Home \ Documente \ pentru profesor de tehnologie și formarea forței de muncă
Materialele trimise Glebov A.A.uchitel tehnologie și formare MOU muncii „Veselolopanskoy obsheobrazovatelnoy gimnaziu“
Obiectiv: de a preda elevilor metode de marcare părți ale arborelui.
Echipamente: lemn instrument marker de desene pentru piese (creioane, rigle, grinzi, busole, planer, șabloane, etc ..).
I. Repetiție acoperite de material.
1.Beseda pe:
„Ce scop de rutare.
„Ceea ce se numește martor?
„Ceea ce se numește etapa de proces?
Tema 2.Soobschenie și scopul lecției.
II. Prezentarea materialului de program.
1. Introducere la tema lecției.
Profesor. Ai un material din care aș dori să fac planurile de produs. Există instrumente pentru a începe: tăiere, găurire, etc. pentru a decupa.
„Putem începe?
„Va avea de bună calitate, de înaltă calitate, lucru frumos?
„De ce nu? (Pentru a asculta punctele de vedere ale studenților.)
Băieți, să întruchipeze orice afacere planurile și a obține un produs care ar fi plăcut ochiului, în conformitate cu dimensiunile cerute și prelucrate în mod corect, trebuie să fie toate analizate cu atenție. Ce crezi, în cazul în care pentru a începe? (probabil răspunsurile studenților.) Înainte detaliile de producție de forma dorită este realizată aspectul său, folosind instrumente de tonaj și de aspect.
Notați ceea ce termenul de „marcare“.
Razmetka- este aplicarea liniilor de contur de pe piesa de prelucrat.
Atunci când marcarea pieselor utilizate linii dreptunghiulare și poligon.
Profesorul demonstrează tehnici de aspect dreptunghiular.
(A se vedea. Anexa, fig. 17)
2. Secvența activităților de marcare.
1 marcând una dintre marginile semifabricatului .Prior sunt tăiate în jos sau sostragivayut exact o linie dreaptă.
2 linii de marcare .Parallelnye se poate face folosind ecartamentul. (A se vedea. Anexa, fig. 18, 19.)
3. Folosind un cerc busolă și arc realizat pe piesa de prelucrat marcat. Apoi centrul sărbătorit.
4. Raza este depus pe linie.
5 raza .po amânată a circumferinței circumscribed.
Luați în considerare un tip special de marcare care marchează model.
Modelul de marcare se aplică în cazul în care este necesar pentru a face mai multe părți identice de formă complexă.
Matrițele pentru aceste componente identice sunt realizate din lemn, metal, plastic.
Ce crezi, ceea ce este rolul de șabloane în procesul general de fabricație? (răspunsurile elevilor.)
Marcarea șablon vă permite să complot rapid și precis forma dorită a părții.
Profesorul prezintă modelul de marcare de recepție.
1. Utilizarea instrumentelor de aspect, urmați marcarea pieselor din piesa de prelucrat desenele propuse de către profesor.
2. Urmați marcajele de pe șablon martor, propuse de profesor.
Evaluarea activității practice a studenților. Profesorul spune ca cel mai bun lucru.