Care sunt argumentele pro și contra în optimizarea școlilor și grădinițelor din Altai, vesti22

pichete Burla nu au mai văzut de mult timp. Până în prezent, centrul regional nu a sosit sat delegație Forest - să-și apere școala lor, în cazul în care un studiu mai mult de 70 de copii. Cu toate acestea, nu într-adevăr înțeles, și ce se va întâmpla cu ea? Unii spun că va lăsa un total de 9 clase. Alții sunt siguri că școala va fi închisă la toate, deoarece copiii vor continua studiile într-un sat la 10 km.

Anna Shmelev. rezident cu. forestiere:

- Avem un director de școală generală de întâlnire a adunat și a raportat că reorganizarea să fie școala noastră. Suntem descurajați de această situație. Nu va fi nici o școală, părinții încep să se întrebe ce să facă în sat. De ce am un copil de 15 ani pentru a trimite undeva?

Astfel de pichete nu a putut fi, în cazul în care autoritățile să comunice în mod clar și deschis explice oamenilor esența reformelor. Cel puțin, programul nostru a fost explicat.

- Obiectivul principal al reorganizării - reducerea numărului de persoane juridice. Școala nu va fi numit media școlii Forest, și va fi numit ramura școală Ustyansky. Calitatea serviciilor educaționale nu este în nici un fel nu va fi afectată.

Faptul că reforma instituțiilor de învățământ din regiune vine în cele mai multe municipalități, Ministerul regional al Educației nu neagă. Dar subliniază că nu există nici o astfel de ordine. Precum și numerele, cât de multe școli și grădinițe trebuie să rămână, în zonele care nu ajustate. Ca, să ia o decizie pe teren. De fapt, reorganizarea este după cum urmează: o singură instituție de învățământ devine primar. El s-a conectat cu alte câteva devenind afiliate. Ei sunt lipsiți de independență, de imprimare și ... directori individuali. Dar acest lucru nu înseamnă că școala ca atare în sat va fi închisă, iar copiii vor purta în „cap“.

Marina Dyubenkova. Ministrul adjunct al Educației și Științei din Teritoriul Altai:

- Recomandarea noastră - la birourile școlare au fost angajate în clădirea originală. Nu, acum intenționează să se extindă rutele școlare, așa că le-au mai mult. Și oamenii au nevoie să li se spună ce se va întâmpla atunci când de la școala lor va face o sucursală. Și nimic nu se va întâmpla: copiii vor fi predate în aceleași condiții, ele vor fi instruiți de către aceiași profesori.

Atunci ce este birocrația legală cu consolidare? De exemplu, problema cu lipsa unei săli de sport sau de un profesor de fizica pot fi rezolvate de către directorul școlii. În ceea ce privește reducerea cadrelor didactice ca urmare a acestei consolidări, funcționarii responsabili sunt după cum urmează:

Marina Dyubenkova. Ministrul adjunct al Educației și Științei din Teritoriul Altai:

- Deseori ne confruntăm cu faptul că profesorul este de 6 elemente care nu sunt în profilul său. Pentru ca școala partea umplută cu 0,25, 0,2 rată. Prin urmare, o astfel de uniune, si se aliniaza, si educator cu o educație profesională bună, certificate, cu reorientarea profesională, este obligatoriu să fie angajat.

Experimentul demonstrativ se desfășoară în școală Kosikhinsky: sa alăturat de trei școli din alte sate, precum și fosta Casa de creativitate. Aranjate școlile-internat, unde copii, de exemplu, din satul Karkavino trăiesc cinci zile de formare pe săptămână. Pentru serviciile lor mai mulți profesori „puternice“ și toate cercurile de creație. Acasă să nu mai vorbim pentru week-end.

Anastasia Milaeva. elev Kosikhinsky de liceu:

- Primul an a fost un pic mai greu. Dar obișnuiți să, pentru că există o mulțime de tipi cu care poți comunica. Casa este un pic uitat, dar vreau să văd părinții mei mai des.

Natalia Kostenkova. Directorul Kosikhinsky High School:

- Finanțarea pentru școli-internat nu este suficient. Deoarece bugetul local - banii nu contează cum. Au existat sate care nu au vrut să își trimită copiii la școală internat în Kosikhinsky. Dar partea părinților ei înșiși voluntar înainte de eveniment, copiii dreptaci Kosikhinsky școală. Explicând că aici, ei vor primi o educație mai bună calitate, mai bine.

Orice ar fi fost, dar încă obiectivul de orice optimizare - pentru a economisi bani. Ce înseamnă acest lucru în practică, este conștient acum de șeful grădiniței din Smolensk. În districtul patru instituții de învățământ preșcolar au fuzionat într-o singură entitate juridică. Copiii sunt încă în fiecare clădire proprie, finanțarea nu a scăzut. Dar grădiniță lărgită a permis luxul de incredibil - un șofer cu un transport pentru nevoile de grădiniță. Și nu numai. Asta e tot ce și afaceri: în loc de 4 capete lăsat în pace.

Elena Evpet. șef de grădiniță:

- Cine a fost cap - au devenit profesori senior, sa mutat la finanțare marginală. Și ce ratele erau ale lor, din cauza acestor rate dovedit și grefierul și deputat. din gospodării. piese si sudor - că aceste unități au fost formate din aceste rate.

Pe scurt, există plusuri. Și cât de mult entuziasm, pichete și speculațiile ar fi putut fi evitate dacă autoritățile, inclusiv în domeniu, vorbind despre aceste reforme publicul în mod deschis și clar. Fără a închide birourile și nu iau decizii secrete.

Pentru copiii mai mari de 16 ani (16+)

Ne bucurăm că ați vizitat site-ul oficial al STRC „Altai“ - TV și Radio Company a Teritoriului Altai, filiala regională a VGTRK

sprijin dezvoltarea site-ului și - Departamentul de tehnologie de internet STRC „Altai“

articole similare