În fiecare an, cota de învățare on-line în practica mea este crescută treptat, ca urmare a acestui an, cu ajutorul Skype și placa electronică au existat mai multe lecții decât „standard“, adică să iasă din casă.
Mai ales această tendință se observă și în marile orașe: Moscova și Sankt Petersburg coaching-ul în matematică pe Skype deja nu surprinde pe nimeni și sunt considerate destul de normale. Cu toate acestea, până de curând, chiar și la Moscova relativ avansat în rândul părinților răspândit un aviz negativ cu privire la forme de învățământ.
Care este rădăcina acestei negativitate? Și cum să se asigure calitatea predării on-line, în nici un fel inferioare (și de multe ori superioare) lecții clasice studentului - aceasta este ceea ce am discuta în articolul de azi.
Principalele sesiuni de probleme prin Skype
Mulți tutori în matematică, mai ales vechea școală, prea adesea abtine de la acest format de formare, având ca rezultat aproximativ următoarele argumente:
- Profesor și student sunt fizic departe unul de altul, care vine la o slăbire substanțială a controlului total exercitat de profesor. Într-adevăr, spre deosebire de întâlnirile cu normă întreagă, în cursul unei activități profesionale on-line este imposibil de a monitoriza fiecare respirație și mișcarea saloanelor tale. Ca rezultat, am pierdut feedback-ul rapid, astfel încât elevii trebuie să înceapă și cei care pur și simplu nu sunt încrezători în abilitățile lor.
- Pentru mulți oameni, faptul de comunicare „fără contact“ creează anumite dificultăți: cele mai multe dintre informațiile pe care le utilizează pentru a primi non-verbal, prin expresii faciale și gesturi, dar că această lipsă de întâlnire componente de comunicare cu un tutore prin Skype.
- Unii oameni (mai ales la început), există dificultăți tehnice: computer încetinește, există probleme cu internetul, sau pur și simplu nu ajunge pentru a face față cu placa electronică (fără de care matematica de învățare on-line este pur și simplu o ficțiune), dar acest lucru - un pic mai târziu.
Despre aceleași argumente conduc și părinții înșiși. Ei cred că cursuri online nu pot fi pe deplin eficiente, sunt prea greu de învățat, sau pur și simplu inadecvat în cazul lor.
Acești oameni au nevoie într-adevăr o abordare specifică bazată pe prezența reală a profesorului de lângă ei. Cu toate acestea, scopul principal al formării, în acest caz, se reduce nu atât de mult pentru a lucra la matematică, de mult pentru sprijinul moral al studentului și să-l ajute în soluție, în primul rând propriile sale probleme psihologice.
În alte cazuri, de lucru cu un tutore în matematică prin Skype nu sunt doar decente și alternative mai ieftine la o întâlnire cu normă întreagă, dar de multe ori mult mai eficientă și instrument eficient. Mai ales atunci când vine vorba de pregătirea tot felul de examene matematica.
Desigur, acest lucru este valabil numai în cazul în care profesorul însuși intenționat pregătirea și îmbunătățirea abilităților lor în organizație este de învățare on-line. La urma urmei, lucrarea are propriul său caracter specific (așa cum este, într-adevăr, orice altă abordare), care pur și simplu nu poate fi ignorat orice profesor profesionist.
Ca rezultat, piața de învățare on-line a fost complet umplut de profesori necalificați, care nu cunoșteau matematica, cu toate acestea, au nevoie de serviciul lor de bani foarte bun, de multe ori mai mică decât taxele de cadre didactice cu normă întreagă profesionale.
Cred că astăzi la Moscova, aproape toți părinții se aflau cel puțin o dată într-o astfel de situație, care în cele din urmă a dus la formarea unor atitudini negative la ocuparea forței de muncă în „tutorul online prin intermediul Skype.“ Dar să o digresiune de fraudă pur și simplu, și uita-te la cealaltă parte a monedei - un foarte bun profesioniști. oferind cu adevărat de înaltă calitate de formare on-line la un preț destul de atractiv.
Dacă doriți să devină un expert reală, dacă doriți ca clientul să lucreze cu tine timp de mai multe luni sau chiar ani, au, în primul rând se îmbunătățesc în mod activ propriile sale metode și de lucru pe ei înșiși. Și da: nu matematica va trebui să :) serios Cum să o facă și ce să caute în primul rând - acum îl avem și de a afla ..
Viclean și subtilitate pentru viitorul de învățare on-line
În primul rând, vreau să rețineți că orice antrenor aspirant care este dispus să învețe matematica on-line, prin intermediul Skype, prima dată, el va experimenta anumite dezavantaje asociate cu utilizarea tehnologiilor „neobișnuite“. Cu toate acestea, practica arată că este suficient să se mai multe zeci de astfel de activități on-line - și calitatea muncii dumneavoastră va trebui să concureze cu abordarea clasică „vizita“ la Moscova.
Cu toate acestea, în scopul de a organiza o lecții cu adevărat interesante și eficiente, veți avea nevoie de ceva mai mult decât o experiență obișnuită și „tehnologia Squeezer.“ La un nivel minim, ar trebui să acorde o atenție la următoarele puncte:
- tehnică bună și o bună comunicare. Trite, dar computerul de frânare și internet lent poate strica impresia de chiar și cele mai bune și mai profund gândit lecție.
- Digitizarea de materiale educaționale. Nu vă bazați pe mai multe scanări de cărți matematice și cărți pe care le puteți descărca de pe Internet. Trebuie să fii înarmat cu propriile manuale și truselor de sarcini.
- O atenție deosebită trebuie acordată controlului asimilarea cunoștințelor saloanelor tale. Acesta este un punct de importanță fundamentală: spre deosebire de întâlniri față în față cu clasele prin Skype tutorele nu se poate observa răspunsul non-verbal la acțiunile și explicațiile sale, motiv pentru care dialogul în studiul unui nou subiect se transformă adesea într-un monolog, atunci când un număr mare de noi „expus“ informații fără orice înțelegere.
de monitorizare a performanței este strict opțională!
În cele din urmă, punctul-cheie al tutorelui de lucru on-line prin Skype - o performanță de control competent. Nu fi leneș pentru a cere din nou jucătorilor săi: Nu toate clar? Fie că este necesar să se atragă încă o dată atenția asupra unui punct sau altul? Crede-mă, mulți studenți (în special în timpul primelor lecții) timid doar să vă întreb „extra“ întrebări care duc la neînțelegeri și asimilare slabă, desigur, matematic ca un întreg.
Sarcina unui profesor bun nu este de a „descărca“ în timpul alocat, cantitatea maximă de informații, și pentru a face aceste informații utile, și cel mai important - clar pentru fiecare client în parte.
Utilizați aceste reguli simple, pentru a le introduce in practica de zi cu zi - iar rezultatul nu va aștepta mult timp. Astăzi, lucrul cu un tutore on-line prin Skype - acest lucru nu este un fel de tendință de modă sau „ofertă unică la Moscova“, ci o posibilitate reală pentru un pas mic pentru a îmbunătăți calitatea muncii lor și de a ajuta clienții să înțeleagă mai bine orice secțiune de matematică.
- Pregătirea gratuită pentru examenul de 7 lecții simple, dar foarte util + teme pentru acasă
