LECȚIA b. Nou sistem de REMUNERAȚIILOR DIDACTIC PERSONAL
Conceptul de normativ de finanțare pe cap de locuitor
Acesta este după cum urmează:
1. Formarea unei instituții de învățământ fond financiar se bazează pe principiul finanțării per elev normativ.
2. Problema alinierii finanțării per elev ar trebui să decidă etape și cu creșterea educației financiare în ansamblu, și nu în același timp din cauza bugetului redistribuirii drastice în cadrul industriei la momentul administrării principiilor de finanțare normativă (provizoriu - pe parcursul a trei ani).
3. Punerea în aplicare a principiului finanțării normativ se realizează pe trei niveluri:
- la nivelul relațiilor inter-bugetare (bugetul subektaRumyniya- bugetului municipal);
- la nivel de relație vnutribyudzhetnyh (bugetul municipal - instituție de învățământ);
- la nivelul instituției de învățământ.
4. Metodologia stabilește procedura de calcul calculul regional al capitatie, cote și adaptarea factorului de corecție pentru tranziție perioada (adaptare), care permite stabilirea principiului de bază al finanțării instituțiilor de învățământ ( „banii urmează elevul“, iar valoarea lor nu depinde de numărul de angajați ai instituțiilor de învățământ) .
5. Pentru valoarea unei capitatie de decontare regională luată inițial valoarea medie a costurilor (în direcțiile care sunt incluse în caietul de sarcini) de trei la sută din numărul de instituții de învățământ, respectiv, în zonele urbane și rurale (dar nu mai puțin de două instituții), acreditate de stat și de cost minim de a oferi publicului garanții pentru educație generală pentru fiecare elev. O astfel de metodă de calcul, dar având în vedere statutul instituțiilor de învățămînt și programe educaționale implementate de acestea, poate fi folosit la sfârșitul perioadei de adaptare.
6. Pentru a furniza cantități fiecare subventii de la bugetul municipalității subektaRumyniyav de cel puțin dezvoltat de fapt pentru exercițiul financiar precedent, la valoarea finanțării determinată pe baza principiului pe cap de locuitor pentru fiecare municipalitate în cadrul industriei de îndată ce bugetul pentru tranziție (adaptare) perioada (nu mai mult de 3 s -X) stabilit alocația de adaptare, care permite să se ia în considerare costurile efectiv stabilite.
7. Autoritățile publice subektovRumyniyaustanavlivayut procedura de calculare a unui factor de corecție pentru instituția de învățământ (valoarea factorului de corecție este de 1,0 sau mai mult) din următoarea formulă:
în cazul în care: PN, costul real de a oferi guvernului garantează educație publică generală liber în această instituție de învățământ, în anul fiscal precedent (anul anterior introducerii SPC);
Fnsh - valoarea creditelor în cadrul caietului de sarcini. Administrațiile locale pot stabili standarde pentru finanțarea instituțiilor de învățământ municipale, în detrimentul bugetelor locale (cu excepția subvențiilor acordate din bugetele subiecților RF).
8. Valoarea fondurilor alocate instituției de învățământ, se calculează cu următoarea formulă:
în cazul în care: F - cheltuielile totale ale instituțiilor de învățământ:
F (n) - cheltuieli pentru programul educațional, în conformitate cu starea standard de învățământ general.
Determinată utilizând următoarea formulă:
în cazul în care: N - capitație decontare regională:
Y - numărul de elevi din instituția de învățământ;
P - factorul de corecție stabilit pentru instituția de învățământ (valoarea factorului de corecție este de 1,0 sau mai mare);
F (a) - suma cheltuielilor care nu sunt incluse în calculul calculului regional al compensației stabilite de adaptare pe baza de capitație pentru municipalitate, sub rezerva compensații în detrimentul bugetului local (utilități publice, repararea, achiziționarea de echipamente, mobilier).
9. Instituția de învățământ determină în mod independent, valoarea totală a fondurilor, calculată pe baza ratei regionale pe cap de locuitor, numărul de studenți și factorul de corecție și ajustat la instituția de învățământ, ponderea:
- pe logistică și echipamente procesului educațional, echipamentul de spații, în conformitate cu reglementările și cerințele de stat și locale;
- privind salariile angajaților din instituțiile de învățământ, inclusiv alocațiile și suplimentele la salariul de bază.
Instituția de învățământ stabilește în mod independent de personal și salariile angajaților; elaborează și aprobă componenta instituțiilor de învățământ ale standardului de învățământ de stat de învățământ general, programe educaționale și curriculum.
Instituția de învățământ stabilește:
- raportul bazei și stimularea partea salarizare;
- raportul dintre fondul de salarii al personalului de sprijin pedagogice și educaționale;
- în interiorul porțiunii de bază raportul de salarizare general și de piese speciale;
- ordinea de distribuție a masei salariale de stimulare, în conformitate cu reglementările regionale și municipale.
10. Formarea instituției de plată de învățământ se desfășoară în domeniul de aplicare al fondurilor instituției de învățământ pentru anul fiscal curent, determinat în conformitate cu capitație de decontare regională, numărul de studenți și coeficientul de corecție, și se reflectă în estimările instituției de învățământ. fondul de salarii se calculează folosind următoarea formulă:
în cazul în care: salarizare - fondul de salarii al instituției de învățământ;
N - norma de finanțare pentru punerea în aplicare a standardului de stat;
K - factor de multiplicare pentru instituția de învățământ;
D - ponderea fondului de salarii în normele de aplicare a standardului de stat, definit de către instituția de învățământ în sine, ținând cont de restricțiile stabilite prin acte normative subektaRumyniyai autorităților locale;
Y - numărul de elevi într-o instituție de învățământ.
11. Noul sistem de remunerare a angajaților în instituțiile municipale de învățământ stabilite prin acorduri colective, acordurile și reglementările locale. Fiecare instituție de învățământ elaborează propriile acte locale de reglementare a noului sistem de salarizare, inclusiv stimulente pentru a încuraja formele de învățământ lucrătorilor.