Master povești clasa de călătorie

Master class „pe povești de călătorie“

Pentru a ajuta la a veni cu un final diferit de poveste folosind deputați condiționale pentru a desemna caractere;

Continuă să-i familiarizeze copiii cu compozițiile povești (intonația, de mijloc, end);

Aflați titling, subliniind semnificația fiecărei părți;

Dezvoltarea capacității de a prelua rolul de personaje inventate expresivă efectua dialoguri de actori;

Continuă să-i familiarizeze cu termenul „propunere“;

Exercitarea în construcția de propuneri pentru a înlocui cuvintele dintr-o propoziție;

Continuă să fie în măsură de a alege expresii figurative eroului;

Capacitatea de a înțelege sensul frazeologiei, figuri de vorbire (complet pe care vyholazhivat, care este urina ...)

Pentru a realiza o pronunție clară de cuvinte, inclusiv sunet (W), în dicție despre iepure ( „Iepurasul-zaznayka nu îngâmfat știu că acest lucru este imposibil„.);

Pentru a realiza o pronunție clară patters într-un ritm diferit;

5. Pentru a dezvolta activitatea de gândire creativă și imaginația. Educați expresivitate tonal de exprimare. Continua să cultive o iubire de basme populare, frumusețea limbii materne.

6.Slovarnaya lucru: Ficțiune, propoziție, cuvânt, sunet ...

Lucrări preliminare: Dezvoltare și note de desen. Selecția de exprimare artistică (r.n.s. „_“), limba-twister, poemul „Lumea este plină de basme“

Muzica Ceaikovski „Ghiocel“

1. momente surpriza „Întâlnire cu povestitor Vassilisa“ (30 de secunde);

2. Gimnastica respiratorie (1 minut);

3. Flying pe planul covor. cuvânt Art (poem „În lumea basmelor“ 1,5 minute)

4. Pridumyavnie termină poveste (5 minute)

5. psihogimnastiki "studii pantomimă" (2 minute);

6. Inventarea povești despre eroii din basme. Jocul este „înlocuit cu cuvintele“ (5 minute)

8. patters Pronunțare la rate diferite (2 minute)

9. Despărțire cu un basm. Rezumarea (1 minut)

10. Rămas bun povestitor cu copii. Pilotarea aeronavei pe saltea. (30 de secunde)

Echipament: Suit povestitor Vasilisa, linguri pictate, cutie cu nisip, copac, fântâni, trunchi cu imagini din basme ...

Vasilisa - Dragi copii, mă cunoști? Acest lucru este mine Storyteller - Vasilisa. Iti place basme? Vreau să vă invit în țara de basme.

„Povești bune îmi amintesc din copilărie

Vreau să ascult o poveste și tu.

Să se strecoare în inima

Și tu originea în bunătatea de cereale "

Copiii stau pe covorul magic, și vom începe povești de călătorie (sadimsyarasstilayu covor zburător).

„Ei bine, în pădure, în timpul iernii!

Lemn decorat cu franjuri.

paiete de zăpadă Consoană

Și nici de argint "

Știi cât de multe luni pe an?

Î: Doar o lună se termină, începe o alta. Luni merg una după alta și nu îndeplinesc. Dar oamenii au spus că există o fată care a văzut toate cele douăsprezece luni de la o dată, și cum sa întâmplat? Iată cum ...

(Luni de ieșire și sunt aproape de cutia cu nisip, cu raspisnymilozhkamioboznachayuschimi în fiecare lună)

Mama vitregă (rău): Ia coș și marș în pădure și a aduna ghiocei sora lui, mâine ziua ei.

(Fata a început să plângă și ieși din ușă, este picioarele onaele de nămeți vytaskivaet.Vot și pădure ...)

Fata (un coș): Sunt în pădure, foarte liniștit, nu un suflet.

În cazul în care ghiocei I a lua în cazul în care am de gând să le caute ...

