Sistemul (Gr.) - unitate constând din părți interdependente. Sistemul de învățământ - un set de instituții de învățământ, construite și operate pe baza unor principii comune. În conformitate cu Legea „Cu privire la educație“ în sistem, împreună cu instituțiile incluse implementează programe și standarde educaționale, precum și autorități din domeniul educației.
caracteristicile definite și nivelul de dezvoltare a sistemului de învățământ la fel? În primul rând, dezvoltarea producției. Aceasta stabilește cerințele pentru tipul de angajat, nivelul de educație sale.
În al doilea rând, nivelul de dezvoltare a culturii în sensul său cel mai larg și știința, în special.
În al treilea rând, caracteristicile formelor de conștiință socială: ideologia, moralitatea, religia. De exemplu, în țările cu principiile credinței musulmane de educație sunt destul de diferite de creștin.
În al patrulea rând, natura sistemului de educație și experiența istorică a tradițiilor naționale influențează în mod semnificativ.
Factorii care determină sistemul de învățământ sunt dinamice, astfel încât sistemul de învățământ reformat din timp în timp pentru a satisface nevoile societății și individului.
a) natura umanistă a educației, prioritatea valorilor umane, vieții și sănătății umane, libera dezvoltare a personalității, cetățeniei și dragostea pentru țară;
b) unitatea spațiului cultural și educațional federal; protecția sistemului educațional al culturilor naționale și a tradițiilor culturale regionale într-un stat multinațional;
c) accesul la educație, adaptabilitatea sistemului de educație la nivelurile și specificul de dezvoltare și de pregătire a studenților;
g) caracterul laic al educației în instituțiile de învățământ de stat și municipale;
e) libertatea și pluralismul în educație;
e) o, caracterul democratic public-public al managementului educațional, autonomia instituțiilor de învățământ.
În același timp, țara noastră multinațională, regiunile sale au propriile lor tradiții culturale. Partea variabilă a curriculum-ului oferă posibilitatea de a studia subiecte de componente naționale și regionale care pot face practica orientată spre predare.
Accesibilitatea învățământului a oferit gratuit, prin prezența unei rețele extinse de instituții de învățământ, inclusiv cele din mediul rural (care este motivul pentru care există încă ineficiente punct de vedere economic școlile rurale mici). Principiul accesibilității nu poate fi realizat fără o cantitate suficientă de cadre didactice, și fără prezența de manuale.
Nou pentru educația noastră este principiul adaptabilității sistemului la nivelul de dezvoltare și de formare a studenților. Pur și simplu pune, nu studentul trebuie să se adapteze la instituțiile de învățământ, profesori, și ei să-l. Punerea în aplicare a acestui principiu joacă un rol important pentru psihologi, care poate determina nivelul de dezvoltare al elevilor, să recomande modalități de lucru cu ei, în funcție de caracteristicile individuale ale acestora.
Principiul secularismului necesită predare de prevenire a educației și propagarea religiei în stat și instituțiile de învățământ municipale. această restricție în școlile private de acolo.
Libertatea în educație - este libertatea de a alege modul de educație, alegerea unei instituții de învățământ. Pluralismul se manifestă într-o varietate de instituții de învățământ (școli, gimnazii, licee, colegii, centre educaționale, și așa mai departe. D.), La stabilirea profilului de liceu de specialitate, pentru a efectua studii privind alegerea, precum și de beton de umplere componente regionale și școlare de conținut educațional.