Alții, cu toate acestea, cred că copilul este mai bine acasă. Aveți posibilitatea să se angajeze cu copilul pe cont propriu, luând carduri Doman sau a studia metoda Montessori. Și pe terenul de joacă el poate comunica cu colegii lor.
În fiecare caz, părinții nu consideră grădinița ca bază pentru viața școlară ulterioară a copilului și plasează dobândirea de experiență neprețuită. Mulți cred că într-un grup de copii care se joacă, mersul pe jos, mâncând și de dormit. Și asta e.
În realitate nu este. Educația preșcolară nu este obligatorie, legea lasă la latitudinea părinților, acest tip de educație. În acest caz, unitățile preșcolare - grădinițe - lucrează la programe speciale, organizarea de petrecere a timpului liber în timp, nu numai timp, dar, de asemenea, formarea copiilor.
Copiii învață cel mai important lucru - comunicare. Sadiq să fie supraestimat în acest sens. Atât de mult experiență în formarea reacțiilor comportamentale copil nu se ajunge la nici un loc de joacă. Grupul constant, în cazul în care aproximativ 25 de copii (în copiii de grădiniță private din grupul chiar mai puțin), și a învățat să se înțeleagă în societate.
Preșcolarii știu că aveți nevoie pentru a ajuta mai tineri, atribuiți, cota, face ceva la rândul său. Ei văd că toți copiii sunt diferite, devin tolerant. Tutor arată cum să rezolve conflictele fără certuri și lupte. În general, copiii merg la grădiniță, este mai ușor de a găsi un limbaj comun cu alți copii și mai puțin de auto-centrat.
Copiii învață să recunoască fenomene naturale, să se facă distincția între momentul zilei și anotimpuri. Copiii sunt introduse în lumea animalelor și a plantelor.
Un factor important este faptul că copiii de grădiniță formează o atitudine blândă, reverențioasă naturii, se dezvolta la modă la gândirea ecologică moment.
Toți copiii le place să cânte și să danseze, iar la grădiniță această atenție specială. Aceste clase sunt importante pentru educația estetică, dezvolta auzul, ritmul, sentimentul de tact, întreaga activitate motor pas cu pas.
În plus, muzica bine alese mare gust dezvoltă și insuflă o dragoste de clasici.
Clasele despre artă și creativitate
vopsele, creioane, palmieri, vopsele deget, pictura, Appliqué, modelare, diverse tipuri de obiecte de artizanat pictura. ... Acest tip de activități în grădini este foarte diversă.
Ca urmare a unor astfel de studii la copii dezvoltă abilități motorii fine, gândirea creativă și creativitatea. Și, de asemenea, există posibilitatea de auto-exprimare.
Pentru copii organizează multe evenimente diferite, în cazul în care acestea sunt participanți activi în activitățile. Cântați, recita poezii, dans, joacă în scenă. Cu copiii petrec o varietate de jocuri, inclusiv jocul de rol. Îi învață pe copii să transforme și să promoveze socializarea lor.
Doshkolyata încearcă să vorbească în public, nu-ți fie frică de ea. Fără îndoială, acest lucru îi va ajuta la școală, atunci când trebuie să răspundă la tablă înainte de clasă.
Cunoștințe de bază în discipline școlare de bază
La grădiniță efectuat o pregătire serioasă pentru școală. Prescolarii sunt predate elementele de bază de matematică, limba română, istorie, geografie, ecologie, biologie. Ei învață numere, litere, să învețe să distingă dimensiunea, forma, culoarea, si altele. In unele gradini sunt chiar încep să învețe o limbă străină.
Desigur, aceste studii nu au încă lecții școlare, dar ele constituie baza pe care copilul va fi mai ușor de a învăța în școala elementară.
Durata de formare în grădiniță depinde de vârsta copiilor și are o limită strictă de timp. Funcția poate continua fără întrerupere:
Lucrul cu copiii și grupurile pregătitoare sunt posibile în după-amiaza și nu poate dura mai mult de o jumătate de oră. Educați copii la fața locului, terenuri de joacă, așezat pe covoare sau la birou. Funcția poate fi ca o lecție de școală sau să fie jocuri de noroc. Trebuie remarcat faptul că absolvenții grădiniței este mult mai ușor să se adapteze la școală.
.png "Organizarea de instruire în grădiniță (copii)")