pe elementele de bază ale proiectului de siguranță la foc intitulat „Siguranța la foc

Pe elementele de bază de siguranță la foc pe tema:

Rescue 01 „Serviciul

Preparat prin: un profesor de școală primară

Kalashnikova Olga Viktorovna

Cât de vechi foc amenință oamenii, aproape în timp ce încearcă să-l protejeze. Puteți apela o mulțime de factori care afectează creșterea incendiilor din lumea modernă, dar cel mai important este factorul uman. Problema incendiilor este acută, nu numai în țara noastră, ci și în satul nostru. În ultimii ani, a crescut semnificativ numărul de incendii care au avut loc din cauza persoanei. De multe ori cauza focului este o glumă copilărească. Părinții se apropie de această problemă destul de serios. Se lasă copiii să se joace obiecte inflamabile, multe Lighter este o jucărie familiară. Pentru a schimba atitudinea unei persoane la această problemă, trebuie să pre-stadiu de dezvoltare a copilului, pentru a începe să abordeze această problemă. Este necesar să se schimbe mintea și atitudinile oamenilor la foc de siguranță, și a copilăriei este cea mai favorabilă pentru formarea unor norme de siguranță împotriva incendiilor. Școala și părinții trebuie să își unească forțele pentru a proteja copiii de posibila tragedie, necesită o muncă intenționată asupra formării culturii lor de comportament în condiții de siguranță la foc.

Scopul proiectului: Dezvoltarea la copii o atitudine conștientă și responsabilă de punerea în aplicare a reglementărilor de securitate la incendiu. Înarmat cu cunoștințele, aptitudinile și abilitățile necesare pentru a lua măsuri în situații de urgență.

Pentru a familiariza cu istoria focului.

Da o idee a copiilor care focul este diferit, și există, de asemenea, inamicul.

Învățați-i pe copii să vadă atunci când fiecare foc, și atunci când inamicul.

Formarea capacității de a evalua în mod realist riscul potențial.

Ajuta copilul sa amintesc regulile de siguranță împotriva incendiilor.

Pentru a dezvolta abilitățile creative ale copiilor preșcolari

Dezvolte un sentiment de prudență și de auto-conservare.

Cultivați copii încrederea în sine, să fie împiedicată de teama de foc.

Adu sentimente de recunoștință pentru oamenii care ne ajută în situații dificile.

Īmpartasirea abilități practice ale comportamentului copiilor în caz de incendiu.

Aflați mai multe acțiuni de bază pentru a stinge sursa de foc.

Arătați-le elevilor cunoștințele altor clase și abilitățile dobândite de copii în timpul proiectului.

Principiile de implementare a proiectului:

Studiul sistematic al celor mai probabile cauze ale incendiilor.

Axat studiu al regulilor de comportament în condiții de siguranță la grădiniță, la domiciliu, în aer liber, în pădure.

principiu creativ, care permite crearea de cunoștințe noi, abilități, competențe în domeniul siguranței la foc a copilului, pe baza celor existente.

Principiul umanizare în proiectul de capitolul dat un îngrijire a copilului și luarea de sănătatea și siguranța sa.

Elaborarea de dezvoltare a ocupării forței de muncă suplimentară, jocuri, timp liber, exerciții practice.

Prevenirea panica frica de foc.

Stăpânirea abilităților copiilor de acțiune chiar în caz de incendiu, acestea sunt de lucru la automatism.

Conștientă de performanță a normelor de siguranță împotriva incendiilor.

Schimbarea atitudinii părinților la această problemă.

Perioada de implementare a proiectului. 2 săptămâni.

Lucrul cu părinții (prima zi)

Expoziție de literatură pe acest subiect.

Prezentarea proiectului de siguranță la foc „Pentru a evita probleme“

Chestionar pentru părinți cu privire la acest subiect.

„Ce foc?“ (A doua zi)

Discutați cu copiii, „Acest meci - nevelichka“.

„Obiecte inflamabile“ joc didactic.

Citind lucrările lui K. I.Chukovskogo „confuzie.“

„Foc utila“ (a treia zi)

Pentru copii Concurență Pictură pe basm „elefanți Ognevik și nor“

Citind basme „Ca un om imprieteneste cu foc“, „În timp ce focul a luat apă în căsătorie“

„- un alt foc“ Lecții de învățământ.

„Foc periculoase“ (a patra zi)

Joc didactic „Cauzele incendiilor.“

Ascultarea poveste „Cat House“ realizat de maeștri de exprimare artistică.

ocuparea forței de muncă integrată „Salamander - doamna de foc.“ (Dezvoltarea cognitivă, aplicare, LEP ka).

„Reguli de securitate la incendiu în școală (a cincea zi)

School Tour: Introducere la foc zona de siguranță, sistem de avertizare, rutele de evacuare.

Citind basme S. Ya.Marshaka „Unchiul Stepa“

„reguli de siguranță împotriva incendiului la domiciliu“ (a șasea zi)

Hands-on Lab "Pentru a evita orice probleme."

