Elevii, studenții absolvenți, tineri oameni de știință, folosind baza de cunoștințe în studiile și munca lor va fi foarte recunoscător.
dezvoltare colegiu în sistemul de formare profesională continuă
Analiza practicii curente arată că, în prezența unei cantități semnificative de lucru pe problemele regionalizării și dezvoltarea problemelor locale de gestionare a sistemelor de învățământ separate de dezvoltare a instituției de învățământ (colegiu) în sistemul de educație profesională continuă nu sunt supuse unei examinări speciale.
Modelul de management Colegiul în sistemul de învățământ continuă să reflecte managementul relațiilor cu obiectivele, funcțiile, principiile și performanța dezvoltării instituțiilor de învățământ profesional. Modelul propus al colegiului direcționat organizatoric, economic, financiar și pedagogic pentru integrare, diferențiere, multi-nivel, multi creează un cadru indicativ pentru formarea profesională continuă a capacității într-o varietate de condiții de combinații de formare de specialitate la diferite niveluri în instituțiile de învățământ de diferite niveluri de educație.
Eficacitatea dezvoltării colegiu în sistemul de formare profesională continuă este asigurată de un set de condiții necesare și suficiente organizatorice și pedagogice ale educației: materiale organizatorice, economice, educaționale, științifice și metodice, organizare-administrativ, sistemul de monitorizare pedagogică a motivației pozitive a participanților la inovare a procesului educațional prin stimularea pedagogică, creșterea competență profesională și managerială.
1. diagnostic destinat tinta (dezvoltarea de colegiu cu succesiunea generală, primar, învățământul secundar și superior în educația continuă „Liceul Colegiul de mare“);
- de dezvoltare, în conformitate cu standardele educaționale de stat de predare și documentația programului pentru toate meseriile și profesiile curriculum integrat și programe comune, primar, secundar și învățământul superior;
- îmbunătățirea activităților științifice și metodologice de inginerie și personalul didactic al sistemului „școală-liceu-colegiu de liceu“;
- crearea și aplicarea unui sistem de stimulente pentru cadrele didactice și a studenților, asigurarea calității și de înaltă performanță activități educaționale, industriale și extra-curriculare;
- integrarea și interacțiunea tuturor subiecților sistemului „școală de liceu-colegiu de mare“, dezvoltarea subiectivitate, activitate, auto-gestionare și co-gestionare;
Continuarea colegiu educație
Plasat pe Allbest.ru