Partea 1. Profesor
2. Partidul școlăriță
În ceea ce privește fetele, este important să se înțeleagă că adolescenții sunt extrem de vulnerabile. Pe de o parte, adolescent - adult suficient și aspiră la independență, pe de altă parte, este încă mică și încă mai are nevoie de sprijin. Și acum imaginați-vă că stă la fata tablă, fragilă și încă imatur (răspuns la bord, în special în școlile noastre - acest stres în sine), atunci când dintr-o dată peste ei comit acte de violenta. Și eu insist că profesorii acționează - era violența, pentru a merge la persoana și să-l dea dreptul la apărare, nu-i dau dreptul de a spune „stop“ și a tăiat o bucată de păr - este un act de violență. Când vom atinge persoana fără a cere atunci când ne urcăm în cerere, fără un suflet - totul este violență. Și, desigur, este un stres imens, iar pentru fete duble - aceasta se numește „impas psihologic“, atunci când o persoană se oprește pentru o fracțiune de secundă și se pare că nu există nici o scăpare. Apoi, situația este în curs de dezvoltare, dar la nivel psihologic, această parte din noi și rămâne „blocat“, și o dată în condiții similare, am din nou și din nou trăiesc un stres.
Ceea ce este important în această situație:
1. Un copil în această situație, este important să se clarifice că nu se comportă întotdeauna cu tact vina noastră, uneori, se întâmplă din motive independente de voința noastră - adică, este responsabilitatea unei alte persoane. Nezapletennye păr - totul pentru nimic. Și spune: „Dar să fie împletite, nimic nu s-ar fi întâmplat“ - ceea ce înseamnă că pentru a menține violența. Copilul are nevoie să fie explicat că el are dreptul de a opri violența, spunând „nu“, „stop“, „nu au dreptul de a face acest lucru pentru mine să se comporte“, „scuză-mă că sunt atât de comportat“, chiar dacă în fața lui un om mult mai vechi. Este necesar să se îndepărteze de credința falsă că un adult nu se poate spune un cuvânt peste. În cazul în care un adult folosește violența împotriva unui copil, este o greșită a priori.
3. Apoi, trebuie să examineze cu atenție situația, ce sa întâmplat, cum sa întâmplat - astfel încât copilul primește sprijin din partea părinților săi, el a fost întotdeauna gata să apere. El trebuie să știe că părinții lui alături de el. Din păcate, mulți dintre părinții noștri au o teama de necunoscut profesorilor și reverență, spun ei, profesorul este întotdeauna dreptate - că e Urmele școlii sovietice, aceasta este o credință falsă. Profesorul este un om ca toți ceilalți. În acest context, este logic să vină să vorbească cu profesorul, pentru a clarifica situația și de urgență cere, consilia, cere mai mult el nu a îndrăznit să efectueze astfel de acte împotriva unui copil.
Pagina 3. Elev
Rolul băiatului care a dat foarfecele este, de asemenea, foarte important. Copilul este rugat să dea o pereche de foarfece, el le dă, și au tăiat părul său coleg de clasa. Putem presupune că, dacă nu spun că timp cu băiatul, atunci este profund sentiment înrădăcinat de vinovăție. Un sentiment de vinovăție este întotdeauna scenariu pedeapsa în viața de adult. Și acești băieți, atunci sunt cei care îi vor pedepsi, va fi foarte plăcut, având în vedere că o dată făcut ceva teribil. Prin urmare, cu copilul, a devenit involuntar un aliat în acest act de violență, de asemenea, trebuie să spun emoțiile, de a împărtăși sentimentele lor și să-l învețe cel puțin spun „nu“, sau mai bine punem întrebarea „de ce?“. Pentru că avem dreptul de a clarifica faptul că nu înțelegem, dacă cerem ceva, chiar dacă suntem în vârstă de numai 12 ani, de exemplu. Și eu subliniez că acest lucru nu este vorba despre grosolănie, este vorba despre relații sănătoase, care implică respectul pentru individ. Și dacă nu învățăm acest lucru în copilărie, și pentru a obține mesajul de pace pe care putem fi rănit și nu respectă, suntem timp foarte greu și mult timp pentru a obține totul în viața de adult.
Legea Ucrainei „Cu privire la învățământ secundar general“, prevede că lucrătorii pedagogice ar trebui să fie o persoană cu caracter moral ridicat, care are o pregătire corespunzătoare a cadrelor didactice, un nivel adecvat de formare, precum și sănătatea fizică și mentală care vă permite să își îndeplinească îndatoririle profesionale în instituțiile de învățământ secundar general (v. 24).
Legea Ucrainei „Cu privire la Educație“, afirmă că profesorul trebuie să respecte normele de etică pedagogice, moralitatea, să respecte demnitatea copilului, elev, student (Art. 56). este prevăzută o regulă similară, și într-un regulamentele interne tipice pentru angajații instituțiilor de învățământ ale Ministerului Educației al Ucrainei, aprobat prin Ordinul Ministerului Educației al Ucrainei №455 din 20.12.93,
Elevii au un garantat dreptul la protecție împotriva oricărei forme de exploatare, violență fizică și psihică, de acțiunile profesorilor și altor angajați care încalcă legea, sau degradante onoarei și demnității lor (art. 51 din Legea Ucrainei „Cu privire la Educație“).
Pentru încălcarea disciplinei muncii personalului de predare regulile interne tipice ale celor două tipuri de sancțiuni - mustrare sau de concediere. Cu această concediere este posibilă doar dacă două mustrări în cursul anului. Nici un alt tip de responsabilitate pentru încălcarea disciplinei de muncă pentru angajații instituțiilor de învățămînt ale legislației Ucraina nu prevede.
Aceste acțiuni intră în dirigintele este complet de mai sus articol, încalcă în mod clar ca drepturile unui student, precum și umilit onoarea și demnitatea ei.
Ceea ce este în aceste situații ar trebui făcut pentru elevi și părinții lor?
În primul rând, trebuie să scrie o plângere la profesor directorului instituției, cu descrierea situației care a dezvoltat.
În al doilea rând, în cazul în care plângerea directorului nu are nici un efect, este necesar să se depună o plângere și profesor, și directorului deja în biroul districtul al Ministerului Educației în scopul inspecției și în continuare a le supune unor sancțiuni conform legilor din Ucraina.