Citind lucrările lui S. Ya.Marshaka „foc“.

„Reguli de securitate la incendiu în pădure“ (a șaptea zi)

„Miracle copac“ Lecții de învățământ.

Citind lucrările lui B. Jidkova „fum“.

Competiția de poezii intitulat „potrivirile nu sunt jucării pentru copii“

„Ce este serviciul de protecție la foc“ (a opta zi)

Interviu „Există întotdeauna un loc de eroism“

Citind povestea L. N.Tolstogo „Foc de câine“

„Foc în literatura de specialitate“ (ziua a noua)

Citind lucrările lui B. Jidkova „foc“.

„Foc în imagini și ghicitori“

Ultima zi (ziua a zecea)

Deschideți evenimentul la școală.

I. Introducere

subiecte 2.Soobschenie și obiectivele lecției

II. principal

1. Foc - vechi prieten uman

siguranță la foc 3.Pravila.

4. Joc-fizminutka: „reglementările de siguranță la foc“

situații 5.Razbor. Testare.

material didactic 6.Zakreplenie

III. Rezultatul lecțiilor

- introduce copii de siguranță la foc;

- preveni overindulgence copiilor cu foc.

- i învețe pe copii să evalueze rapid o situație periculoasă, pentru a face cea mai bună decizie pentru ea de a depăși;

- formarea de auto-conservare;

- să promoveze activitatea focului;

- introduce copii la istoria serviciului de pompieri în România și în Kuban;

- să încurajeze copiii la atitudine atentă a bunurilor personale și publice.

- TCO: calculator, tablă interactivă, proiector;

- expoziție de cărți pe tema lecției.

I. Introducere

subiecte 2.Soobschenie și obiectivele lecției

Amintiți-vă, trebuie să ne ferm -

Focul nu apare de mine!

Astăzi vom vorbi la un subiect foarte important și relevant pentru noi toți, dar aș dori să văd că nu au formulat tema clasei noastre, pentru a asculta prompt vocal.

Run-paiete, Shimmers,, strălucește

A zadenesh, arsuri, mușcături? Foc.

Astăzi vom vorbi despre focul, ci mai degrabă subiectul lecției noastre, va formula mai târziu.

II. principal

Cel mai bun prieten 1.Ogon-moșneagului.

Multe sute de ani pentru o persoană pentru a învăța cum să facă foc și să o folosească. Străbunii nu au avut meciuri. Au luat luminile sunt ramură după lovituri de trăsnet și de foc arzând păstrate schimburi de zi și de noapte de serviciu lângă el. Ei se închinau la foc ca o zeitate de neînțeles și teribil, frate soare misterios. Focul a fost interzis să arunce gunoi și deșeuri, din moment ce s-ar putea „ofensa“ focul. Focul nu a putut agită un obiect ascuțit pentru a „nu doare“ spiritul de foc. Multe moduri de a veni cu omul pentru a face foc.

Și, ca și în cele mai vechi timpuri, oamenii încep un incendiu.

Inițial, a fost un proces dificil care necesită o mulțime de efort și de calificare, - frecarea de lemn uscat pe de altă parte. Apoi a învățat cum să obțineți foc, scântei a lovit o piatră pe o piatră.

Oamenii au învățat să facă foc, considerat sacru, dar de ce a fost nevoie de oameni?

Care sunt beneficiile de foc?

- Pentru o lungă perioadă de timp focul a fost un om diferit. El a ajutat pe oameni să se apere de la animale sălbatice, pentru a acoperi locuințe, căldură casa în timpul sezonului rece. Din cauza foc oamenii au învățat să gătească mâncare. Fără foc nu ne putem imagina viața, avea nevoie de peste tot: în case și școli, în fabrici, în orașe și sate.

- Și numai acolo sunt beneficiile de foc?

Foc, companie constantă umană, poate fi nu numai un prieten și ajutor al omului în toate faptele bune, dar, de asemenea, inamicul. Depinde dacă utilizați corect focul. Care parte el se va întoarce la noi, depinde de noi.

Amintiți-vă, băieți, una dintre lecțiile de activități extrașcolare ghicitul ghicitori despre foc și focul, ca ai pentru proiectele tale sunt cântece și poezii, proverbe despre siguranță la foc. Așa că v-ar dori să încerce să formuleze subiectul clasei noastre unul dintre proverbele. Deci, ia desenele, găsi proverbe, citiți-le între ele și să aleagă cele mai potrivite pentru ocupația noastră. Sunt de acord cu tine că acest proverb este posibil să se ia subiectul claselor noastre.

Dar, așa cum am găsit pentru tine un proverbe câteva, citiți și explicați modul în care le înțelegi.

Oamenii au învățat să extragă și de a salva focul. Cu toate acestea, venind de sub control uman, se transformă într-un dezastru teribil, foc, și lecția de azi, vom vorbi despre regulile de siguranță împotriva incendiilor.

utilizarea defectuoasă și necorespunzătoare a aparatelor electrice.

Redarea cu chibrituri și brichete.

