oliță este urmatoarea piatra de hotar pe modul în care copilul devine mai in varsta. Într-o zi, de multe ori sub influența conversații cu alți părinți, mama decide că e timpul pentru a transfera copilul la „adult“ mod de urinare și defecare. Și pentru a face această decizie și să înceapă să insiste asupra părinților aceasta poate atât 8-9 luni și în vârstă de 3-4 ani copil. Și în ciuda astfel un pas serios legată de vârstă, comportamentul și atitudinea părinților copilului care „nu înțelege“ sau „nu vrea“ să facă ceea ce este de așteptat să fie la fel ca el. Atunci când încearcă să convingă, să arate pe jucării pot inspira de exemplu, nu funcționează, părinții pot începe să fi iritat, scolding copilul, chiar să-l pedepsească.
La această presiune este cel mai adesea copilul răspunde refuzul de a asculta părinții lor. Copilul poate insista pe vechile metode convenționale de urinare, de exemplu, în scutece, sau „fac afaceri lor“, în pantaloni, în apropiere de oală, dar nu și în oală.
Și râsete, și păcatul - copilul meu (1 an 5 luni) a făcut o regulă pentru a scrie și defeca pe covor. Astăzi a luat chiar și lucrurile din dulap, am pus înainte raft și du-te pipi. Ce se poate face cu ea - eu nu voi ști! Am vorbit cu el și cu amabilitate, și abuzat, și chiar spanked - el a râs numai ca răspuns. Pe oală, el refuză să meargă: el stă pe ea pentru o lungă perioadă de timp în pantaloni, gemete, dar apoi se ridică și în pantaloni enerveaza. L-am cumparat un scaun pentru copil pe toaletă - el pisat o dată așezat pe el, trecut - acum, de asemenea, urca doar pentru a „juca în ka-ka“ și pokryahtet. chilotei umed pentru el, cu toate acestea, nu le place - el ia și poartă rufele. Și dacă caca în pantaloni - o altă problemă: în pen-ul caca pata și mine sau bunica arată! Deci, ce să fac cu ea? Olga
În cel mai rău caz, copilul refuză să scrie sau cacao. El începe constipație, care ajută să facă față cu doar o clismă, și chiar și atunci nu întotdeauna. Școlarizarea copilul la oala devine o problemă serioasă. Și mai mult efort pentru a face părinții luând decizia, mai rău și mai rău rezultatul.
Fiul meu este de 2 ani 6 luni. Înțărcați de scutece lansate în doi ani. Într-o mică de mers pe jos nici o problemă în toaletă, pe iarbă - peste tot. Și aici e mai mult - problema. El merge în D / s, și se spune că a fost pooping pe olita, dar nu pare a fi t. Pentru a. Copilul suferă, și sunt de acord să meargă acasă numai în scutece și picioare caca. Noi încercăm să-l învețe să olita sau toaleta, dar este doar o reacție negativă și constipație! Cum să se comporte în această situație? Anna
Ca o regulă, rezistența copilului este o surpriză pentru părinți. Ei au făcut nu înțeleg natura sa. Ei cred că copilul în mod specific, în mod deliberat nu ascultă. Ei cred că el poate face acest lucru, ceea ce ar trebui să facă, ci „din ciuda“ merge propriul drum. Acesta este motivul pentru care majoritatea părinților și recurg la pedeapsa, în timp ce sentimentul neajutorat, pentru că ei nu pot face față cu copilul.
De ce este copilul rezista?
* În primul rând, ea poate pur și simplu să nu fie suficient de adulți pentru a controla în mod conștient corpurile lor urinare și defecare. Într-adevăr, utilizarea oală cere copilului într-un grad destul de ridicat de auto-control.
* În al doilea rând, în plus față de fiziologice, există motive psihologice. Pur și simplu pune, copilul ar trebui, poate, și doriți să utilizați olita. La urma urmei, ce se întâmpla de la sine, și fără nici un efort din partea sa, ar trebui să se supună o revizuire completă. Copilul trebuie să învețe cum să gestioneze un proces intern complex.
Dacă vom extinde acest proces în componente, se dovedește că copilul trebuie să învețe să:
1. să recunoască semnalul de a urina, care este de a intelege exact ceea ce vrea;
2. reține puls primar;
3. uite cu bună știință și în mod voluntar pentru „adecvat“ pentru această condiție;
4. conștient „la afaceri“ a fost, în condițiile potrivite.
Se determină cu exactitate modul în care vârsta copilului devine capabil de ea, este destul de dificil. Pot exista diferențe individuale considerabile. Este clar că în acest timp copilul trebuie să aibă suficient de bun pentru a fi capabil să meargă și să controleze corpul său. Pentru a indica cumva intervalul de vârstă, presupunem că acest lucru este mai aproape de doi ani.
