O serie de articole: Creșterea unui copil - secrete.
Criza din primul an de viață unui copil - ce este?
Până la sfârșitul primului an de viață crește dramatic dorința copilului de a fi independent. Cu toate acestea - după ce tot el a ajuns în picioare, și chiar a învățat să meargă. Datorită o libertate fără precedent până în prezent de mișcare - un Prichindelul simțit independent de mama sa și părinții, cu care a fost recent legat indisolubil.
Un copil care rulează în jurul casei, urca în toate fisurile, lipsă-aruncă și trăgând în gură tot ce ia atras atenția. Cât de multe lucruri interesante găsite în apartament! Sunet de borcane și feluri de mâncare, cosmetice mama sfărâmicios lui, invitând telecomanda televizorului, pantofii la ușă, yummy în castron de câine ... Uneori se poate întreba doar modul în care un astfel de băiețel dolofan reușește să se întoarcă cu susul în jos - toată casa! Dar, împreună cu glume și râsete - a relevat un copil clar o amenințare de securitate, deoarece nu costa nimic - pentru a apuca un cuțit de pe masă, lipi un deget în fanta ușii, trageți coada pisicii, apuca un fier de călcat fierbinte ... ..
Dorința de independență este, uneori, manifestă în comportamentul negativ al copilului: în protestele sale împotriva acțiunilor de zi cu zi împotriva conducerii. El încearcă să controleze rude adulte, de exemplu: atunci când el a negat în ceva, sau nu-l înțeleg - el poate să țipe isteric. Dintr-o data, pentru tine poate fi transformat dintr-un îngeri liniștit și ascultător în imp capricios și necontrolat. Calm, dar calm - acesta este primul an de criză de viață - evenimentul principal care are loc la intersecția dintre vârsta copilăriei și de vârstă copilarie.
Semne de criză, primul an de viață:
1. „neadaptat“ - încăpățânarea, neascultarea, aroganți, cererea constantă pentru atenția persoanei ....
2. Creșterea capacității și independenței firimiturile el încearcă să acționeze în mod independent, în timpul hrănirii, dressing / dezbrăcare, să învețe noi competențe în joc, în auto-service ...
3. Copilul devine sensibil la comentariile și cenzura dumneavoastră. ofensat, se arată toane, agresiune îndreptate la tine sau unele lucruri „obraznic“ ...
4. Kid prezinta un comportament contradictoriu chiar, în unele cazuri. în special în situații dificile. De exemplu: el poate cere ajutor și să îl abandoneze.
Este doar schimbări externe și modificări în comportamentul copilului. În acest moment, în interiorul acestuia există ceva mult mai important: transformarea psihologică profundă, o creștere a personalității copilului în ansamblu. Este demonstrat capacitatea de a acționa nu numai sub influența elementelor pe care el vede imediat că l-ai oferit și sub influența pop-up în memoria de idei și imagini ...
În rebenkaf având propria lor, independent de dorințele tale. Dacă anterior obiectul sau jucărie pentru copil a devenit importantă și atractivă - în mâinile mamei sau alt adult, dar acum l-au atrag indiferent cine.
Această nouă autonomie a copilului de adult - așa cum am spus - creste in mod dramatic activitatea proprie, dar este, desigur - o foarte relativă. Prichindelul încă nu se poate face nimic el însuși, el este întotdeauna nevoie de ajutor și de sprijin din partea unui adult. Tu, ca și mai înainte, este vital, dar acum un pic diferit. Copil are nevoie nu numai de o atitudine bună, în general, și raportul de reacție și o evaluare pozitivă a acțiunilor sale specifice și rezultatele acestora. Fără ea, el nu va fi în măsură să se simtă pe deplin independența și activitatea lor ...
Esența crizei din primul an de viata copilului: contradicția dintre dorința disperată de independență și la dependentă de ajutorul unui adult, prin estimarea sa, în același timp. Iar contradicția dintre nevoile și abilitățile lor: el vrea să spună, dar nu poate; El vrea să-l, dar nu ajunge; El vrea să ruleze și cade. Dar toate aceste contradicții - forța motrice a dezvoltării sale mentale și comune. Aici este necesar să se ridice un monument de fier mici vor godovasikov: ei continuă să exploreze, să învețe și de a explora lumea, indiferent de ce!
Cum de a depăși criza din primul an de viață:
1. Încercați să observe modul obișnuit al zilei pentru un copil. Dar, în același timp, trebuie să fie suficient de flexibile și individualizate pentru fiecare copil. De exemplu, la liber și fără lacrimi, zi de somn sau devin foame pentru cina - copilul trebuie să fie obosit cu alergau, lucra în sus, înainte de a opri redarea. copii regim - mai sănătos, mental echilibrat, și mai puțin capricioși.
