Nepotul nostru Artyom în curând patru ani. Când el joacă sau atrage, tot timpul vorbind, referindu-se la el însuși. Poate că un copil este trist și este necesar să-l ducă la grădiniță, că aș putea vorbi cu ceilalți copii? "
Copiii nu recita doar cuvintele sau expresiile. Ei au angajat într-un dialog - cu un alt copil, cu un adult, și chiar și cu ei înșiși. Conversația cu cealaltă persoană trebuie să stabilească o comunicare. Kid, doar incepand de a înțelege arta conversației, se poate trage hainele altei persoane sau de a cere: „? Ai auzit“ „? Știi“,
De-a lungul timpului, copiii observa că, vorbind, oamenii pronunță replica la un moment dat, să zicem pe același subiect, uite, cum să asculte interlocutorul, și dacă înțeleg ce este în joc, avizul conform sau da din cap.
Se pune întrebarea: de ce copiii vorbesc cu ei înșiși, pentru că atunci când această companie nu este acolo, deci cui i se adresează?
Colectarea de puzzle, patru kid spune, referindu-se la el însuși. „Și iată cum? Ar trebui să fie de culoare roșie și rotund. Nu, nu că acest lucru nu este necesar. Galben este, de asemenea, nu este potrivit. Da, e mare, și este necesar un pic, în cazul în care este el.“
În cazul în care copiii nu interferează cu sau să interzică, în 4-8 ani vorbesc de 20% din timpul petrecut în grădiniță sau la școală (în cazul în care există întotdeauna un număr de alt copil-sursă). Dar de ce copiii vorbesc cu ei înșiși?
Vorbește tare, adresat el însuși, psihologii au numit discurs personal. Sa dovedit că toți oamenii, atât tineri și bătrâni, vorbesc cu ei înșiși, tot ce trebuie să te. Dar, spre deosebire de adulți copii mici folosesc acest discurs cu voce tare în fața altora - pe terenul de joacă din grupul de grădiniță.
Copiii vorbesc cu ei înșiși mai des. În plus, se rostesc cuvintele cu o voce cântată, pronunțând acțiunile pe care le efectuează sunt în acest moment. Aceste cântece, stabilind copiii se compună și să nu repete după cineva, „Voi purta șosete, pantofi de uzura, rula pe pista și direct în Sandpiper.“
Faimosul psiholog Jean Piaget a sugerat că discursul adresat în sine, este un semn de imaturitate, și a descris-o conversație cu un discurs egocentric.
Este pentru tine - este o imagine în oglindă a discursului adulților. O astfel de discurs contribuie la dezvoltarea gândirii și ajută la controlul comportamentului său. Urmărind copiii care se jucau sau desen singur, vorbind cu ei înșiși, oamenii de știință au identificat trei etape de vorbire personale.
Prima etapă. „Am făcut un bun garaj pentru doua masini,“ - spune copilul după joc este finalizat.
În etapa a 2 este însoțită de acțiune: „O ploaie bună pictat, iar acum florile și iarba de pe teren Doris.“
La a treia etapă, este precedată de o acțiune personală, „Acum am desena o imagine amuzant -. Ca un basm despre Mansion“
Cercetătorii cred că aceste etape corespund etapelor de dezvoltare a gândirii copiilor. În ultima etapă, când este precedat de un comportament personal, copilul învață să-și planifice acțiunile lor. Prin urmare, am copil, adresat el însuși, nu indică imaturitate și egocentrism, și înseamnă că acesta poate acționa în mod consecvent. Cu planurile pentru copii de cuvinte, de ce și ce trebuie să facă. Nu contează, atâta timp cât el rostește toate gândurile sale.
Dezvoltarea de vârf discurs personal cu vârste cuprinse între 4-5 ani și, treptat între încetinește până la 8 ani. Asta înseamnă că copilul nu mai vorbește după 8 ani, cu mine? Pe masura ce copilul devine mai în vârstă, devine personal în interior. El începe să vorbească mai tare și o atenție mai mult pentru rezolvarea problemei. Acum, comportamentul veniturilor de control la gândire.
Discursul copilului pentru ei înșiși - este o modalitate de a exprima sentimentele, pentru a înțelege mai bine lumea, de a dezvolta competențe lingvistice, de gândire și de auto-control. Mai inteligent copilul, cu atât mai mult el folosește discursul pentru tine, cu atât mai semnificativ discursul său personal.
Auto-talk este deosebit de evident în elevii dotați la școală primară. Impulsive copii, dotați consideră că este dificil să te controleze și să fie pacient. Ucenicii unui discurs personal se păstrează pentru ceva timp, în prima, a doua și, uneori, clasa a treia.
Nu interzice copilul, efectuează o sarcină interesantă, verbaliza ceea ce face sau vrea să facă!
