de altul, echipa, patria-mamă, în scopul de a ne și viața în jurul lor îmbunătăți.
Sarcinile de lucru educaționale
- Cercetarea și dezvoltarea de interese, curiozitate și abilitățile intelectuale ale elevilor, precum și crearea condițiilor pentru formarea motivației față de învățare în activități extracurriculare.
- Formarea muncii elevilor prin intermediul unor concepte educaționale ale normelor universale de moralitate (compasiune, milă, pace, toleranță, respect față de ceilalți și experiența de comunicare).
- Formarea de reproducere a elevilor:
- Comportamentul în familie;
- Comportamentul la școală;
- pentru bătrâni;
- relația cu colegii;
- Comportamentul pe stradă și în locuri publice;
- atitudine.
- Consolidarea legăturilor: familie - școală.
munca educativă în sala de clasă a fost construit în conformitate cu planul de lucru la nivel de școală. Planificarea a fost realizată în următoarele domenii:
- civilă și patriotică;
- preventiv și curativ;
- intelectuale și cognitive;
- orientare profesională, ocuparea forței de muncă;
- arta - estetice;
- fitness.
Principalele forme de muncă sunt de clasă ore, vacanțe, excursii, concursuri, concursuri, competiții, discuții. În afacerile la clasă la care au participat toți elevii. Deoarece copii nu reușesc întotdeauna să creeze un consiliu de orice afacere, funcțiile de organizator și coordonator efectuat în principal, profesor. Cu toate ca un profesor de clasă a încercat să le susțină, în orice caz. Băieți, văzând sprijin pentru profesori, în tăbărât și a încercat să o facă bine.
În a doua jumătate am de ore de clasă și a purtat discuții cu privire la studenții de învățământ -patrioticheskomu civilă: ore Clasa: „Regulile de conduită în școală“, „simbolurile de stat din România“ „Ziua unității naționale“, „Drepturile și obligațiile copiilor“, „pământul nostru Legea“ (joc de afaceri). Copiii au participat la concert la nivel de școală dedicat „Ziua profesorului“. copii Occasion pregătit de dans "flash mob", în performanța băieților - Troychenko Romana Tsebikova Vladimir, Nadmidova Vladimira.
Mai mult de jumătate din activitățile intervievați și extra-curriculare pentru a promova un stil de viață sănătos: prima oră, „Cum să te protejezi de frig?“, „Ziua Sănătății“ - la începutul anului școlar, clasa de elevi 8A, împreună cu profesorul de clasă a mers camping în dumbravă oraș. Evenimente trecute și conversații ajuta copiii să înțeleagă ceea ce o persoană are nevoie de sănătate, cum să-l salveze.
Sistemul intervievat privind siguranța vieții: „Reguli de conduită în pădure“, „străzi și drumuri elemente“, instruiește: „Reguli de conduită în locurile publice“, „Reguli de conduită în timpul petrecerii de Crăciun“, „Reguli de conduită în casa scărilor școlare “. Ateliere pentru Efectuează evacuarea elevilor dintr-o clădire de școală în timpul unui incendiu în timpul lecțiilor. Scopul acestor interviuri și informări - pentru a oferi posibilitatea de a prezenta pe factori periculoase și nocive, situații de urgență, reținînd-ne. Formarea studenților atitudine conștientă și responsabilă față de siguranța personală și siguranța celorlalți, achiziționarea de capacitatea de a păstra viața și sănătatea în condiții nefavorabile pun în pericol viața, acordarea de asistență victimelor.
La sfârșitul fiecărui trimestru a avut loc reuniuni de clasă, în cazul în care elevii au discutat rezultatele muncii depuse pentru trimestrul și rezultatele trimestrului.
Ca parte a școlii, în semestrul I al activităților extra-curriculare au fost: „Tragedia de la Beslan“, „săptămână“, Muzeul și copii "." Deci, în activități extracurriculare în timpul săptămânii clasei în care au fost responsabili și au participat activ baieti muzeu 8 - Lozova Victoria Petuhova Alina, lichid Vladislav Ulyumzhaev Egor. La sfârșitul jumătate de școală a avut loc Carnavalul de Anul Nou, care a luat parte activ Ulyumzhaev Egor, Tsebikov Vladimir, Lozovaya Victoria Petuhova Alina. De asemenea, au participat la un concurs „Say Drogurile Nu!“, „Sportul - o alternativă la vicii,“, în care cifrele au fost Lozovaja Victoria Petukhova Alina Ignatenko și Daria. Toate activitățile desfășurate pentru studenții care au contribuit la team building, divulgarea abilităților individuale și creative ale elevilor, au format gusturile estetice, insuflat o cultură a abilităților de comunicare, îmbogăți cunoștințele copiilor.
Conform rezultatelor I jumătate se poate concluziona că fondul global psihologic în clasă este favorabil. Băieții sunt prietenos, respectuos unul de altul, pentru bătrânii lor. ordinele publice sunt îndeplinite la timp, elevii sunt pregătiți să răspundă la solicitările profesorului de clasă și tutori.
plan de lucru pentru I jumătate de an pentru a fi pe deplin realizat.
În al doilea plan de jumătate pentru a continua să lucreze la punerea în aplicare a sarcinilor pentru anul universitar curent.