Există cazuri în care mamele care nu pot să se obișnuiască copiii în oală, și la o vârstă mai devreme. * Dar cel mai adesea aceasta se datorează eforturilor mamei, atunci când ea recunoaște dorința pipi copil sau caca și timpul este pus să-l oala. mama Agilitate în astfel de cazuri, desigur, lăudabil, dar aceasta nu înseamnă că copilul a însușit oală și le pot folosi în mod independent. Mama încă „da-i responsabilitatea“ pentru administrarea nevoilor lor naturale și, poate, de asemenea, rula în același timp, cu unele dificultăți.
Astfel, vedem că, înainte de copil este destul de o sarcină complexă, care necesită de la el o concentrație mare de atenție și efort. În același timp, înainte de a învăța cum să folosească olita, copilul tau va avea, cel mai probabil să treacă prin experiența eșecului. De exemplu, el poate sau nu recunoaște apelul de a urina, sau nu au timp pentru a rula la oala în timp, chiar dacă există de mult pentru a încerca să facă totul „dreapta“. dezamăgirea lui în sine și abilitățile sale în acest caz, amenință respingerea achiziționarea unui nou de calificare, este psihologic mai ușor pentru el decât să se simtă despre puternice emoții negative.
Acum, imaginați-vă că toate aceste experiențe adăugate critici de părinți, sau chiar pedeapsa. Și cine știe că „bate“ l bolnav. Uneori, copilul este mult mai ușor să îndure papa pe palme decât să vadă cât de supărat pe mama și tatăl eșecul lui. Și apoi, în cel mai bun caz, acesta va începe să scrie locul greșit sau nu atunci când este necesar. Cel mai rău caz, se decide că cu el când urinează sau cacao, ceva este în neregulă și că va da vina în continuare și rușine. Pentru a evita acest lucru, el nu va face deloc, în orice caz, în ochii părinților. El sau face afaceri pe ascuns, și apoi din nou pentru a „obține“ pentru ea de la părinții lor (și, prin urmare, consideră că temerile sale nu au fost în zadar) sau vor îndura până la sfârșit. Și acest lucru este - constipație, laxative, uneori, încercând să ajute mea presiune mama-copil pe burtă, etc. Toate tam-tam în jurul potul chiar mai mult copil speriat si nervos ...
Astfel, cel mai adesea (în cazul în care copilul este de 2 ani și mai mult) probleme de formare oliță nu apar la nivelul de fiziologie, dar la nivelul psihologiei. Copilul este destul de capabil să identifice și să limiteze impuls primar, dar apoi vine accident. Emoțiile negative „ucide“ foarte dorința de a stăpâni acest proces dificil.
Părinții trebuie să înțeleagă că lucrul cel mai important - nu forțați copilul să folosească olita, cu atât mai repede, cu atât mai bine, și de a stimula interesul său în rezultat, pentru a realiza o cooperare voluntară în acest proces.
Pentru a face acest lucru:
* Uita de critica, singurul act lauda, eșecul de a trece cu vederea;
* Motivați copilul, să-l încurajeze să laude și chiar „premii“, nu numai pentru rezultat, dar, de asemenea, pentru orice încercare de a ajunge la ea;
* Procesul poate fi împărțit în mai multe etape: prima - pentru a preda copilul să avertizeze cu privire la intențiile lor (chiar dacă, în același timp, el a scris ori de câte ori este convenabil); al doilea - să învețe să facă acest lucru într-un loc special; și doar a treia - utilizarea unui vas sau o toaletă.
Este esențial ca începutul școlarizării a fost cel mai confortabil pentru copil. Nu neapărat pentru a obține utilizarea exclusivă a oală. Unii dintre copii dau imediat preferință la toaletă (de ex, cu un scaun confortabil moale), cineva va aborda un castron sau chiar un covor în baie (care este ușor de îndepărtat), sau cel puțin un scutec (în cazul în care să-l pună pe copil, la cererea acestuia direct urinarea sau defecarea).
* Pentru a obișnui copilul la olita / toaleta în valoare de ziua în care el este conștient și capabil. Și nu învață, în cazul în care copilul este bolnav sau agitat, se confruntă cu un fel de stres.
* Ei bine, în cazul în care copilul se joaca cu plante în ghivece pentru jucării, deși nu-l folosească el însuși. Acest lucru sugerează că este în procesul de dezvoltare a vasului (și nu că el a fost „face haz de părinții mei“).
* În cazul în care copilul dumneavoastră utilizează un olita / toaleta doar pentru unii o nevoie - sau scrie, sau scat - nu este un motiv de îngrijorare. Noi trebuie să continue să încurajeze eforturile sale și să aștepte în liniște până când decide să facă mai mult.
