În conversația noastră cu psiholog-consultant Irinoy Eliseevoy ne-am atins unul dintre cele mai dramatice momente din viața fiecăruia - separarea sau, științific, separarea copilului de părinți. Aici, desigur, joacă un rol principal mamă, starea ei, starea de spirit și bunăstarea. Irina face principal, în opinia noastră, concluzia - fără adevărata afecțiune, nu funcționează și separarea corectă. Ca și aceasta, la prima vedere, un paradox - cravată puternică și frumoasă noduri relațiile tale cu copilul, iar apoi el cu ușurință trăgând firul, poate să le dezlege. Pentru a dezlega nodurile Gordian de relații - este dificil să se rupă și hack - rănit. Vom fi competenți în dragostea noastră pentru copii.
Interviu cu Irinoy Eliseevoy separării, independența față de părinți și libertate în viitor. nașterii psihologică este asociată cu separarea de părinții lor, în special de la mama sa.
Mama și copilul după naștere, trăiesc ca organism condensat - acest lucru este ideal - o înțelegere completă și fuzionează?Da, aproximativ un an și jumătate până la șase luni de la naștere, această etapă durează o „simbioză normală.“ Aici este dominat de principiul Winnicott - nu există nici un concept de „copil“, și există un întreg „mamă-copil“. De această dată dialogul, dar nonverbale: zâmbete, priviri. Prin mama copilul învață să înțeleagă starea lui. Și cel mai important gând în această perioadă, în timp ce alimentarea copilului privirea cu admirație autentică. Și dacă mama este îngrijorătoare în această perioadă, alarma se transmite la copil și să înceapă chiar problemele cu burta, scuipat-up. lipsa poftei de mancare la copil - unul dintre primele semne de suferință fizică și emoțională. În cazul în care asistenta într-o stare mai bună psihologic, uneori, este mai bine să facă față de hrănire decât îngrijorătoare merge mama deprimat. În această etapă, copilul încă nu percepe corpul ca, nu avea contact integral și foarte îngrijorat de ochi cu mama sau îngrijitorul. Mama ar trebui să fie previzibil în această etapă simbioză, deoarece în această perioadă este stabilită capacitatea de a face față cu anxietate bazale. În cazul în care mama este imprevizibilă haotic: este frig, violent scutură și stors copilul - singura modalitate de a face cu această anxietate - agresiune directă asupra ei înșiși.
Când separarea începe, ce stadiu? Ca un copil se confruntă cu separarea psihologică de mamă?
Totul începe în jurul valorii de la sfârșitul lunii a cincea, și durează până la trei ani. Mai multe etape distincte ale procesului de separare:
A - de la 5 până la 12 luni. Mama începe să fie percepută ca un obiect exterior, nu o parte din el însuși. Această perioadă de dezvoltare a inteligenței psihomotorie. Interesul începe să prezinte jucării, unele dintre care copiii încep să aloce nici una dintre cele mai preferate, care apoi preferă să doarmă pentru o lungă perioadă de timp. Se crede că astfel de „obiecte de tranziție“, care a transferat o parte din atașamentul față de mamă, să o ajute să supraviețuiască absenței temporare. Atunci când a format atașament sigur de încredere copilul dobândește capacitatea de a provoca o reacție emoțională mamă.
Un indicator al comportamentului de sănătate în acest stadiu este anxietatea care apare odată cu apariția de străini. Psihologii cred că, în această perioadă, copilul nu ar trebui să fie pedepsit.
Schimbările care au loc cu copiii de la această vârstă au fost atent studiate de Margaret Mahler si colegii ei. Ei au remarcat ambivalența extraordinară în copiii de 18 luni. A început să meargă copiii au fost sfâșiată între dorința de a fi aproape de mamele lor și nevoia de independență. Se pare că un nou sentiment singur le sperie. Și apoi au încercat să-l ignore, se comportă ca și în cazul în care mamele fac parte din ele. De exemplu, să ia mâna mamei mele și a încercat să o forțeze să-l pentru ei un obiect.
Copilul este foarte sensibil în acest moment pentru o absență prelungită a mamei. Este de dorit ca mama a fost acolo atunci când copilul își dezvoltă activitatea de jocuri de noroc furtunoase, și ar susține iluzia de independență.
B - Etapa „reunificarea“ - o jumătate până la doi ani.
Aceasta este perioada în care copilul se confruntă cu faptul că el nu este atotputernic, și există un conflict între autonomie și dependență. Pentru că acest conflict este insolubila, psihicul copilului trebuie să facă față într-un fel, să se adapteze la această realitate.
În cazul în care mama însăși este capabil să facă față cu emoțiile lor, este capabil și să insufle acest lucru ca un copil, iar relația nu va prevala asupra libertății
T - perioada de 2 până la 3 ani. un moment în care copilul încearcă să combine ideea de mamă bună, acesta este capabil de a selecta, de control, completând treptat crearea unei imagini interne a mamei. Ca urmare, copilul devine mai puțin dependentă de prezența constantă a unei mame reale. În mod normal, există dispariția conflictului dintre dependență și autonomie, iar lumea pare interesant și în condiții de siguranță pentru a explora, pentru a testa puterea lor.
