„Mamă, de ce un elefant pe o cămilă?“
„De ce păpădie galben?“
„De ce urechile lungi și iepurele coada scurtă?“
Acest fiu curiozitate sau prima incantare fiica lui a părinților, creând în ele un sentiment de mandrie legitim la puii lor.
Ambele adulți încearcă să se potrivească - uite enciclopedie, pune întrebări experților, explicând în detaliu cel mai inteligent copil din lume, de ce să decoleze avionul, iar nava nu se scufunda în mare.
Dar întrebările nu se opresc, iar entuziasmul părintelui dispare treptat sub presiunea de noi „de ce“, care devine imposibil să răspundă.
- Mamă, de ce usturoi miroase a cârnați?
- De ce vine noaptea, dacă rândul său, luminile?
- De ce nu se spală porcul în mașină?
Treptat curiozitatea excesivă a copilului devine o adevărată tortură pentru mame și tați care nu mai sunt în măsură să răspundă la multe întrebări.
Ce se poate face în acest caz? Cum să reacționeze și să se comporte?
În primul rând, nu vă fie teamă. Copilul tau a crescut la cel mai interesant, amuzant și memorabil vârsta - „vârsta pochemuchek“ Încercați să înțeleagă propriul lor copil.
vârsta copiilor lui interesante
Când și de ce copilul se dovedește intens om tăcut în interesul Fidget vorbăreț toată lumea? De obicei, o astfel de perioadă este necesară pentru a cerceta vârsta celor mai bune pentru copii - de la 3 la 5 ani.
Acesta a fost în acest moment copilul apare „apetitul“ pentru a cunoaște lumea. El este interesat de tot. Întrebările plouat din abundenta, luat prin surprindere, iar părinții sunt adesea baffled de logica pentru copii Strange.
Dar aceste trucuri sunt puțin probabil să lucreze într-adevăr. Dacă încercați să păstrați liniște, copilul nu se va odihni până când a auzit răspunsul la întrebarea ta. Încearcă să se sustragă, și apoi „Cine știe?“, Senzație de fals, cere o mulțime de probleme suplimentare necesită explicații clare.
După ce a cerut unele întrebări, micul print nu este să se retragă, nu a primit încă un răspuns. cui Incapatanat mă scoate de răbdare, și am răspuns la întâmplare: - ghimpe pentru nimic nu au nevoie de flori lasa-le doar din ciudă.
Urmă o tăcere.
Apoi a spus el, aproape furios: - Nu te cred!
Mai ales logica copilului
Este foarte interesant în ceea ce privește exprimarea verbală de la începutul acestei perioade. Copilul nu începe imediat să pună întrebări: „De ce?“ și „cum?“.
La etapa inițială cu atenție, și să se găsește fapte interesante. Cel mai adesea, acest lucru face ca miezul de voce moale și intonația surpriză blândă: „Un fel ciudat de câine - foarte alb, negru și cu capul Poate vopseaua a căzut, și poate fi vopsit, și poate că ea este atât de .....“.
Ca în cazul în care copilul nu se așteaptă de la un adult nici o explicație. Și dacă aceste explicații primite, se pare ca nu-i asculta. Doar arată și spune unele ciudățenie obscur. Aceste gânduri despre lume și este primul nu a fost încă exprimat, „De ce?“. El doar speră că vei înțelege aluzia și neatenție răspunde la întrebarea neinvitat.
Dar acest lucru moale ezitantă pentru un timp. In fiecare zi, copilul devine din ce în ce mai insistent, cerând explicații. El pune întrebări și așteaptă răspunsuri, pentru că el vrea să, nu, cere să-l recunoască ca un adult și să vorbesc cu el serios, sincer și fără a vorbi copilul - este foarte important pentru copil. Prin urmare, răspunsurile ar trebui să fie la fel de simplu și de înțelegere pentru copii accesibile lui.
În plus, părinții trebuie să fie pacient, prietenos și întotdeauna gata să răspundă la întrebări. La urma urmei, „Cine știe?“ Solicitanta si incapatanat. Ei vor să știe totul aici și acum. Ele sunt jignit dacă ești tăcut, și te superi dacă minți. Ei nerușinare, uitând bune maniere imbricate distrage atenția de la adulți afaceri.
Ia-l cu calm și cu respect: această insistență - nu este altceva decât dorința de a transmite că acum omul mic este ocupat cel mai important lucru din lume - studiul lumii, încearcă să penetreze structura și esența ei, să cunoască taina lucrurilor, cuvinte, lucruri și evenimente .
La aceasta varsta, copiii dor de natura vieții prin el, prin propria lui percepție. Activitatea cognitivă a copilului ca o tornadă, ia avânt, implică toată lumea și totul în studiul său asupra lumii. ritm rapid de dezvoltare de gândire, care afectează surpriză și excentricitate concluzii. De la un vocabular progresie geometrică actualizat, copiii jucăuș încercați cum va suna cuvântul într-un fel sau o altă formă gramaticală. Ei Iluzionistul usor combina incongruente, țâșnește soluții interesante creative. Imaginația la această vârstă funcționează atât de rapid încât părinții sunt adesea acuzați că copiii lor pentru a inventa ceea ce este de fapt acolo.
