O echipă internațională de geneticieni și psihologi pe un eșantion de mai mult de 6.000 de perechi de gemeni gasit ce factori determina heritabilitate mare a rezultatelor examinării, predat de către elevi britanici după liceu. Sa dovedit că contribuie nu numai la inteligența generală, dar, de asemenea, multe alte caracteristici, formarea de care depinde, de asemenea, în mod semnificativ pe genele din moștenirea rezultatelor examenului. Acest lucru înseamnă că caracteristicile înnăscute sunt mai importante pentru atingerea succesului in studiile lor, decât se crede. Influenta semnificativa a factorilor genetici cu privire la realizările academice demonstrează rolul important al dezvoltării programelor de formare individuale, ținând seama de caracteristicile inerente ale copiilor.
Estimează că tinerii ajung la gimnaziu și de înaltă, sunt importante pentru viitorul lor, și în a defini posibile multe state pentru a selecta o instituție de învățământ superior, care pot afecta în mod semnificativ de soarta lor. Deci, din ce calitățile personale și în ce condiții de mediu depind de student progresul de învățare?
Modul clasic de a examina separat influența factorilor genetici și factorii de mediu - studiul unui număr mare de perechi de gemeni. După cum se știe, gemenii pot fi identice (cu excepția unui singur ovul fertilizat) sau fraternali (derivat din două ouă diferite). gemenii identici au același material ereditar care este identic genetic. gemeni fraternali împărtășesc aproximativ jumatate din aceleasi gene - care este similar genetic pentru a nu mai mult decât cei născuți la momente diferite, frați și surori. Dacă gemenii cresc în aceeași familie, se poate presupune că condițiile de mediu pentru acestea sunt aceleași, dar în gemeni identici cu aceleași gene, și totuși, în timp ce gemenii dizigoti jumatate din gene difera.
Comparați valorile acestor parametri pentru perechi de gemeni identici si fraterna a constatat că estimările heritabilitate pentru examenele de mai sus decât ereditate inteligența generală, și, astfel, determinată nu numai de ei. Sa dovedit că ceilalți parametri examinați împreună formează aproximativ aceeași contribuție la estimările heritabilitate pentru examen ca o inteligență comună. Dintre cele nouă grupuri studiate, doar doi parametri - Satisfacția față de acasă și de student de sanatate - nu contribuie la estimările heritabilitate (Figura 2.).
<Блок иллюстрации>
euristice probabilitate
Astăzi, există metode care, chiar și în cazul în care un minim de experiență pentru a estima cât de probabil este ca minti parteneri și prieteni, cât de încrezător poate permite o relație între fenomene, inclusiv, s-ar părea fără nici o legătură: Euristici probabilitate.