Sarcina № 1. Nu plânge timp de două săptămâni
Principiul: nu critica, nu condamnă, nu se plâng
Acest grup de lucru schimba în mod dramatic viața copiilor într-un mod mai bun. Se plâng - obicei prost pe care le puteți scăpa de. Există un adevăr care spune, vedem că aspiră să vadă.
Noțiuni de bază utilizate pentru a se plânge, subliniem aspectele negative și le aduce în prim-planul atenției noastre și să le atragă în atenția celor din jurul nostru. În cazul în care copiii vor fi în măsură să elimine acest obicei prost, ele nu devin o victimă și să înceapă acordând o atenție la aspectele mai pozitive ale vieții tale, care le va conduce la o mai recunoscător pentru ea.
Scopul problemei constă în faptul că, indiferent de ceea ce nu se plânge timp de două săptămâni.
- Pasul 1: Fă un copil pentru propria brățară „Nu există reclamații.“ Design-ul său poate arata ca orice altceva.
- Pasul 2: Ai copilul purta o brățară pe una din încheieturi, și este pe ea (pe aceeași) timp de două săptămâni.
- Pasul 3: Dacă el se plânge, el trebuie să scoată brățara de la încheietura mâinii și mutați-l în altă parte. Odată ce face, el ar trebui să înceapă numărătoarea inversă la început.
Scopul este de a păstra brățara pe același încheietura mâinii timp de două săptămâni consecutive. În acest caz, plângerea poate fi considerată:
- observarea emotivă negativă a unei situații sau a unei persoane.
- Whining despre o situație sau o persoană.
Sarcina numărul 2. Vorbeste despre ceea ce este interesant pentru alții
Principiu: Comunicarea din perspectiva intereselor celeilalte persoane
Această problemă există în scopul de a insufla un interes autentic în alte persoane. Acesta acționează ca un spărgător de gheață, care sparge gheața relațiilor umane. Prea mulți oameni din lume vorbesc cu alții în ceea ce privește „Ce este pentru mine?“, Și apoi se întreabă de ce nimeni nu vrea să-i ajute. Când copiii învață să arate că le pasă cu adevărat despre ceea ce este interesant pentru alte persoane, vă va stăpâni abilitatea fundamentală care îi va ajuta toată viața mea, indiferent de căile pe care le aleg pentru ei înșiși în viitor.
- Pasul 1: Invitați pentru a vizita copilul 1-2 copii. Invitați-i pentru a ridica un creion sau un pix și bucată de hârtie.
- Pasul 2: Întrebați-i pe copii să se joace detectiv și de a afla ce îi interesează cu adevărat pe partenerii de joc.
- Etapa 3: 5-10 minute eliberați copilul de masă și cereți-le pentru a găsi informații despre subiectele care sunt cele mai interesate de partenerii lor.
- Pasul 4: Întoarceți copiii la masă, și să le vorbească deja cu abilitate care interesați partenerii lor după 10-15 minute de cercetare. Lăsați-i să se cunoască reciproc și pentru a găsi interese comune.
Acest exercițiu este un instrument puternic pentru copii, ne permite să înțelegem că, cu un pic de efort, ei pot construi o relație pur și simplu pentru că au luat timp pentru a afla ce alții sunt interesați.
Numărul de activitate 3. persoane pe nume într-o săptămână
Principiul: amintesc numele acelei persoane este să-l cel mai dulce și cel mai important sunet în orice limbă
- Pasul 1: Spuneți-le copiilor că, în timpul săptămânii, când vor începe o nouă conversație cu o altă persoană, ei vor trebui să-l înceapă cu utilizarea prioritară a numelui interlocutorului.
- Pasul 2: Întrebați-i pe copii să folosească nu numai primele nume atunci când comunicarea cu colegii lor, dar, de asemenea, să se angajeze într-o conversație cu alte persoane pe care le cunosc.
- Pasul 3: Cereți-le să țină evidența (1) numele și (2) numărul de ori pe care o folosesc fiecare nume.
Este un exercițiu distractiv, care poate parea chiar o prostie, este o modalitate foarte bună de a obține o lecție de neuitat. Întrebați-i pe copii să folosească numele de fiecare dată când vorbesc cu oamenii. Este un mod de a arăta că respectă interlocutorii lor și le recunosc ca indivizi.