În timp ce tradițional luni post-a fost umed și cald, pe o planetă dominată de sporilor-plante - mușchi, licheni, ferigi, tuiuri, și mușchi de club. Dar ploaia nu poate dura pentru totdeauna, iar plantele de spori sunt foarte dependente de apă. În locul disputei a venit semințe. Udatul prea, desigur necesar, dar fără să-l pot persista timp de mai mulți ani. Pionieri printre oțelării semințe de plante, care nu formează fructe sau Gimnosperme. Despre ei, noi vorbim astăzi
1. „descrie diferitele proprietăți ale obiectelor.“ Descrieți orice obiect sau jucărie. Întrebare: ce culoare? Ce a făcut? Ce este? etc. Complicații: spune o poveste sau o poveste despre acest subiect. De exemplu, „măr“. Ce este? În unele povești, cunoscute pentru tine, vorbim despre un măr magie? Spune aceste povești. Încearcă să vină cu o poveste nouă sau istorie, în cazul în care este vorba despre un mar sau de mere.
DEZVOLTAREA GÂNDIRII PRESCHOOL 1. „descrie diferitele proprietăți ale obiectelor.“ Descrieți orice obiect sau jucărie. Întrebare: ce culoare? Ce a făcut? Ce este? etc. Complicații: spune o poveste sau o poveste despre acest subiect. De exemplu, „măr“. Ce este? În unele povești, cunoscute pentru tine, vorbim despre un măr magie? Spune aceste povești. „Încearcă să vină cu o poveste nouă sau istorie, în cazul în care este vorba despre un mar sau de mere. 2.“ familiarizarea cu proprietățile obiectelor. „Ascunderea jucărie. Descrie copilul ei (aspect, caracteristici obiectele ascunse).
S-au găsit în contact, astfel încât să nu piardă, ține aici. Poate cineva va veni la îndemână 1 „descrie diferitele proprietăți ale obiectelor“ .Opisat orice obiect sau jucărie. Întrebare: ce culoare? Ce a făcut? Ce este? etc. Complicații: spune o poveste sau o poveste despre acest subiect. De exemplu, „măr“. Ce este? În unele povești, cunoscute pentru tine, vorbim despre un măr magie? Spune aceste povești. „Încearcă să vină cu o poveste nouă sau istorie, în cazul în care este vorba despre un mar sau yablokah.2.“ Familiaritate cu proprietățile obiectelor continua. „Ascunderea jucărie. Descrie copilul ei.
copii preferate - CADOURI DE VIAȚĂ 1 !. „Descrie diferitele proprietăți ale obiectelor“ .Opisat orice obiect sau igrushku.Voprosy: ce culoare? Ce a făcut? Ce este? și t.d.Uslozhnenie: pentru a spune o poveste sau o poveste despre ea predmete.Naprimer „măr.“ Ce este? În unele povești, cunoscute pentru tine, vorbim despre un măr magie? Spune aceste skazki.Poprobuy veni cu o poveste nouă sau istorie, în cazul în care este vorba despre un mar sau yablokah.2. „Vom continua cunoștință cu proprietățile obiectelor“ .Pryachem jucărie. Noi descriem copilul ei (aspect, proprietăți ale obiectului ascuns). Copilul ar trebui să fie numit ce este.