Care ar trebui să fie reacția părinților?
Nu fi jignit, „Cine știe?“ Neîncrederea. Pofantaziruet mai bine împreună, și veți obține plăcere fără sfârșit, revenind la lumea copilăriei, în cazul în care gândirea este liber și poate lua orice formă și de a crea orice lumi magice.
Vor aprecia eforturile depuse de „Cine știe?“ Pentru a găsi și să explice modul de înțelegere a lumii. Pentru că acum de puțină practică plictisitoare, manipularea obiectelor, a devenit un mare gânditor și om de știință teoreticianul! El vrea ca tu să faci știință! Discuții! Sensations! Pentru el este foarte importantă implicarea părinților în acest proces interesant.
Dar dacă nu va fi în măsură să i se alăture, copilul nu este luat în mod special prin surprindere: el va merge pentru a explora lumea pe cont propriu. În căutarea adevărului și să pledeze cercetător ceas cu alarmă, echipamente radio sau un aspirator la ultimul șurub, se va închide grila, du-te peste tot - de la subsol la mansardă și pădure departe.
Pentru a înțelege și de a ajuta la „cine știe?“. Mama și tata trebuie să devină din nou un copil.
În acest caz, în orice caz, nu poate prejudicia interesele sale. Copilul trebuie să se presupună că el însuși a devenit atât de mare și inteligent. Și trebuie să vezi lumea prin ochii lui.
Implicați în acest joc. La urma urmei, fără sprijinul miezului nu poate fi sigur de corectitudinea constatărilor sale. Încurajați copilul, să încurajeze activitatea cognitivă, și nu uitați să laude, pentru a arăta respectul lor. Acum, mai mult ca oricând este important să le spună în mod serios. Deci, copilul se va simți semnificația sa.
Ce este plină de lene parentală sau oboseala de la întrebări fără sfârșit „Cine știe?“? Nu ajuta copilul la această vârstă, putem deveni autorii din multitudinea de oportunități ratate pentru ei. Nu a menține interesul de timp poate sniknut, „Cine știe?“ arde, iar curiozitatea lui va fi redusă la zero.
Mai târziu, în sala de clasă, la școală, el va suferi de plictiseală și căscatul. Profesorii vor ridica din umeri - „A fost nimic interesant.“ Dar copilul a fost întrebam, dar nimeni nu a sprijinit, iar fitilul a ieșit din curiozitate. cuvinte minunate de curiozitate este în carte, SL Soloveitchik „Educație pentru toți“:
Curiozitati - cârlige, au fost expuse în lume. Cu cat mai multe cârlige, cu atât mai mult și prinde oamenii bogați. Cu distractiv copil curios, toată lumea îl iubește. Prin urmare, copleșitoare de sine, ne lăudăm copilul pentru fiecare interes, pentru fiecare întrebare, pentru orice încercare de a explora lumea, chiar dacă ne costă scump studiu.
Deci, asigurați-vă că pentru a lăuda copilul pentru fiecare deschidere, pentru concluziile însăși expresia de interes, le admira, treaz la un sentiment de mândrie. Surprins mintea și puterile sale de observare. În cazul în care dumneavoastră un cercetător merge la grădină, prima întrebare pe care ar trebui să-l întreb în această seară, atunci când întâlnirea nu este „Ceea ce mananci azi?“ Și „Ce este interesant ai învățat azi? Ce este văzut?“.
Noile descoperiri - care este cel mai important lucru pentru a trata copilul dumneavoastră.
Schimbul de cunoaștere a lumii
Ca adulți implicați în procesul de învățare a copiilor? Nu e chiar ușor. Iată câteva sfaturi practice care vă pot ajuta în această situație.
- Pentru cunoașterea copilului de a dezvolta în mod eficient, să-l ajute, implicat în activități sorganizuyte flux incontrolabilă de întrebări.
- Asigurați-vă că pentru a achiziționa enciclopedie ilustrată pentru copii. Coroborarea nu se extinde numai copilul orizonturi, dar, de asemenea, te uni emoțional.
- Folosește tot felul de jocuri și exerciții, implică întreaga familie și prieteni, „Cine știe?“.
Puteți recomanda exerciții pe care le-ați învățat sau inventate, o educatoare. Puteți, dimpotrivă, cere educatorii și psihologii din grădină, pe care le-ar dori să joace, pentru a contribui la susținerea curiozitatea și să dezvolte activitatea cognitivă a copilului. De exemplu, aceste exerciții ajuta adulții să sistematiza procesul de înțelegere a lumii. Ele permit copilului să vadă relația dintre procese și fenomene.
1. „probleme în lanț“
Începe cere dumneavoastră lanț fără sfârșit copil de întrebări.
