„Sarcina principală a copiilor - fac părinții nebun. Sarcina principală a părinților - să rămână sănătos, atâta timp cât este posibil ". N. Latta.
Neînțelegeri între părinți și copii - întrebarea pare a fi etern. Despre el spune, scrie cărți, publica articole. Cu toate acestea, de la an la an pentru a vedea mine vin părinți și copii, între care a crescut un perete al neînțelegerii.
Spune-o dată, cele mai multe familii apelează la mine pentru ajutor - din toate părțile oameni simpatici. Educat, bine-citit și de înțeles mame si tati. Minunat, dezvoltat și copii inteligent. De ce nu pot înțelege reciproc?
Am identificat pentru ei înșiși trei erori de bază pe care noi adulți. de multe ori presupunem, în care se ocupă cu copii. De obicei, aceste erori nu sunt critice, dar trage în jos un fir subțire de înțelegere între părinte și copil. Corectarea acestor erori, cele mai multe ori, problema de 1 sau 2-consultări. Parintii invata repede ce e ceea ce, și copiii reacționează rapid la comunicarea modificată.
Deci, ce este această eroare?
Noi adulți. utilizate să se bazeze pe puterea minții. Cele mai multe dintre problemele pe care le putem rezolva „din capul meu.“ Prin urmare, sentimentele sunt adesea uitate. Noi nu sunt folosite pentru a acorda o atenție pentru a le. Desigur, acest lucru se aplică și propriile lor sentimente și sentimentele celor din jurul nostru. Când un copil face ceva, vom încerca să răspundă „din capul meu.“
Copil aduce acasă de la școală o notă proastă. Tocmai am încercat să găsim o cale rezonabila: de a angaja un tutore pentru a face cu copilul său de eroare, apelați profesorul și sunt de acord sarcini suplimentare pentru a corecta evaluare. Dar noi nu vedem că copilul nostru însuși frustrat și supărat. Este firesc ca, după un timp vestea bună a unui tutore sau a unui acord cu profesorul, el dă insultător: „Nu înțelegi.“
Chiar dacă nu acorde atenție la sentimentele și emoțiile, acestea sunt încă acolo. Adulții sunt capabili să-i frâneze (care joacă de multe ori o glumă crudă cu noi ca „psihosomatice“), iar copiii - nr.
În primul rând trebuie remarcat faptul că copilul supărat, indică sentimentele sale ( „Văd că sunt foarte foarte îngrijorați din cauza evaluării“) și pentru a sprijini copilul ( „Cum te pot ajuta? Poate împreună încercăm să ne gândim la ceva? „). Copilul se simte inteles si acceptat. În mod firesc, știrea despre tutorele va suna diferit acum pentru el.
2. a ta mei nu înțeleg.
De multe ori încercăm să comunice cu copiii, mai ales cu adolescenții ca adulți. Este minunat, pentru că copilul se simte cu adulții ca egali, a învăța să negocieze și să își asume responsabilitatea. Dar, uneori, ne uităm că copiii noștri nu sunt întotdeauna în măsură să înțeleagă ceea ce spunem.
Părinții au aflat că fiul lor adolescent de mers pe jos la școală. „Este iresponsabil!“ - le displace. - „Ai înțeles că școala - este de datoria ta. Oamenii responsabili nu fac niciodată. "
Indignarea părinților este de înțeles, dar adolescent ratează îndemnurile lor pe urechi surde.
Faptul este că pentru gândirea abstractă la persoana întâlnește neocortexul (cortexul lobilor frontali ai creierului), care in adolescenta este încă format. concepte abstracte pentru un adolescent - o frază goală. El este capabil să înțeleagă exact ceea ce poate atinge.
La pubertate mai în vârstă, mulți au început să fie interesați de spiritualitate, filosofie, psihologie. Acest interes este un semn că adolescentul neocortex matur pentru a se familiariza cu concepte abstracte. Dar trebuie să treacă ceva timp înainte de el va fi capabil să le încerce în viața ta. Prin urmare, putem la fel de mult cât este necesar pentru a face apel la onoare, conștiință, dragostea pentru țară și alte lucruri abstracte, dar copilul pur si simplu nu intelege ceea ce spune el.
