Bun discurs „mai dulce decât mierea“.
fenomen uimitor poate fi observat în secolul nostru 21. Century tehnologiilor inovatoare și avansate, noi descoperiri. noi de cercetare. Totul crește, totul se dezvoltă. Dar un sentiment ciudat că dezvoltarea limbajului la om pentru a opri sau chiar regresa. De ce acum foarte rar auzim un discurs frumos și precis. Dar mijloacele rech- de transmitere gânduri și sentimente. Nu încetăm să ne gândim? Și real. sentimentele sincere sunt „greutatea în aur“. Sau acum nu mai este la modă să vorbească frumos și cu înțelepciune?
Turgheniev a scris: Protejați limba noastră, frumosul nostru limba română - este o comoară, această comoară transmisă nouă de către predecesorii noștri! Vă rugăm respectuos cu acest instrument puternic. contemporanii noștri de multe ori stocul lor de cuvinte românești să completeze și să înlocuiască cel mai rău de cuvinte străine, ei par să rugina românească. Deci, acum sunetele reale proverb: „Bună întrebare - mai dulce decât mierea.“ , Frumos discurs inteligent - un indicator al dezvoltării mentale a omului. Conform unui mod de a vorbi - intonația, tonul vocii, un set de cuvinte și de construcție a propozițiilor am judeca persoana și, astfel, să comunice. „Care este motivul pentru care, sunt în afara întrebării.“
Limba - este un instrument, și trebuie să fie competenți.
„Faimosul antic fabulist grec Esop a fost un filozof sclav Xanthus și că e modul în care a scris despre limba.
Odată ce Xanthos a invitat oaspeții și a ordonat Esop pentru a găti cea mai bună masă. Esop a cumpărat limbi și le găti trei mese. Xanthus întrebat de ce Aesop durează doar limbi. Esop a răspuns: „Ai spus să cumpere cele mai bune. Și ce ar putea fi mai bine în lumea de limbă? Cu ajutorul orașelor construi limbi străine, dezvoltarea culturii popoarelor. Cu ajutorul oamenilor de limbă pot fi atribuite reciproc și pentru a rezolva diverse întrebări pentru a cere, și bun venit pentru a pune în sus și să dea, să primească și să răspundă la cererile, inspira fapte și exprima afecțiunea, bucuria, declara dragostea sa. De aceea, trebuie să credem că nu este nimic mai bun de limbă ".
Acest argument a avut inima Xanthos și invitații săi.
Cu o altă ocazie, Xanthus a ordonat ca Aesop cumparat pentru cina cel mai rău. Aesop a mers să cumpere din nou limbi. Toate acestea surprins. Apoi Aesop Xanthos a început să explice: „Mi-ai spus pentru a găsi cel mai rău. Și ce în lume este limba mai rău? Prin limbaj, oamenii întrista și dezamagesc reciproc prin limbaj poate disimula, minciuna, ieftin, ieftin, ceartă. Limba poate face pe oameni dusmani, aceasta poate provoca un război, el a ordonat să distrugă orașul și chiar întregul stat, aceasta poate fi în viața noastră aduce tristețe și rău, să-și trădeze, pentru a insulta. Poate fi ceva mai rău decât limba? „Toată lumea a fost încântată de înțelepciunea lui Esop.
Aici, de exemplu. dacă știi cum să apeleze la un străin?
Mulți vor spune cu încredere că tratamentul cum ar fi „băiat“, „fată“, și chiar notorii „Hei!“ Este corect? Tinere sau femeie nu este să fie chemați. Există orice „matusa“, „unchiul“. O scară largă „doamnă“ este foarte lipsit de respect. Ce să fac? Este logic să-și amintească. de ce avem nevoie de tratament? Desigur, pentru a atrage atenția interlocutorului, pentru a stabili un contact cu el. Dacă acest lucru este adevărat, și dacă ne întoarcem, de asemenea, la un străin, care, în aproape toate cazurile, trebuie să-mi cer scuze. străin noastre au afacerile lor, preocupările, gânduri, și facem apel la aceasta, atunci într-un fel sau altul sunt în cauză. Nostru „Îmi pare rău“, „te rog“, „scuză-mă te rog“, nu numai ca de scuze. dar, de asemenea, o modalitate de a atrage atenția, care se înlocuiește cu o cerere. Aceasta este comunicarea între oameni care începe.
Și un exemplu mai interesant de viață:
- Imprumuta-mi 100 $.
- Aș fi bucuros să. dar eu nu cunosc pe nimeni.
- Vă rog să-mi iau la 100 de ruble.
- Înțeleg ce mă întrebi. Spune-mi cine.
În acest exemplu, imprecizia asociată cu utilizarea abuzivă a sinonime. Corect să spunem: „Dă-mi un împrumut“ sau „imprumuta“.
