Ce faci atunci când te simți anxios? Sau anxietate? Și ai încercat să folosească terapia de artă? Se spune că ajută foarte mult. Un tip de astfel de descărcare psihologică este un monotype. Mai mult decât atât, această tehnică este folosită de la grădiniță. Desigur, pentru a nu scapa de stres (cu excepția cadrelor didactice), precum și pentru dezvoltarea potențialului creativ al prichindei. Luați în considerare subtilitățile de pregătire a claselor monotip în instituțiile de învățământ pentru copii.
Care este esența arta de imprimare
În desen monotype greacă reprezintă o singură imprimare. La suprafață (netedă, aspră) este aplicată imaginii, atunci imaginea este aplicată pe foaia de hârtie este presată separat cu blândețe - figura în monotype art gata.
Monotype a apărut din întâmplare, și distribuția sa în România, suntem obligați de la începutul artistului secolului XX Elizabeth Kruglikova care vărsat vopsea de pe placa de circuit imprimat, puneți hârtia pentru a șterge fața locului, iar atunci când foaia este ridicat, am văzut o imagine interesantă. Ulterior, ea a folosit în mod repetat această recepție pentru a crea picturile sale.
La grădiniță monotype se aplică în lucrul cu copii de 4-5 ani, adică în grupul de mijloc. La aceasta varsta, copiii pot avea propriile lor desene completează imaginile, nu doar repetă pașii educatorul. S-a obținut prin intermediul imaginii de imprimare pot fi lăsate în forma în care acestea sunt primite, pot dorisovyvat piese individuale pentru o imagine perceptibilă. Monotype este util pentru:
- dezvoltarea imaginației;
- extinde idei despre lume;
- dezvoltarea abilităților creative și imaginația;
- autonomie de educație la locul de muncă.
Caracteristici ale etapei de pregătire
Minuțiozitatea pregătirea unui dirigintele de clasă depinde punerea în aplicare a sarcinilor. Deci, etapa de planificare ar trebui să se acorde suficient timp și efort.
Vopsele și fundație
Pentru monotipurilor pot fi folosite guașă și acuarelă. În ceea ce privește aceasta din urmă, atunci nu este în valoare de prea mult diluat cu apă, în caz contrar imaginea va apărea neclară. Acuarelă are un avantaj imens - este ușor de spălat, în cazul în care, de exemplu, marca un pic neclară. Dar, de la foarte frumos guașă obținut divorțuri.
În unele grădinițe din vopselele acrilice clasă sunt utilizate în artele plastice. Dar pentru monotipurilor ei sunt foarte incomode, ca uscare rapidă și practic spălate.
Profesioniștii folosesc pentru a crea picturi în tehnica de vopsele de ulei Monotype, dar copiii muncesc din greu cu ei.
Ca bază pentru desen (de exemplu, cele mai „sigilii“) pot fi utilizate:
- foi groase de hârtie (de exemplu, densitatea Whatman);
- hârtie lucioasă groasă;
- folie (din cauza dificultății de a lucra cu acest material, este folosit doar rar și în clase cu copii mai mari);
- bord din material plastic;
- sticlă;
- țiglă.
tehnici monotip
Începe explorarea tehnica vine de la învățare pentru a crea o imagine de subiect. Aceasta înseamnă că foaia de hârtie este îndoită în jumătăți, o porțiune jumătate din imaginea și trage până se usucă, se acoperă cea de a doua porțiune a foii. Astfel obținut desene simetrice.
Cu copiii mai mari se pot folosi monotip peisaj: pe o jumătate a foii (sau suprafața netedă) trage peisaj, vom combina cu cea de a doua parte și de a obține întreaga imagine. În acest mod, convenabil desenează, de exemplu, pădurile reflectate în apă.
Opțiunea viitoare pentru a crea impresia pe hârtie necesită anumite competențe în munca. Vom avea nevoie de o placă de plastic. Pe aceasta se aplică o cerneală de culoare închisă și apoi cu un tampon de bumbac și aplicat complot trase foaie de hârtie - se obține amprente asemănător model lumânare format.
În cazul în care imaginile sunt folosite culori luminoase de vopsea, imaginea este desenată pe tablă de vopsea mai închisă, și de a folosi o perie, nu un tampon de bumbac.
O altă modalitate de a obține impresie ciudat - mototolească foaia de hârtie și să se extindă înainte de vopseaua aplicată pe acesta. Deci Amprenta va fi mai texturate.
Cum se poate dorisovyvat imagine
Pentru a completa imaginea rezultată poate fi în două moduri:
- adăugând treptat elemente și suprafețele aliniind pentru imprimare;
- dorisovyvaya imagine gata făcute.
Pentru a crea o impresie vie de desene de multe ori dorisovyvat creioane, creioane de ceară sau markeri. Acest lucru vă permite să facă accentele necesare în imagine. adaosuri compoziție urme pot fi utilizate:
- coloranți (culoare de umplere părți separate din figură);
- dorisovki (imaginea finit aplicată unor elemente, cum ar fi animalele mici în pădure).
Schema de desen și un exemplu de clase abstracte
Pentru a crea o lecție, succesul unei situații în care fiecare copil se simte implicat în cauza comună, își găsește plăcere în muncă, profesorii trebuie să dezvolte un rezumat foarte detaliat al lecției.