Copilul începe să facă față cu sentimentele lor, pentru a menține stabilitatea stării lor. Dacă în această etapă pentru a face față cu relația liber-conflict eșuează, atunci acesta poate fi jucat în raport cu alte persoane semnificative.
Irina, ce condiții să se dezvolte independent și separarea gata de la părinți de creștere a copilului?
Cred că deja am răspuns parțial la această întrebare vorbind despre etapele. În concluzie, se pare că un atașament de încredere sigur, dragoste profundă, secvența de mama, capacitatea de a controla lor afectează în prezența copilului, chiar și propria stabilitate și trecerea normală a etapelor de mai - acestea sunt condiții care stabilesc germenii independenței copilului.
Cope cu sentimente, emoții, controla sentimentele lor mijloace pentru a le ghida într-un curs pozitiv, constructiv, nu înseamnă - pentru a le suprima, să mă ferească să-și exprime aceste sentimente. Acest lucru este foarte favorabil pentru susținerea soțului ei și a altor membri ai familiei.
În teoria sistemelor familiale, se crede că în cazul în care separarea dintre părinți nu are loc în timp, se poate întâmpla în prima sau în căsătorie ulterioară cu un adult. Cum arată și ce este în joc?
Căsătoria prea devreme pentru a vorbi: a doua perioadă semnificativă de separare este considerată adolescență și tinerețe, atunci când o persoană tânără devine o „a doua șansă“, pentru a face față tuturor presiunilor interne și externe, pentru a rezolva provocările critice de dezvoltare și de a conecta realizate în acest mod are ca rezultat o identitate clară și consecventă. Și în această etapă a atins deja o anumită autonomie și independență a acesteia de la părinții lor, și nu numai de la mama.
Independența în acest caz implică adesea capacitatea de a face propriile judecăți și de a reglementa comportamentul său. Mulți adolescenți sunt supuse reevaluarii reguli, valori și limite învățate anterior, acasă și la școală.
Dacă în această perioadă sarcina principală de dezvoltare asociate cu realizarea formării autonomiei și a identității, holistică nu vor fi îndeplinite, atunci încercările de a rezolva aceste conflicte vor juca în continuare într-un scenariu de rău, în orice relație cu oamenii, inclusiv de familie. De aici și numeroasele divorțuri, adulterul, copii abandonați, schimbări bruște în profesie.
Ca un adult se comportă în cazul în care separarea nu are loc, că el experiențele care se simt? Studiile de caz sunt foarte de dorit.
Recent, cu care se confruntă aici cu o situație care va ilustra cele de mai sus a spus.
O tânără femeie căsătorită, o casnică, nu avea copii, pune o întrebare, care la început nedumerit. Faptul că umple varietatea lor liber de lucruri, inclusiv încercarea de a scrie proză. Nu am văzut creațiile ei, dar pe deplin recunosc că, atunci când acesta este nivelul de educație și capacitatea de a-și exprima gândurile lor oral și în scris, este probabil ca ea poate scrie bine.
Problema a fost formulată după cum urmează: „Mulți ani în urmă, încercând să construiască propria lor, în timp ce texte încă nu foarte calificați, a primit de câteva ori de respingere, astfel încât de gheață la revedere pentru totdeauna cu ideea de publicare. Rareori face nimic prin rezistență, mai degrabă arunca, nu văd necesitatea de a bate la ușile închise de două ori. Și acum (timp util permite), scriu o carte. Și planul este, și stilul, precum și capacitatea de a prezenta. Și există o dorință de a scrie. Și există doar un singur - răspunsul la întrebarea: „De ce?“.
Și, ca un foarte bine citit, oameni educați, această femeie tânără este în încrederea că în cazul în lipsa simțului de activitate și a motivației ... Dar, în opinia mea, există un conflict între nevoia de acceptarea necondiționată de către o lume mare indiferentă și înăbușită o șoaptă subtilă a unui om obișnuit, o necesitate, care poate oferi doar părinții și slab perceput de ură și furie cauzate de necesitatea de a dovedi că „tu - nu o creatură detestabil și dreptul de a avea.“
Aplicarea legilor psihologiei percepției - este posibil să se construiască un astfel de design de site care să maximizeze păstra clienții, și în mod inevitabil, l-ar duce în pâlnie de vânzareregiune înapoiată din Germania - o culoare, o atmosferă uimitoare. Oraș Leverkusen atrage turiști cu oportunități pentru activități sportive, culturale. Acest oraș în provincia nu oboseste pentru a surprinde
Asistență psihologică,
recepţie psiholog
centre psihologice
Lista de referință de anunțuri de centre de formare
Introducerea centru psihologic pe Volkhonka. Un loc în care puteți obține ajutor psihologic și consultanță de specialitate