Listă de tehnici de diagnostic - prezentare 63288-30

<<Мониторинг образовательного процесса в ДОУ

ANEXA Informații privind resursele umane MDOU Lista >>

Listă de tehnici de diagnostic - prezentare 63288-30

Slide 30 din prezentarea „programului educațional de bază de proiect de educație preșcolară“

Dimensiuni: 720 x 540 pixeli format. jpg. Pentru a descărca diapozitivul pentru utilizare în clasă, faceți clic pe dreapta imaginii pe butonul mouse-ului și faceți clic pe „Save Image As. “. Descărcați întreaga prezentare a „programului educațional de bază al proiectului preșcolar obrazovaniya.ppt“ poate fi în dimensiunea-zip arhiva de 1265 KB.

Învățământul preșcolar

„activități educative în grădinița“ - Diferențele procesului de învățare în grădiniță organizate sub forma unor activități de formare, precum și prin organizarea de activități pentru copii. Selectarea și organizarea materialului didactic, care permite identificarea selectivității copiilor individuali la conținutul, în forma și forma de cunoaștere. Abordări moderne pentru organizarea activităților educaționale ale copiilor din grădiniță.

„Finanțarea învățământului preșcolar“ - Componența cheltuielilor. Reuniunea. Mărimea medie a plăcii de bază. organizație de învățământ private. Cheltuieli. Subvenționarea. de îngrijire a copiilor. Măsuri de catering complexe. Finanțarea învățământului preșcolar. Taxa de îngrijire părintească și de îngrijire a copilului. Numărul de copii. compensare cu plata parentală.

„Puterea în grădiniță“ - produse de contabilitate. Foi de memorie. Cerința pentru eliberarea de produse alimentare. Cerința de a părăsi din depozit. Colectia de standarde tehnologice. controlul stocurilor. Numărul de produse. Versiune multi-utilizator. Cerințe de sistem. Setul de bază de feluri de mâncare. Clasificarea de produs brut. Datele privind circulația produselor.

„Organizarea de activități educaționale în învățământul preșcolar“ - noi abordări pentru organizarea de activități educaționale DOW. Caracteristici ale organizației. Nod Utilizarea unor forme active de muncă. Criteriile de evaluare a calității. Conversație. Criterii de GCD. Principii de activități educaționale. Elevul. Activitatea GCD. Tehnologii inovatoare. Formele de bază ale activităților educaționale.

„TIC în preșcolar“ - posibilitățile de utilizare TIC pentru a îmbunătăți calitatea. Principalele direcții ale dezvoltării TIC în condițiile preșcolar. Informatizarea ca resursă îmbunătățirea calității educației. Strategia pentru dezvoltarea societății informaționale. TIC - este schimbul tehnologiei informației și comunicațiilor. Resurse educaționale electronice (MES).