Renata Akhunov, director de birou Life.Sreda în Statele Unite și un membru al Consiliului de Administratie Women.VC - de ce chiar a unui copil talentat nu este în valoare de un copil pentru a hrăni geniu și ceea ce poate provoca astfel de părinți aspirații.
- Toți copiii se nasc „dotați“ suntem obișnuiți să spunem că toată lumea are misiunea lor de a da ceva lumii, vorbind despre adulți, dar pentru un motiv oarecare, uita despre asta, vorbim despre copii. La urma urmei scop, dacă da, de la naștere, sau chiar înainte. Dar nu ne oprim: ne simțim justificat pentru a crea soarta copiilor lor! Deci, oprește-te.
Dacă crezi că toată lumea în această lume are propria sarcină, ea a existat de la începutul vieții umane, sau chiar înainte de nașterea sa. Da, putem căuta destinul pentru totdeauna. Da, cunoștințe extinse ne poate ajuta în acest sens. Dar de ce ar trebui să credem că noi - părinții - dreptul de a stabili că cunoștințele copiilor noștri? Și aproape nimeni dintre noi sugerează că scopul copilului nostru poate fi, de exemplu, îndrumare spirituală. Și este într-o măsură mai mică - cunoștințe mai - experiență.
Foarte des, părinții sunt inconștient încearcă să realizeze ambițiile lor printr-un copil: să nu devină sportivi restante - lăsați copilul să câștige toate medaliile mă necucerite; Nu-mi place profesor de matematica la școală - lasa fiul meu „răzbunare“ pentru mine; N-am învățat să dansez vals - fiica Să merge la sala de dans. Am condus pe fiul meu la o varietate de cluburi sportive, dar cel așteptat, el alege scrimă! Arătați copiilor toate oportunitățile în care se poate dezvolta, dar nu fac alegerea pentru ei.
„Blestemul cunoașterii“ înseamnă incapacitatea unui om cu o cunoaștere profundă în unele zone este disponibil pentru a explica fenomenul câmpul unui alt om, că nu înțelege. Se pare că problema cu care copilul se va confrunta, de exemplu, doar vorbind despre matematică. Cu toate acestea, o astfel de situație va avea loc în viața reală mult mai des: văzând lipsa de înțelegere a interlocutorului, el pur și simplu semn cu mână și să spună: „Tu încă nu au înțeles ...“. Ne amintim cu toții sentimentul astringent de dezamăgire, când spunem această frază. Este puțin probabil că vrem să condamne în mod conștient copii să-l.
Probabil fiecare dintre noi o dată a spus: „N-am nimic să-i spun ...“. Desigur, existența unor interese comune și un nivel apropiat de dezvoltare intelectuală și gradul de curiozitate care combină adulți, depind de mai mulți factori - nu doar de la părinți. Dar stimularea dezvoltării intelectuale a copiilor, trebuie să ne, de asemenea, să se asigure că el nu se simțea singur și „de neînțeles“ prea repede în această viață.
Cazuri în care copilul este de a face bine într-un subiect precis, dar nu-i place educația fizică sau desen, sunt destul de comune. Ce spune mama? „Copilul meu are o abilitate pronunțată de a știință exactă - nu poate fi un geniu cel mai scurt timp / în alte discipline sale.“ Asigurați-vă că nu ignora reticența sa de a face eforturi pentru ca la care nu are o astfel de abilitate pronunțată. Invatati copii concurență sănătoasă, inclusiv cu sine și pe diferite axe, infinit importante.
O altă situație notabilă este atunci când copilul începe să creeze ceva în atmosfera de distracție și libertate - să atragă, să joace un instrument, mucegai - și părinții, văzând că pasiunea, doresc să-l transforme într-o profesie. Cu toate acestea, în cele mai multe școli speciale este aceeași atmosferă de distracție și libertate se înlocuiește cu temele și cerințele. Sunteți sigur că copilul dumneavoastră creează în continuare pentru el însuși, și nu pentru note bune și satisfacția personală?