Sarcini de lecții în desen cu monotip:
- continuarea cunoștință cu monotype;
- insuflare de dragoste pentru natură;
- dezvoltarea imaginației;
- insuflare un sentiment de comunitate și de ajutor reciproc.
Nu mai puțin importantă este o distribuție eficientă a timpului alocat pentru fiecare etapă de lucru pe acest subiect. În mod tradițional, această etapă de iluminat trei teme:
- partea introductivă (până la 5 minute). În această etapă, profesorul folosește metode diferite pentru a motiva în mod adecvat copiilor la locul de muncă (cărți de lectură, recitare de poezii, rol, punerea în scenă a basmelor studiate și așa mai departe.).
- Cea mai mare parte (până la 20 de minute). Etapa de lucru care cuprinde pe desen, precum și „pauza“ pe fizkultminutku si gimnastica degetelor. Fizkultminutka pot fi înlocuite exerciții de articulare, mai ales în cazul în care să atragă copii au fost jocuri sportive sau de mers pe jos.
- Pasul final (5 minute). De data aceasta este dată pentru a lăuda copiii pentru munca lor, crearea expoziției de lucrări finalizate și reflectare a copiilor (sub formă de răspunsuri la întrebări, cum ar fi „Nu îmi exercit place?“, „Sunt mulțumit cu locul de muncă?“, „A cui imagine mi se pare cel mai de succes? de ce“, etc.).
Deoarece monotype nu are nevoie de prea mult timp, partea principală poate fi tăiat din nou în favoarea etapele de deschidere și închidere. Dar nu mai mult de 6-7 minute.
Mai jos este o schiță a unui fragment, care poate fi utilizat în pregătirea activităților pentru copiii din grădiniță.
- Mentor iese din imagini plic de fluturi,
Ea le plasează pe un șevalet. Copiii le văd, să identifice asemănările și diferențele de culoare, forma, dimensiunea, venind cu numele fluturi. Profesor: „Voi val bagheta magică și tu, de asemenea, se transformă în fluturi și acoperi un pic.“ - Fizminutka: Dormit flori și brusc trezit,
(Trunk dreapta, stânga).
Cele mai multe nu a vrut să doarmă,
(Torso înainte, înapoi.)
Mutat, întins,
(Mâinile sus, elastice).
El a arborat în sus și a zburat
(Mâinile sus, dreapta, stânga).
Numai să se trezească în soarele dimineții,
Butterfly swirls, bucle.
(Wander) - Profesor: „Fluturi odihnit și a fost timp să se întoarcă. eu
val bagheta magică și te va transforma din nou în copii. Băieți, să-l încercați cu tine astăzi pentru a trage fluturi! Dar nu vom fi fluturi simple și magie! - vopsea pentru copii se aplică la cererea jumătate din foaia de hârtie. Profesor: „Adăugați mai multă apă, avem nevoie de ea pentru miracolul nostru sa întâmplat.“
- -Bine, mare. Acum sognom jumătate din foaie și mîngîie ușor palma, extinde. Ce sa întâmplat? I figura imprimat simetric pe a doua jumătate a foii, care fluturele indreptat
aripi și este pe cale să decoleze!
Exemple de lucrări în grădinița de artă monotip
Iată câteva instrucțiuni de lucru în tehnica monotype.
- Băieți, ori foaia în jumătate, plasându-l orizontal.
- Vom trage pe jumătatea stângă a foii. Deci, spre mijlocul de a face o linie groasă de vopsea albastră.
- Din această linie avem un loc de roșu, portocaliu, tonuri de galben, ceea ce le face, așa cum au fost în formă de aripi unui fluture.
- Îndoiți foaia de-a lungul mână ori și fier.
- Expand desen dorisovyvat mustață.
Pentru acest desen coli au nevoie de bază (sau țiglă) și un tampon de bumbac.
- Se diluează guașă albastru cu apă, dip pensula.
- Pe gresie am pus accidente vasculare cerebrale vopsea, încercând să le facă cât mai mult posibil frunze.
- tampon de bumbac face linii haotice, ștergere vopsea.
- Punerea o foaie de hârtie și se presează la bază.
- Se îndepărtează cu grijă foaia. Figura gata.
„Ziua de vară“ (peisaj monotip)
Monotype Acest exemplu arată cum să creați reflectate în apă.
- Fold foaie în jumătate pe verticală.
- Desenați partea de sus. Stânga sunt trunchiul unui copac, frunze dorisovyvat.
- În fundal, face ultimele retușuri de vopsea verde - lemnul.
- Chiar la partea de sus trage orizontală nor-accident vascular cerebral.
- Îndoiți foaia de-a lungul cotorului este apăsat.
- Scoateți încet marginea superioară. Imaginea este gata.
Galerie: picturi în tehnica monotip
Monotype - o modalitate rapidă de a obține un model frumos și neobișnuit. Cu această tehnică, chiar și acei copii desen ale cărui abilități vizuale sunt departe de a fi „bun“ va fi capabil să afișeze talentele lor în crearea de capodopere artistice. Două imagini identice, indiferent de metoda pe care o alegeți monotip nu poate fi, astfel încât copiii să învețe să creeze obiecte de arta unice. În afară de formare în această tehnică pentru a calma, creat într-un mod pozitiv.