De exemplu: „? Unde apa din lac“
Răspunsul aproximativă: atunci când există ploaie, apa lacului este stocat.
Atunci vă întreb: „De ce plouă?“.
2. „Ce este ceea ce“
Adult întreabă ce este mare, iar răspunsurile copilului, cum ar fi copaci, stalpi, oameni. Aici este posibil să se facă o comparație: ca mai sus - un copac sau un om? Copiii învață să compare, de a generaliza și de a începe să înțeleagă sensul abstract, cuvântul abstract „înălțime“.
La întrebarea de ce este larg, copilul răspunde, fluvial, rutier, stradă, bandă. Puteți compara apoi oferta: „Și ce mai mult - curs de apa sau râu?“
Acest joc ar trebui să fie efectuată cu o varietate de cuvinte, joc, copiii vor învăța să clasifice obiecte de culoare, forma ( „Care este roșu, verde, rotund?“).
Atunci când un copil vede o jucărie, iar mama ei a cere să descrie ceea ce ar trebui să fie numit mai multe caracteristici inerente subiectului.
Atunci când este luat doar o singură caracteristică, copiii amintesc o varietate de articole care au această caracteristică.
În aceste exerciții, atunci când copilul caută cuvântul (și un adult ajută cu dificultăți), clarifică sensul cuvintelor, ei pledează pentru copil într-o varietate de combinații.
3. "Voproshayka"
Materialul poate fi orice poveste imagine. Pat a propus să pună la îndoială mama și tatăl a tot ceea ce el este interesat. Dacă adulții nu poate răspunde, copilul a câștigat. Apoi, cere copilul să facă o mică poveste puțin pe această imagine.
4. „Ce este nou?“
Copilul este invitat să vină cu noi modalități de a utiliza obiecte obișnuite - capace de plastic tije de pixuri, cuie, spuma, crema, etc utilizate ...
5. „Reîncarnarea“
Copilul este invitat să se transforme într-un lucru și, în numele subiectului de a spune cât de viața ei este că ea este înconjurată, pe griji despre trecut și viitor.
1. „Ce companii oferă zboruri“
prezentator selectat. El întreabă: "Crow zboară?" "Avionul zboară", "House of Flying"? Întrebările ar trebui să fie stabilite foarte repede, iar răspunsul trebuie să fie instantaneu - da / nu și unde mâinile noastre / nu flutură. În cazul în care jocul este pe site-ul în cazul în care există o scară, atunci când răspundeți „da“, vă puteți urca cu un pas în sus sau să meargă mai departe. Jocul se oprește atunci când jocul va ajunge la locul desemnat (acest lucru este negociat în prealabil).
2. „Continuați fraza“
Pentru acest joc, bun pentru a utiliza orice obiect mic (cum ar fi o minge mică, mănușă de box, chei) pentru a comunica unul cu altul, în funcție de a cărei rândul său este acum. Începi să ofere, iar copilul termină lui.
De exemplu, „In iarna ninge in vara.“ Și-l arunca mingea (treci mănușă de box, și așa mai departe. N.). Copilul responsabil și returnează mingea.
„Merele cresc în copaci, și morcovi.“
„În Franța, vorbesc franceza, la fel ca în Anglia.“
3. „a continuat discursul său“
Jocul este similar cu cel anterior. Tu spui prima silabă, și terminând cu copilul. Acesta poate fi de mai multe ori pentru a da un început, dar sunt de acord în prealabil că cele din urmă a fost întotdeauna diferit. Schimbarea cu copilul, chiar dacă acum vine cu un început, și - la sfârșitul anului. Aceasta este o oportunitate bună pentru copil să umple vocabularul.
5. „Cine știe mai mult ...“
Concureaza cu copilul dumneavoastră: Cine știe mai multe, de exemplu, obiecte în formă de rotund?
Spune: „Eu știu rotund roata, și tu?“. În cazul în care copilul nu-și amintește nimic, se adaugă la castron roata. Când copilul își dă seama că este necesar, să zicem, „rotund“, cuvânt la un moment dat: cap de minge, un măr. Și să cuvântul final va fi pentru el.
Acest joc ajută la îmbunătățirea respectului de sine, dă un sentiment de semnificație. Deci, cine știe mai multe. rece, cald, verde, cântând, și așa mai departe?
Eforturile tale beneficiază în mod necesar, copilul va învăța să vadă relația, și trebuie să înțeleagă propriul wiseacre priobschat. Remarcabil, dacă aveți bucuria de a răspunde la întrebări dificile, și se bucură de vizionarea acestui fenomen uimitor.
Sau poate esti confuz, furios și frustrat? Da, cu siguranță, „pochemuchkiny“ întrebări, uneori plictisitoare. Se pare că viața pașnică a ajuns la capăt, iar tăcerea în casă este posibilă numai în amintiri nostalgice? Nu, nu se grăbesc să cadă în depresie.