Coerența este o altă componentă a unui discurs frumos. Această secvență de prezentare a ideilor. O condiție importantă pentru crearea unei logici de exprimare este un simbol al tranziției de la un gând la altul. Lacune unități de gândire duce la o schimbare în prezentarea planului. Iar interlocutorul nu înțelege ce este în joc. După cum spun ei. „Complet lipsit de logica“ .Vot un exemplu: „În familia lui Tatiana Larina nu înțeleg. Ea de multe ori stătea la fereastră. "
Și cât de importantă este puritatea vorbirii. Este mai presus de toate absența cuvintelor inutile - „cuvinte - paraziți.“ De ce sunt asa a devenit cunoscut? Datorită frecventelor utilizarea necorespunzătoare a acestora. Mulți sunt în mod constant inserate în discursul său „cuvântul favorit“ - ( „ca să spunem așa,“ „înseamnă“, „aici“, „clar“, „înțeleg“, „cum ar fi“, „așa“, „bine“, „e“ ). Mulți oameni sunt atât de obișnuiți cu aceste cuvinte. nu-i observa chiar în discursul său, acest liant. Satirist R.Krivitsky Pușkin poem "Ruslan și Ludmila" cuvinte pline - paraziți. Ce sa întâmplat? „Așa cum se spune în Lukomorya. tipul de stejar verde. O astfel de istorie. Aurul, cum ar fi, un lanț de e-uh pe copac de stejar. Ei bine, în timpul zilei, cum ar fi, și pisica pe timp de noapte, știi. om de știință un fel de merge în sensul lanțului. tip acolo. cerc. "
Da, toate acestea ridică un zâmbet. Dar! Toate acestea ar fi amuzant. În cazul în care nu au fost atât de trist. Toate acestea vine de excitare, incapacitatea de a gândi în public și din vocabularul vorbitorului sărăciei.
Este frumos când este expresiv. Expresiv de vorbire - un discurs emoțional. Și depinde de bogăția vocabularului, precum și utilizarea de proverbe și zicători. expresii fixe și fraza de captură. „Fără știință, nu poate exista nici economia națională, deoarece nici ciment nu se poate construi o clădire.“
Relevanța discursului .Umestnaya corespunde subiect de conversație, conținutul său logic. Acesta este conceput pentru o anumită parte a publicului. Nu puteți utiliza frazele istorice raportul stabilite; la fel cum descrie regulile limbii române nu pot fi utilizate comparații. Acest bude irelevant.
Spun bine, logic, expresiv! Umple proverbe vorbire și zicători, cuvinte frumoase și veți observa cum de la asta în viața ta va fi mai interesant, vor exista noi prieteni, noi oportunități și vei fi productiv și de succes. Frumos ar trebui să devină norma în viața ta.
Ce înseamnă cuvântul. Într-un cuvânt, sentimentele noastre, starea de spirit, atitudinea față de lume. Cât de multe culori pot da cuvântul tonul, ritmul, ritmul vorbirii. Word- conectarea firului în comunicarea dintre oameni. Bun de vorbire, și de bună ascultare.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Vrei sa ai copii a fost un discurs bun - dezvolta abilitățile motorii fine ale degetelor.
Recomanda părinții unele jocuri și exerciții pentru dezvoltarea abilităților motorii fine, pe care le pot aranja cu copiii lor la domiciliu: cu clothespins, sârmă, cereale, etc. Un mo bine dezvoltat.
importanță folclor pentru dezvoltarea copiilor preșcolari.
importanță folclor pentru dezvoltarea copiilor preșcolari.
„Mai dulce decât mierea discurs bun“
Formarea unui copil de vorbire corectă - una dintre principalele obiective ale instituțiilor preșcolare. tânăra generație de dezvoltare a vorbirii este întotdeauna o problemă este foarte gravă, iar acest aspect al pedagogic.
„Bună întrebare - succesul învățării copiilor de succes la scoala“
Acesta - una dintre principalele linii de dezvoltare a copilului. Aceasta este strâns legată de dezvoltarea intelectuală a copilului, oferind un mare serviciu pentru a explora lumea înconjurătoare. Bună întrebare - este cheia.
Family Club „Academia de creștere de învățământ.“ KVN „un discurs scurt pentru a asculta bine, un discurs lung, să se gândească bine“
Obiectiv: Să învețe părinții să audă și să înțeleagă cuvântul unui copil, se pune succesul motivelor; creșterea nivelului de cultură pedagogică a părinților; pentru a atinge un nivel optim de interacțiune între grădiniță și.
Îmbunătățirea părinților kompetennosti educaționale în dezvoltarea vorbirii copiilor.