Cum de a face cu un copil de 3-4 ani - un psiholog, psihoterapeut, formare, seminarii

De multe ori, gândesc la dezvoltarea copilului lor, mamele se confruntă cu multe întrebări:

  • Ce se joace exact cu copilul, unde și cum?
  • Ce ar trebui să știe și să fie capabil copilul într-o anumită vârstă?
  • Cum se poate face față, nu pentru a obține obosit și nu-și pierd dorința de a ocupării forței de muncă?
  • Ar trebui să insist asupra ocupării forței de muncă sau o mai bună „prinde momentul“?
  • Ce se întâmplă dacă copilul nu vrea să se joace?
  • Ca copil interes?

Existent atitudini și părinții înșiși, și experți cu privire la modul în care și ce să facă cu copilul, variază foarte mult de la extrem de liberal la extrem de stricte.

Iată câteva exemple ale poziției „democratice“:

  • nu ar trebui să „stick“ la copil, dacă nu doriți să se ocupe cu - și nu este necesară;
  • nu este necesar să se creeze condiții speciale pentru ocuparea forței de muncă - toate ar trebui să fie în situații naturale: pe podea, pe stradă, într-o conversație în timpul jocului;
  • Toți copiii sunt unice - nu vă faceți griji în cazul în care copilul dumneavoastră, atunci nu știu învață culoarea lor 3 ani 5.

Și câteva exemple de poziție exigente:

  • rușine, în cazul în care copilul este de trei ani nu știe rime elementare nu poate numi culori si forme;
  • în cazul în care un copil nu este angajată, atunci școala va fi o mare problemă;
  • Disciplina trebuie să fie în jurul valorii de!

Este clar că adevărul este undeva la mijloc, pentru ca maturizarea structurilor creierului necesită o sarcină treptată și regulată. Pe de altă parte, unii părinți sunt atât de greu să ia cazul de dezvoltare timpurie a copilului care suferă de o mare varietate de activități, cluburi, precum și informații și pierde epoca de aur a copilăriei.

Când clasa cu copilul sunt utile și necesare?

  • În cazul în care copilul dumneavoastră ia inițiativa însuși;
  • dacă el vine la tine cu o carte și cere citească sau să se joace;
  • dacă își amintește de vara de poezii și povești;
  • dacă îi place să-ți pună întrebări;
  • în cazul în care copilul însuși atrage, sculpteaza, sculptează și construiește, apoi

Nu trebuie să vă faceți griji!


În acest caz, trebuie doar să mențină interesul copilului, participă la jocuri și să ofere noi jocuri interesante și idei.

Cu toate acestea, există alte situații în care:

În acest caz, o clasă cu un copil poate fi util și necesar. „Pentru ce?“ - vă întreb - „Copilul nu vrea să facă, și nu este interesant.“

În acest caz, o clasă poate fi direcționată precis la încercarea de a ajuta copilul sa se dezvolte interesul lor în procesul de învățare de a se angaja, de a interacționa și de a construi relații de cooperare și colaborare. Și pentru că este atât de important pentru dezvoltarea copilului!

Deci, sesiuni cu un copil în vârstă de 3-4 ani pot urmări obiective diferite:

  • activități de dezvoltare - ajută copilul să stăpânească vârsta de cunoștințe (forme, culori, obiecte de clasificare, numere, etc.). Dezvoltarea copilului este în conformitate cu anumite etape, astfel încât clasele pot ajuta să treacă calitatea lor superioară;
  • dezvoltarea abilităților de atenție și concentrare. În mod normal, în cazul în care sarcinile și jocurile alese în mod corect, copilul a fost suficient de atent, interesat de modul în care să-l termine până la capăt. Multe mame spun ca copil „ceasul“ este gata să se așeze. Dar, în cazul în care domeniul de aplicare al copilului suferă dacă el este impulsiv și, indiferent cât de greu, nu se poate termina sarcina lor la sfârșitul anului, sesiuni pot ajuta să-l facă față cu neliniște lui (desigur, vreau să spun că toate sarcinile sunt selectate în capacitățile și interesele copilului );
  • stabilirea contactului și interacțiunea cu mama. Când un copil învață să accepte cereri și sugestii în serios mama, învață să imite, de a colabora, planul, etc.;
  • dezvoltarea abilităților de comunicare. atunci când în joc copilul se dezvoltă abilitățile de a solicita asistență de la o alta, și exprime dorințele lor, astfel încât să fie înțeles, pentru a oferi joc pentru a clarifica ceva (de exemplu, jucând „oaspeții“, „naștere“, „magazin“, etc. )

Pe scurt, cu copilul clase poate fi nu numai util, dar de multe ori este necesar.

  • Scho Ai nobilime că vmіti ditinka 3 rokіv (Olena Іvanova)
  • De ce are un copil în vârstă de 3-4 ani, nu-mi place să fac?
  • Comportamentul pe terenul de joacă: este necesar să se cunoască despre psihologia copilului
Mult noroc, părinții dragi în eforturile dumneavoastră!

articole similare