* Nu vă faceți griji în cazul în care un copil, de învățare pentru a utiliza olita în timpul zilei, continuă să scrie pe timp de noapte în pat. Noaptea, copiii mai dificil de a controla impulsurile sale. Uneori, somnul este atât de adânc încât copilul pur și simplu nu se trezesc să fac pipi. Și această situație ar trebui să se facă distincție între enurezis si encoprezis - boli, care vor fi discutate mai jos.
Se întâmplă ca copilul, după ce a stăpânit "aptitudinile potrivite, pierd dintr-o dată, le„uită“. Acesta are un simptom negativ care indică faptul că mintea copilului există modificări care împiedică să-l controleze în mod adecvat procesul de urinare și defecare. Cu toate acestea, acest lucru nu indică prezența bolii. Când ar trebui să înceapă părinții să vă faceți griji?
Există mai multe definiții ale enurezis. Cel mai simplu și mai evidente sunt următoarele: - (!) Enurezis este urinarea involuntara in timpul zilei si / sau noapte, un copil în vârstă de șase ani și mai în vârstă, în absența unor defecte congenitale sau dobândite ale sistemului nervos și ale tractului urinar, care apare în mod regulat.
Dacă nu iau în considerare factorii pur medicale (cum ar fi boli ale sistemului nervos și ale căilor urinare centrale, precum și infecții severe), atunci apariția enurezisului este influențată de următorii factori psihologici adverse:
Trauma cauzează adesea certuri și conflicte în cadrul familiei, care au loc în ochii copilului. Dureros de experiență ca modificări în compoziția de familie (de exemplu, nașterea noului său membru, sau decesul unei rude apropiate), o schimbare bruscă a condițiilor de viață ale copilului (perioada de adaptare la grădiniță sau la școală, trecerea la un nou loc de reședință, de separare pe termen lung de la, cauzate de, de exemplu, părinți în că copilul a trebuit să meargă la spital).
Sancțiuni pentru bug-uri de pat umede și a altor comportamente parentale
Frica de pedeapsă ajută nu numai să scape de incontinență urinară, și de obicei face situația mai rău. Frica în sine devine un factor care contribuie la apariția și dezvoltarea bolii. Pediatri și neurologi, să nu mai vorbim de psihologia copilului, subliniază faptul că urinarea involuntară în pat este o pedeapsă pentru copil pur și simplu pe faptul de ceea ce sa întâmplat. Pentru a scăpa de această boală, este important să convingi un copil care defectul este temporar și va trece în curând.
Aproximativ aceiași factori pot juca un rol negativ în apariția encopresis copilului - murdări.
În psihologia copilului, există diverse metode de tratament non-farmacologic al enurezis si encoprezis, bine dovedit în practică. De exemplu, metodele de terapie prin joc și terapia de artă. Desen și joc jocuri pe experiențele lor, copilul scapă de tensiuni interne, intuitiv caută modalități de a rezolva dificultățile lor.
În acest caz, cea mai importantă componentă a tratamentului - crearea unor condiții externe favorabile pentru copil. Experiența arată că, după o odihnă bună, în cazul în care nu există nici un nou tensiuni, enurezis si encoprezis (atunci când nu există complicații medicale) au consecințe.
părinți greșeli
* O greșeală tipică, care fac, de obicei, părinții - dorința de a se conforma standardelor de timp strânse în predarea copiilor un copil la oala. Motivele: reglementările rămase din școala medicală sovietic.
* Bad consilier: medici vechi de școală "și rude, să-și crească copiii în funcție de cerințele lor; refuzul de a-și reconsidere.
* Condiții de mediu nefavorabile, împingându-mama lui să facă greșeli: sentimentul că copilul ei este „a rămas în urmă“ de copii familiare.
Acțiuni: plantarea eronati unui copil pe oală, în ciuda reticența lui, presiunea asupra copilului, taxele și sancțiunile pentru utilizarea abuzivă a oala lui de chilotei murdare.
Consecințele: constipație, teama de copil înainte de urinare, defecare, experiența unui copil insolvent, inferioritate (mai ales în cazul în care mama îl pune într-un exemplu familiar de „bun“ lui copil care este deja face ceea ce nu poate); test de stres poate afecta apetitul, somnul, face display-uri agresive sau, dimpotrivă, contribuie la izolarea copilului.
* Principiul voluntariness: copilul este dat o alegere - de a utiliza olita sau nu;
* Atitudine Calm la problema utilizării oală: o recompensă pentru încercarea de a potty de formare (lauda, premii), în absența completă a criticii pentru acțiunile „greșite“;
* Mult timp de toaletă de formare: Fiecare copil este un individ, fiecare propria „viteză“ și disponibilitatea de a-și controla mișcările intestinului (condiție a succesului este pregătirea fiziologică și psihologică a copilului la controlul administrației nevoilor sale).
Aceste sfaturi sunt testate pe propria lor experiență. Știi, de ajutor! nevoie doar de răbdare și răbdare din nou!
Mult noroc pentru tine în această problemă dificilă.