câini dorința de a învăța
Nu orice clasa întâi gata să învețe. Simplul fapt de a prezenței în sala de clasă nu este suficient pentru a avea succes, indiferent cine este ucenicul unui câine sau a unei persoane.
O serie de circumstanțe afectează succesul și eficiența formării de câine. Înainte de a instrui un câine este util să acorde o atenție la starea ei și dorința de a învăța. câini dorința de a învăța
- Posibilitatea ca nu câinele să fie distras de factori externi și capacitatea sa de a se concentra asupra interacțiunii cu formatorul.
- Prezența motivelor și dorințele câinelui sunt ușor de îndeplinit de către formator, pentru care va funcționa.
- Dog răspunsuri comportamentale care pot fi folosite pentru a iniția (start-up, organizare, construcții), drept acțiunea de câine antrenor.
Aceste trei condiții sunt legate. Cu cât este mai motivul accentul mai puternic decât motivul mai slab, cu atat mai greu este de a alege momentul și locul de a se angaja cu câinele, astfel încât să nu distragă atenția. Cu cât este mai stabilă (la obiceiurile) reacțiile comportamentale utilizate ca resursă și acțiuni executate de elementele de construcție, cu atât mai mic acest proces depinde de situația și forța motrice externe. bază și răspunsurile comportamentale Motives corect pentru un câine de formare de succes, câine de formare astfel încât aveți nevoie pentru a începe cu cercetarea lor, dezvoltarea, consolidarea și consolidarea. Acesta este unul dintre obiectivele formării profesionale, sau, în cazul în care acest lucru nu se realizează, este necesar să se facă în cursul normal de formare în ascultare.
Luați în considerare comportamentul câinelui și motivele grafice adecvate pentru utilizarea lor.
- Dorința de a comunica cu instructorul
- alimente
- extracție
- Evitarea disconfort
Mâncarea este convenabil pentru faptul că nivelul de motivație poate fi ușor ajustat abstinență, în plus, alimente ușor de doză, administrată în situația și să se retragă din ea.
Sub producția de diferite tipuri de jucării să înțeleagă că câinele se străduiesc să ajungă din urmă, să înțeleagă, să le posede și să lupte pentru ei. Avantajul jucăriilor în fața produselor alimentare pe care un caine cu un motiv puternic pentru producție, folosindu-le pentru a lucra mai dinamic și obținerea de jucărie ca o recompensă se confruntă cu un puternic emoții pozitive, ceea ce conduce la învățarea mai rapidă. Cu toate acestea, trenul prin producția este punct de vedere tehnic un pic mai complicat, deoarece câinele este mai activ și de către formator ia o mulțime de viteză și precizie în activitatea lor. Beneficii suplimentare de lucru cu o jucărie, care este în mod constant utilizate și dezvoltă motivul care este apoi utilizat în formare pentru protecția primei etape.
Evitarea disconfort
Acest motiv este baza utilizării impactului asupra lesă de câine și mâinile. Acesta vă permite să reglați poziția corpului câinelui în spațiu și acțiunea sa într-o situație în care câinele nu este interesat de alimente și de producție. În plus, unele lucruri pur și simplu mai ușor să inițieze de mecanica.
Răspunsurile comportamentale sunt importante pentru formarea în ascultare și exerciții pentru a le dezvolta
1. Mișcarea de câini pentru antrenor alimente strângea în mână
Acest exercițiu este baza metodei de orientare, care de obicei începe formarea unui câine tânăr sau catelus. De multe ori, formatorul pune un tratament în fața unui câine așezat, încercând să-l pună, și câinele și câinele nu cred că lozhitsya.Takaya necesită o pregătire prealabilă, sau consolidarea alimente motiv de foame sau de a forma familiar răspunsul ei comportamentale de mișcare țintă. În acest caz, un astfel de obiectiv este brațul cu mâncarea. Motivul care stă la baza aici este mâncarea. Crede-formatorul are nevoie, de asemenea, să fie bine exprimate. Motivul producției se poate manifesta în mușca mâinile formatorului, mai ales dacă el începe această mână otdorgivat câinele. Dar un astfel de comportament este incomod să lucreze, așa că ar trebui să fie stins. Evitarea disconfort este absent aici, în plus, cel mai mic câine reactioneaza la distragere mai bine. Reacția poate fi considerată stabilită atunci când formatorul aduce la nasul câinelui cu mâna încleștată în câinele ei plin de grație blocat imediat mâna în și în mod activ și neseparat ca cusută ei urmează pe diferite traiectorii unul până la două minute.
2. Mișcarea de câini pentru alimente încleșta în antrenor lui mâna dreaptă cu expunere constantă la mâna stângă în formă de stroking, bătându-și diferite mânere și repulsie
Acest exercițiu este de a completa și complexitate; realizare anterioare. Câinele este capabil să exercite o astfel de implicare puternică în urmărirea mâna dreaptă și o concentrare în acest proces este faptul că aceasta duce la o desconsiderare completă de distragere a atenției mâna stângă. Exista cu siguranta nevoie de o încredere puternică în antrenor de câine, precum și la fel de bun motiv alimentar. persecuție de extracție Motif pot fi prezente și de a da dinamica acestui joc, dar ar trebui să fie exprimate în perseverență, și nu în stare brută musca mana. Evitarea disconfortul pot fi prezente, dar nu în detrimentul atașamentului la dreapta, și ca dorința de a schimba poziția corpului și să se adapteze la corectarea mâinii stângi.
