REZUMAT integrate clase
În grupul mai în vârstă
BLOC „Stele și Constelații“
OBIECTIV: Dezvoltarea activității de informare a copiilor, mentale și artistice și abilități estetice.
- Consolidați și sistematiza cunoașterea cosmosului (stele, constelații, sistemul solar, planete). Rafinare cunoștințele de explorarea universului, despre astronauți.
- Dezvoltarea abilităților de atenție, de memorie, de observare, etapă. Îmbunătățirea capacității copiilor de a transfera caracteristicile de imagine ale structurii navei spațiale în cerere.
- Dezvoltarea unui sentiment de mândrie pentru țara lor.
- Activare copii glosar: constelații, universul, sistemul solar, numele planetei, numele constelațiilor, astronautul, cuvintele antonime.
De lucru preliminar: ciclu de muncă în cadrul activității proiectului „acest cosmos misterios.“
MATERIAL Ocupat: Material Demo "Space", un model de "Sistemul Solar", material de scenă (set de instrumente, portrete de astronauti, costume de astronaut) designer de "nave spatiale", foarfece, lipici, pânză, în formă de tăiat.
- Băieți, îți place să se uite la cerul de noapte? Ce poți vedea pe cer? (Stars, luna). Cât de multe stele pe cer?
Ele sunt nenumărate. Fără nori seara, cerul senin deasupra capetelor noastre presărat cu puncte spumante mici.
- Ce este o stea? (Acesta este un mare bile roșu-fierbinte de gaze similare cu Soarele nostru. Ele sunt ușoare, dar nu de căldură, pentru că este foarte departe de Pământ, astfel încât acestea par atât de mici.)
Pentru a naviga în cerul înstelat, oamenii s-au dat numele unora dintre cele mai strălucitoare stele, steaua combinate în constelația, care poate fi comparat cu imaginea obiectelor și a animalelor.
Ne uitam cea mai stralucitoare stea.
Copii: În cer o stea este una care nu va.
Dar, în fiecare seară, de la fereastră, mă uit la ea.
Ea tremură și mai strălucitoare pe cer undeva, acum, probabil, pilotul pe ea verifică modul!
- Cum este această stea? (North Star) În ceea ce constelație este Steaua Nordului? (Minor poartă constelația)
Activitatea grafic „conecta puncte“
Să încercăm să se conecteze stelele în aceste constelații și să vedem ce se întâmplă. Copii: Că Carul stele Porridge previne SCOOP mare într-o oală mare. Și lângă un Ursa Mică slab luminat, Carul Mic Colectează dau zeciuiala! Ghici puzzle, atunci știți că puteți vedea în continuare pe cer. Noaptea, plimbare cer, lumina slab Pământ. Plictisitor, plictisitor mine unul, dar sună-mă. (Luna)! (Vector Expuse)
- Care este luna, și de ce artistul a pictat în așa fel încât Pământul deține mâna Lunii? (Moon - un satelit al Pământului.)
- Și ce este Pământul? (Pământul - o planetă.)
- Dreapta. Noi am spus că pământul - este casa mea, iar sistemul solar - orașul natal, care este casa noastră. În acest oraș însorit există alte planete.
- Toate planetele din sistemul nostru solar combinat. De ce este acest sistem numit - Solar? (Pentru că toate planetele se învârt în jurul Soarelui The Sun. Este o stea mare fierbinte, se încălzește și luminează lumea.)
Fiecare planeta felul lor. Este imposibil de crezut, de pe rola orbită. Acesta se învârte în jurul soarelui, planeta noastră. În moduri diferite, toate încălzite de soare.
Joc didactic „Sistemul Solar“
- Ajută-mă planeta de pe orbita sa. Aceasta planeta este atât de cald,
Că nu fi periculos, prieteni! (Mercur)
Și această planetă teribilă forjata rece, căldura razelor de soare ei nu este prins. (Pluto)
Și această planetă pentru noi toți drumul, am dat viața planetei. (Pământ)
Pentru Planeta Pământ două planete sunt apropiate. Prietenul meu, se va numi numele lor. (Venus, Marte)
Dar această planetă este mândru de el însuși,
Din moment ce, a considerat cel mai bolypoy.9Yupiter)
Planeta este înconjurată de un inel și acest lucru îl distinge de toate. (Saturn)
Și ce fel de planeta verde? (Uraniu)
Regele mării numele planetei, care a dat numele său el a numit. (Neptun) care înconjoară dans de planete, fiecare cu propria sa dimensiune și culoare. Pentru fiecare cale este determinată, ci numai pacea pe Pământ este locuită vieți.
- De ce putem afirma că doar pe Pământ este viața? (Acest lucru este confirmat de studiu.)
-O persoană interesată întotdeauna în lumea misterioasă a cosmosului. Există aer pe alte planete, în cazul în care există animale, plante. Acum, cercetatorii au condus de Regina a inventat primul satelit, setat la dispozitivele sale, lansate în spațiul cosmic.
- Ce este o ființă vie zburat mai întâi în spațiu? (Câini :. veveriță și săgeată) rachetă spațială numit „Est“
- Cine a repetat feat Gagarin? (Titov, Tereshkova, S.Savitskaya)
- Ce face astronauții în timpul zborului? (Acestea sunt de supraveghere medicală, tehnică, explorând suprafața Pământului, Luna și alte planete. Anunta apropie de uragane, taifunuri, dezastre naturale, pentru a clarifica starea vremii, oferă TV prin satelit, o legătură radio.)
Joc Speech „Spune invers“
- Ce ar trebui să fie astronaut? Mă duc să sun de calitate, și sunteți la fiecare cuvânt spun eu alege un alt cuvânt pentru calitatea opusă.
- Toate calitățile pe care le-ați enumerate, este inerent în astronaut.
- Doriți să devină astronaut?
Punerea în scenă a „Space Flight“
Primul copil: Heroes astronauți care zboară pe rachete.
Avem astronauții noștri văzut în portrete. Al doilea copil: Să jucăm - a face o rachetă!
Ca astronauții noastre, tot spațiu de zbor! Al treilea copil: un joc frumos ai inventat pentru noi.
Ce ai nevoie pentru o rachetă? Vom primi noi suntem acum. Primul copil: I baieti au un lipici minunat. Al doilea copil: am adus cu el o cutie de cuie. Al treilea copil: Aici carton, placaj, toate instrumentele. Toți împreună: facem o rachetă la un moment dat.
- Și noi, băieți, ajuta astronauții noștri să facă rachete.
Joc didactic „Se colectează din părțile
Al doilea copil: Suntem cu toții astronauți. Ca Gagarin, Titov ca echipajul de rachete noastre în spațiu este gata pentru a acoperi. Patru copii: așteptați pentru noi rachete rapid pentru a zbura spre planeta. Pentru ceea ce ne dorim, pe acest zbor.
astronautul nostru în jurul Pământului, cel puțin în ferestre mici nave, tot ce vede pe un palmier: stepe, surf, și poate tu și cu mine. Al doilea copil: Comandantul navei, raportează situația! Primul copil: totul este în ordine! Al treilea copil: Să spacewalk! Primul copil: Șters! Atenție imponderabilitate!
Exerciții de relaxare „avânta în aer“
-Propun să se întoarcă pe Pământ.
-Aici suntem acasă. În timpul călătoriei, am văzut o mulțime de lucruri interesante. Propun să atragă ceea ce vezi.
-Ia formele gata făcute, să le taie de-a lungul conturului, face o imagine de ansamblu și lipiți imagini (activitate independentă de copii)
Rezumând sesiunii.