Dacă doriți să faceți un adolescent simt responsabilitatea pentru frecventarea școlii, lăsați-l la fel de greu pentru a se asigura că absenteismul duce la probleme. Introduceți un sistem de sancțiuni pentru chiulul de la școală (ne amintim că pedeapsa - este în nu orice caz, umilirea personalității copilului, de asemenea, merită să ne amintim că pedeapsa și încurajare - un singur sistem de învățământ, fără unul pe altul, acești tipi nu funcționează). În cazul în care copilul dumneavoastră știe că este în așteptare pentru absenteismul este pedeapsa destul de real, el se va gândi de două ori înainte, din nou, nu a mers la școală.
3. Prioritizarea
Adulții știu despre viața un pic mai mult decât copiii. Avem mai multă experiență și cunoștințe. Prin urmare, privim lumea prin ochi diferiți decât copiii noștri.
Copilul tau vrea sa fie un medic, își petrece seara de cărți despre anatomie și chimie și biologie - favorit articole. Dar școala nu are chimice și biologice de clasă, și într-o altă școală copilul refuză să se miște. Insistați, pentru că Știi că admiterea la scoala medicala - nu este o chestiune simplă, la fel ca în chimie și programul de biologie în „acasă“ școală nu este exact copil se pregătească pentru examenele de admitere. Dar copilul refuză să se mute la o altă școală, plângând, amenințat și bate fundul lui la piept, strigând prețuite: „Nu mă înțeleg“
Adulții au cei care nu au decât copii. Da, am fost format din nou despre neocortex (la naiba!). Aceasta ne permite să vedem viitorul acțiunilor noastre. Aveți posibilitatea să acorde prioritate, pe baza nu numai pe prezent, dar, de asemenea, o greutate de ceea ce este mai important în viitor. Prin urmare, decizia de a transfera un copil la o altă școală cu un punct de vedere adult, dreapta.
Dar copilul încă nu are o vedere. Viitorul pentru el - cuvântul care vag înțeles, dar numai de la distanță (împreună cu onoare, conștiință și alte lucruri abstracte). Un copil poate fi frică de a pierde prieteni care au avut la această școală. Argumentul „dar va fi nou într-o altă școală“ nu funcționează. Pentru că va fi în viitor. Un viitor pentru nici un copil. Există doar aici și acum.
În primul rând, trebuie să demonstreze copilului pe care l-am înțeles. Prietenii - acest lucru este important, iar în noua școală, el nu va fi capabil să-și petreacă cât mai mult timp cu ei. Explicați-i copilului de ce doriți să fie mutat într-o școală nouă. Va fi ca guma de cuvinte simple, dar este important pentru copilul pe care-l explice poziția lor. Și pentru tine, este important să fie înțeles.
Încercați-l cu copilul dumneavoastră pentru a găsi o soluție care va satisface amândoi. Poate că va rămâne în aceeași școală, dar vor merge la cursuri suplimentare în chimie și biologie. O mulțime de timp și greu? În cazul în care copilul va înțelege că este foarte obosit, atunci veți găsi o altă cale de ieșire. Poate, prin transfer la o altă școală va fi mai ușor în cazul în care copilul vede beneficiile care pot fi simțite imediat (intrarea în universitate - ceva de la distanță). De exemplu, cele mai multe dintre baieti ies din casa ta este în școală. Aceasta înseamnă că copilul va avea mai mulți prieteni în curtea lui, și el va fi capabil să-și petreacă mai mult timp cu ei. Abordare pentru rezolvarea în mod creativ. Ai priorități diferite, dar aceasta nu înseamnă că un copil colegiu este mai important decât prieteni. Universitatea este mai important pentru tine si prietenii tai - pentru el. Priorități diferite - posibilitatea de a compromis.
Desigur, nu-i toate greșelile pe care le facem periodic cu copiii dumneavoastră. Dar, dacă ținem cont de aceste trei, podul de înțelegere între noi și copiii nu vor fi atât de fragilă. Și alte probleme vor fi rezolvate rapid și ușor.