2. Încearcă să asigure emumaksimalno mediu bogat în curs de dezvoltare în casă - mai pestriță, diversificat unul, jucării educative din diverse materiale, și chiar „destinate adulților“ obiecte de uz personal. Să încurajeze și să facă tot ce este necesar - pe care copilul poate muta foarte mult. Mișcarea - este întotdeauna în curs de dezvoltare.
3. să apară cât mai puțin posibil interdicții - curăța departe toate lucrurile. care nu ar trebui să fie expus-o în mâner, asigurați-vă copilul casa bezopasnostkak (Pentru mai multe detalii, vedeți „A nega că a fost mai puțin ... Manual de siguranță pentru copii a Casei, Casa Copilului.“), iar pe stradă este, de exemplu :. dacă se trage într-o baltă - a pus cizmele de cauciuc și să le palmă dacă el colectează pietre și lasă în parc, să păstreze cu tampoane antiseptice pentru a șterge mânerul acesta - și lăsați colecte. Încercați cât mai mult posibil, nu pentru a limita activitatea sa cognitivă.
4. Se lasă-l să arate independența lui, chiar dacă puțin timp pentru dressing, iar el trage puternic ciorap, chiar dacă este un păcat să arate ca un frotiu piure Prichindelul, încercând să facă față cu propria lor lingura. Încurajați aceste eforturi, lăudând rezultatele acțiunilor sale. Pentru a afla cum să laude corect copilul, puteți citi în articolul „Oh, cuvântul“ Bine! „Sau nu“ strica „copilul cu laude?“. Pe de altă parte, în cazul în care copilul nu poate face față cu sarcina, pe care el însuși stabilit, ar fi înțelept - nu-l lăsa singur cu această problemă greu de rezolvat, și în liniște vin în ajutorul său: „Vino!“.
5. Încearcă să își înțeleagă pe fiecare cerere. și, în cazul în care a realizat - apel-a exprimat-le ( „O doriți să obțineți o carte ..“, „Nu vreau să merg acasă ..“ și chiar „Vrei să atingi focul ..“) - dar aceasta nu înseamnă că ar trebui să-l ne complacem în toate lucrurile, dar este important - să-l înțeleagă și să explice de ce este imposibil sau periculos, sau să se admită cererea sa. Dorința lui - ai rostit - deja jumătate executat ;.) ... Încercați să evitați situațiile nerezolvate.
6. În cazul în care copilul face cu încăpățânare ceea ce nu se poate face, nu este de a asculta și nu ai auzit, atunci este important de a construi un sistem de reguli și interdicții, și să știe cum să le aplice. Despre acest articol:! „Primul care interzice sau cum să-i spuneți copilului dumneavoastră,“ Nu "
7. În cazul în care copilul vrea să facă un lucru: să se îmbrace, să mănânce, și așa mai departe, apoi, în orice caz, nu o face cu forța. Rochie pentru o plimbare, și puteți „otvlekalochkami“, cu rime și rime pepinieră, într-un mod jucaus. De exemplu, pentru a arăta modul în care jucăria lui preferată la fel de bine îmbrăcat, merge pentru o plimbare, și-l invită să-l, i dea posibilitatea de a alege haine.
De fapt, ar trebui să facă o regulă: preferințele copilului ar trebui să fie luate în considerare ori de câte ori acest lucru se poate face.
Deci, este cu alimentare: trebuie să fie o alegere în produsele alimentare, poate că este foame, dar nu doresc să mănânce exact ceea ce-l oferi, mânca în companie cu jucării sau alți copii - mult mai interesant, iar dacă nu este foame - sau în nu-l înghesuie în produsele alimentare în sine. Este foarte dăunător nu numai pentru psihicul lui, dar chiar și sănătatea fizică. Amintiți-vă vechiul proverb francez, copilul nu va permite să se moară de foame. corpul copilului este mult mai inteligent decât noi. Copilul se cunoaște pe sine și simte că el este acum și cât de mult ai nevoie. Singurul lucru este de care aveți nevoie pentru a restricționa accesul la ea și să nu strice dulceața ei. Ele provoacă un obicei, ceea ce este foarte dificil, apoi de a lupta.
Deci, rezumând putem spune că în urma acestor câteva paragrafe ale articolului, nu poate depăși numai cu ușurință și fără durere criza din primul an de viață, dar, de asemenea, să urce la un alt nivel - pentru a stabili o bază solidă pentru o dezvoltare armonioasă și în timp util a copilului, precum și prietenie, familie și încredere în relație cu el - acum și în viitor.