Focul poate apărea din motive naturale - tunete, fulgere, și așa mai departe.

siguranță la foc 3.Pravila.

Hai să facem o reguli de siguranță împotriva incendiilor:

În cazul în care focul este mic, este posibil să-l stingă, aruncand-o pânză groasă sau pătură, sau se toarnă o oală de apă.

În cazul în care focul nu se stinge imediat, ar trebui să părăsească imediat casa într-un loc sigur și să fie sigur de a raporta incidentul la un adult.

Dacă nu puteți rula, aveți nevoie pentru a deschide o fereastră în camera de ardere și nu necesită ajutor vecinilor sau trecătorilor.

În caz de incendiu pe care nu se poate ajunge în lift. Acesta poate fi deconectat, iar o persoană în lift, sufocarea.

Atunci când pompierii sosesc, ei trebuie să se supună, și, în orice caz, nu ascunde.

Am recita în cor, în cazul în care vorbim despre tine:

„Sunt eu, sunt eu, e toți prietenii mei!“, Și dacă merge pe tine, atunci trebuie să se comporte după cum urmează. Amintiți-vă, am vorbit despre cum să se comporte, în cazul în care nu a reușit să stingă focul, pe care ar trebui să faci. (Escape)

Un stâlp de fum a crescut brusc,

Cine nu și-a oprit fierul de călcat?

Cine a auzit mirosul de ardere, în conformitate cu focul?

Strălucirea roșie a fugit,

Cine se juca cu chibriturile?

Cine spune copiii vecine în curte,

Că joacă cu focul fără motiv se termină prin foc?

Un stâlp de foc a venit pe pod,

Cine a aprins meci acolo?

Focul a fugit în curte,

Cine e acolo arde de foc?

Sucursala care nu au dat foc, de salvare de incendiu de pădure?

Cine se ascunde de Micilor Surori, copii, meciurile de acasă?

Flacarile sări în frunziș,

Cine e casa ars iarba ...

Deci, am fost mântuiți, dar focul nu se stinge.

Cine va veni la salvare?

Atunci când există un incendiu, în ajutorul focului. Pompierii îmbrăcați în costume ignifuge speciale, căști de protecție și de protecție a capului. Ei ajung la un camion de foc special, care este echipat cu un rezervor de mare scara cu apă și un furtun.

La una dintre lecțiile pe care le-am tras motoare de foc Swami, iar acum se va cere să colecteze o mașină de la ....

Dar, din ceea ce va colecta masina, vei ști când să ghici o ghicitoare

Este vorba de o casă mică aproape

Doar el zgâriat capul

Și îndată, în cazul în care nu zhila-

Ars, pe cei săraci, la sol.

Oricare ar fi un singur cuvânt pentru a înlocui cuvântul foc. Focul este (dezastru, pericol, durere, nefericire)

Deci, focul - este un pericol pentru sănătatea umană și viața, și, prin urmare, este de urgență (de urgență).

Dar lucrul cel mai important în caz de urgență? (Nu intrați în panică, și dreptul de a acționa în mod competent)

Chemați pompierii.

E simplu, e ușor de reținut.

Numărul scurt pe foc în fiecare minut.

5. Analiza situațiilor. Testare.

- Și acum vă invit să abordeze mai multe situații. Este necesar să se gândească la opțiunile propuse pe care le alegeți dreptul de unul.

Situația trebuie să fie raportate 1.Pozharnym

D) În cazul în care sunt valorile familiale și economiile

2. În cazul în care situația nu este posibilă pentru a stinge focul ...

A) Este necesar să părăsească incinta.

B) Este necesar să se ascundă într-o altă cameră.

3. În cazul în care situația aveți foc mic ...

A) Este necesar să se ascundă sub pat.

B) Este necesar să se stingă mijloace improvizate (apa patura umed).

B) Este necesar să fugă de acasă.

4. În cazul în care situația este o mulțime de fum în cameră ...

A) Este necesar să scape rapid.

B) Este necesar să se deplaseze în patru labe

B) Deschideți fereastra și ușa.

6. În cazul în care situația ați văzut că în pădure de ardere iarba de anul trecut ...

A) Voi încerca să stingă, sol flacără aruncare

B) Raporteaza acest adulți.

Răspunsuri: 1) 2 2) 1 3) 2 4) 2 5) 3 6) 1

6.Zakreplenie învățat materiale.

Și acum testa abilitățile dumneavoastră și de a efectua munca independentă.

Combinând începutul fraze cu sfârșitul lor, veți obține siguranță și acțiuni de incendiu în caz de incendiu reglementărilor.

Focul nu ar trebui să fie lăsat

Dacă vedeți flăcările -

Din camera de ardere

Cel mai periculos în caz de incendiu

toate lucrările

scrieri de rating

• Subiect: „ochii barionice șoc hidrodinamice contemporani“

Substanța este deosebit accelerează de explozie, indiferent de predictiilor modelului teoretic auto consecventă a fenomenului. cântare Atom. Toate eseurile.