Vasilisa. Printre poiană un foc de tabara mare și stau în jurul unui foc de tabără și oamenii în liniște vorbesc între ele. Cine sunt ei? Fata a început să ia în considerare 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12?

Fata: mama vitrega mi-a trimis pentru ghiocei.

(Luni vorbind unul cu altul)

Nu îngheț explozie, într-o pădure rezervat,

Turbioane, viscole, furtuni, nu roade scoarța!

Ye. ciori congela,

locuințe Humane vyholazhivat!

Vânturi, furtuni, uragane, sufla, care este urina!

Turbioane, viscole și furtuni vor concura pentru noapte!

Vasilisa. Învolburat fulgi de zăpadă, de-a lungul vârtejurile accelerat albe la sol (Fulgusorii Dance)

Gheață pisată pe lacuri cum ar fi tocat

Blacker în fiecare zi și stozhki pista

Și sălcii argint strălucire fulgi de zăpadă

Ieși afară, furnicile, după frigul iernii!

Ursul wades prin pădure Deadwood,

piese din oțel, păsări cântând, și ghiocel inflorit.

De ce în picioare fata, noi, doar frați o oră prezentate. Mai degrabă să colecteze ghiocei ...

(Sunete muzykaP.I.Chaykovskogo "Ghiocel")

Fata: La revedere, frații luni (Fuge)!

exerciții de respirație „flori“

„Să închidem ochii și imaginează-ți o zi de vara pe poiană de pădure. Ne simțim mirosul de o zi de vară. Poate cineva dintre voi avea ceva de a auzi, de exemplu, păsări cântând, bâigui Brook, o gură de briza de vara, foșnetul de iarbă și frunze. Luați în considerare florile din jurul ei. Acum, încercați pentru a vedea floare pe care le-ar putea chema numele tău. Ce este? Uită-te la ea, simt mirosul, luați-o în mână. Încercați să vă amintiți că mâinile tale se simt. Puteți respirați adânc și deschide ochii ". Ei bine făcut pentru copii. După turul, vom merge înapoi la grupul nostru și spune reciproc despre culorile, care sunt numele noastre, de a împărtăși sentimentele lor și să atragă fiecare din flori sale. Și acum uita-te la tine si mine ne-am găsit într-o pădure de compensare, iar aici vom avea un basm de vara, cu care suntem familiarizați. Hai să-l joace. Copiii ca numele acestei poveste?

Î: Și acum fiecare dintre voi un pic pobudet coada, stand pe un butuc și se laude cu voce tare. „Sunt foarte, foarte ..“

Ți-a plăcut copiilor un basm?

Ce crezi, ce imagine a venit cel mai mult la această poveste?

(Imagini de pantomimă pe carduri "furie", "Mountain", "truc", "Joy", etc.)

Caracter: A) Un furios, a încrucișat mâinile și, încruntându-se, cu capul în jos se înclină.

B) Ea este fericit: zâmbet, se agită capetele lor, efectuați arcuri

B) este îndurerat: substitui mâinile ei obrajii, închide ochii, vzdergivaem

unghi spranceana

Ei bine făcut pentru copii. (M-am dus la trunchi, deschide, și scoate unul câte unul de imagine cu eroii din diferite basme, copiii ghici de ce poveste, și caracterizează eroul acestei povești)

„Lumea este plină de povești - trist și amuzant,

Și pentru a trăi în lume, nu putem fi fără ele

Să eroii din basme, să ne dea bine

Lăsați binele din lume, triumfă asupra răului! "

(Copiii stau pe covorul magic cu povestitor-Vassilisa și a revenit la grup)

„Noi nu știm despre ei înșiși

Dincolo de mările, dincolo de pădure,

Undeva poveste pierdut

Și nu, nu am venit

Dis de dimineață pe o pajiște

Stela față de masă Samobranka

Și pietoni rapid în cizme

Vizitarea unui basm ne invită ... "

articole similare