3. Mișcarea câinelui în direcția în care aceasta are drept scop smucitura lesa și atenție păstrarea pe formator
Poziția de pornire pentru acest exercițiu este câinele sau în picioare sau se deplasează încet, un pic mai moale lesa. Formatorul face o scurtă nesimțit, brusc, ascuțit, cu o asemenea forță încât ar putea atrage atenția câinelui de a se și arată mâncarea. Ran peste câinele trebuie să laude, să încurajeze și să trateze accident vascular cerebral. Cuvintele „scurt“, „hacking“, „ascuțite“, sublinia impactul de scurtă durată, că este în nici un caz, nu un câine glisarea o persoană. forța de impact trebuie să fie de așa natură încât să atragă atenția câinelui asupra persoanei, dar nu o sperie, și nu de a pedepsi. Ideea acestui exercițiu în formarea unui subordonare câine calm și ghida lesa măsuri corective. Reacția poate fi considerată formată, dacă teritoriul pe care durează de obicei formarea loc în absența unor stimuli puternici în exces, în condiții normale, formatorul are posibilitatea labagii slab, fără utilizarea de bunatati pentru a te menține interesat în atenția câinelui timp de un minut sau două.
4. Combinație de mână mișcare câine cu delicatețe și sub influența convulsie lesa
Acest comportament este destul de simplu pentru câine, care a stăpânit exercițiul anterior, este destul de dificil pentru formator, așa cum trebuie să creați rapid o situație de micro în cazul în care câinele a lăsat în urmă de mâinile sale cu alimente, iar trainerul a fost drept și un motiv pentru a face o corecție (remorcher lesa).
5. Alternanta excitatie si inhibitie. câini mâinile Fixație după mișcarea sa activă
Acest exercițiu introduce câinele la faptul că libertatea poate fi limitată temporar, și învață-l, ia-l cu calm, fără teamă și agresiune. Desigur, acest lucru implică încrederea în antrenor câinelui.
6. Dezvoltarea posibilităților pentru formator pentru a da cainelui poziții diferite, metoda de turnare de lucru (flexie pasivă)
Exercitiul este o versiune mai complexă fixă (exercițiul anterior) câine .Fiksiruya și reducerea excitație calm accident vascular cerebral sale uniforme, obținându-se astfel relaxarea musculară, formatorul oferă ușor o poziție diferită a corpului câinelui. Minimul de cotitură capul sau ridicarea picioarelor pentru a schimba posturile de câine. Este clar că este recomandabil să se efectueze mai întâi acest exercițiu cu doar obosit de câine din sens opus, atunci când nu există stimuli distrage atenția.
7. Hărțuirea și înțelegere a jucăriilor în mișcare
Se bazează pe motivul de producție, de asemenea, dezvolta si cu exercitii fizice regulate. Evitarea disconfort este absent aici, în plus, cel mai mic câinele răspunde la distragere, cu atât mai bine. Motivul alimentar aici nu este utilizat, adică, nu are sens să încurajeze mâncare pentru câini. Este important să se dezvolte un interes în jucărie, astfel încât ea însăși o recompensă a fost.
8. persistent formator cerșit la o jucărie sau alimente, chiar în cazul în care câinele nu le vedea în mâinile lui
Este destul de ușor pentru câinele să caute vizibilitatea obiectelor în memoria de retenție a imaginii obiectului și afișajul în această situație, cu atât mai dificilă sarcina de perseverență în acțiunile lor. Exercitiul este ca o versiune mai sofisticată a mișcării pentru alimente sau o jucărie. În cazul unui angajament de câine activ interesele obiectivelor sale, formatorul ascunde alimente pe scurt sau jucărie în spatele lui, și până când a pierdut interesul în câine devine alimente sau un câine de jucărie din nou și urmărirea unui obiect continuă. Toate acestea se face în mișcare și cu o creștere treptată în timpul în care câinele trebuie să mențină interesul și persistența în absența obiectului dorit.
9. Schimbarea (minerit) motivațiile alimentare și jocuri
Pentru a iniția comportamentul dorit și recompensa acesta poate fi folosit și de alimente și pradă. Fiecare dintre aceste mijloace de influență au argumente pro și contra. Alegerea între ele este determinată de sarcina cu care se confruntă formatorul. Problema este scopul, acest lucru în anumite condiții. Condițiile pot include:
- personalitate de câine
- caracteristici individuale psihofiziologice ale formatorului (oportunitățile sale de lucru)
- Depunerea (etapa de calificare executat de câine)
- împrejurimi
Sunt caini cu o predominanță de oricare dintre motivație, există câini mai echilibrate, există, desigur, câinele care, alimente și motivația mineritului slab exprimat. Din moment ce suntem angajați în formare, suntem interesați nu numai în câine și evaluarea severității echilibrului de motivații, dar, de asemenea, dezvoltarea ei prin educație, formare și modul de întreținere. Acest exercițiu se face ca alternativ 1-2 și 7 exerciții. După ce câinele a alerga pentru a se juca mână cu alimente și de câine de jucărie, și apoi din nou, porniți-l pe produsele alimentare. Și așa de câteva ori. Faza urmăririi penale a mâinilor cu alimente, mâncare pentru câini poate fi administrat, dar nu poate da. În faza de joc cu extragerea acest lucru poate fi doar persecuție, și poate prinde prada, și lupta pentru ea. Este util de a instrui un câine în diferite moduri.
Acestea sunt exerciții de bază faza pregătitoare, atunci când formare câini. Aceste exerciții sunt, de asemenea, un fel de condiție de numerar de câine testează echilibrul motivele sale într-un anumit timp și într-un anumit loc și disponibilitatea acesteia aici și acum să învețe ascultarea de anumite metode.