Bucurându-se de succes în urmărirea copilului, care l-au ales, ne vom concentra pe sprijin și compensații pentru ei decât pentru alte realizări și responsabilități. Suntem înclinați să „ierte“ și să ignore lenea lui, de exemplu, în a ajuta părinții la domiciliu. Nu vrem să-l să-și petreacă timp pentru a face orice munca de voluntariat: este mai bine să meargă și să învețe o altă teoremă. Concentrându-se pe orice domeniu al științei, trebuie să facem eforturi mari pentru a dezvolta armonios copilul în multe alte domenii ale vieții, gradul de satisfacție, precum și beneficiile care nu sunt evidente.
Nimeni nu susține că este important să se arate copiilor de referință la care să aspire. Nu trebuie să fie un antreprenor bine-cunoscut, ele pot fi, de asemenea, un scriitor bine-cunoscut sau un artist. Dar să ne amintim, ne-am arătat mult timp copilul cât de important astfel de profesii ca un salvamar, pilotul sau anestezistul? Când am observat că fiul meu nu înțelege importanța „non-sexuale“, profesii „demodate“, am început să folosească orice ocazie pentru a arăta cât de important este să fii un profesionist in domeniul tau, oricare ar fi fost.
Știu diferența dintre invențiile și comercializarea lor, așa că sunt mult mai relaxat atitudinea față de eroii menționate mai sus decât majoritatea oamenilor din lume. Din păcate, nu există nici un set perfect de elemente pentru învățare în primele clase. De exemplu, am fost în căutarea pentru o școală pentru fiul ei, în cazul în care s-ar preda abilități de prezentare (în Silicon Valley este numit astăzi «povești»), care îl va ajuta în comercializarea invențiile sale, și comunicarea personală cu oamenii. Unele dintre abilitățile cred că problema de bază, va decide dacă fiul meu să fie un inventator sau un ghid spiritual.
Știm cu toții expresia „geniu nerecunoscut“. De asemenea, știm că multe genii recunoscut numai după ce au părăsit această lume. În cele mai multe cazuri, deschiderea de genii submina ordinea existentă, iar în cazul în care este asociat mai mult cu bani, probabilitatea de recunoaștere rapidă a unor astfel de deschideri tinde la zero. Zvonurile spun că un remediu pentru cancer a fost mult timp inventat, dar nu este benefic pentru puterile care să fie, astfel încât subiectul este încă tabu. Exemple de inventatori, care înăbușe amenințați și interzis să vorbească, destul de mult: societatea acceptă genii fără prea multă plăcere.
Acest lucru nu înseamnă că ar trebui subestimat inițial copiii lor, sau să admită că acestea sunt mai rele decât altele. Cu toate acestea, această abordare ne permite să coboare pe pământ și o evaluare sobra a abilităților copilului reală a lui. Nu sari în mașină la viteza - ajungi la ea, atunci când viteza sa este zero. Acest lucru poate fi cea mai rapidă mașină sport sau sedan de familie slabă - despre ea te invata numai după ceva timp. Și dacă încercați să overclock acest sedan mai repede posibilitățile sale, nimic bun nu se va întâmpla. Dar este sigur pentru familia ta.
Am un fiu foarte capabil și eu la un moment dat, de asemenea, ar dori să overclock și încărcați-l mai mult decât ar fi fost în stare să stăpânească. Mama mea mi-a spus atunci: „Nu uita că el a fost doar 6 ani.“ M-am gândit la asta și pornit dezvoltarea unor astfel de calități ca responsabilitatea pentru ei înșiși, pentru alții, pentru decizia sa. Susțin și întări curiozitatea, simțul umorului și empatie. Cultivați o iubire de cunoaștere până când vom obține mai eficient decât încercarea de a obține aceste cunoștințe pentru a obține prin forță.
Dacă ați crezut că am fost lipsit de orice ambiție pentru tine și / sau copilul dumneavoastră, vă luați timp cu hotărârile. Exemplul său personal, am arăta fiul ei ce poate fi atins. El joacă de sport, ține un blog și un jurnal de auto-cunoaștere, precum și studierea chineză și de programare. Și despre ceea ce doresc cu adevărat să-l să învețe, ajutând toată lumea să o facă, o să spun în afară.
Genius - este extremă. Profesorul meu a spus: „Toate extreme - de cel rău.“ Geniul oferă o mulțime de avantaje, dar pe a doua parte a scalei este încă ceva care geniul va fi cu siguranță ratat dureros în viață.