Copilul este dat o foaie de hârtie, un set de stilouri Carioca cu vârf sau creioane colorate și oferta de a scoate tot ce vrea. La locul de muncă otvo ditsya 4-5 minute. Calitatea imaginii este evaluată folosind următoarele criterii: 10 puncte - un copil în timpul alocat a venit și a tras ceva neobișnuit, indicând o imaginatie remarcabila, imaginându-bogat-SRI. Detalii și imagini ale modelului atent elaborat. 8-9 puncte - un copil a venit și a atras ceva destul de origi-nal, colorat, emoțional. Detalii figura a lucrat bine. 5-7ballov - un copil a venit și a tras ceva ce nu este nou, dar poartă cu ea un element de imaginație. Figura are la-Leu vede un anumit impact emoțional. 3-4 puncte - copilul să atragă ceva foarte simplu, neoriginal * Fantaziyaprosmatrivaetsya slab. Detaliile nu sunt foarte bine dezvoltate. 0-2 puncte - în timpul alocat, copilul nu a fost în stare nichegopri I) și n. și a atras doar câteva accidente vasculare cerebrale și linii. concluzii cu privire la nivelul de 10 puncte - foarte mare; 8-9 puncte - cea mai mare; 5- 7 puncte - mediu; 3-4 puncte - scăzut; 0-2 puncte - foarte scăzut.
Studiu de test privind memoria auditivă a copiilor. "Wexler test de aritmetică"
Copilul este rugat să repete câteva cifre ca auzit (little endian). De exemplu: 13; 48 3; 574 9; 6, 1648; 4 24639; 947 256 2. recomandate h numerele ITAT încet, încet, bine-prog varivaya. # 9632; Avertizează copilul despre care el este atent, dar a ascultat și a încercat să-și amintească numerele. Apoi, sarcina devine mai complicată. Copilul ar trebui, în a doua cifră în ordine inversă. Exemplul 8 și 3, un copil urmează: 3 8. Digital numărul 6 2, 1 3 iulie 5 2 6 1; 08 februarie 5 1 9; 37615 8; 468 372 5. Rezultatul arată un nivel bun de dezvoltare a copilului pas de memorie RAM în cazul în care apelul # 9632; 5-6 cifre prin repetare directă, # 9632; Figurile 4-5 în timpul iterației inverse.
Testul privind stima de sine a copilului. „Scari“