TATĂL: Hei, fiule! În opinia mea, ești bine, ești - un om bun. Doar că nu ai destul idee bună despre el însuși.
Această conversație nu este de natură să schimbe modul în care copilul însuși în același moment și la fața locului. Dar el poate începe să se îndoiască în problema lui. Un copil poate, de exemplu, ca să se gândească: „Dacă tatăl meu mă cunoaște și a spus că totul în comanda mea, poate nu sunt atât de inutil.“ Sentimentul de apropiere față de tatăl său a declanșat o astfel de conversații poate duce la faptul că fiul vrea să se întâlnească credința tatălui său în el. Și, în cele din urmă, poate înceta să se considere destul de atât de fără speranță.
În cazul în care copilul spune: „Eu niciodată în ghinion“, și fără argumente contrare nu se va schimba imaginea sa de sine. Fiecare ne condus un exemplu de modul în care o zi el a fost norocos, copilul procurat două narațiuni extinse despre eșecuri și nenorocirile. Stăruitor pentru a arăta cât de adânc împărtășim cu copilul sentimentele sale legate de convingerea exprimată - că despre tot ce putem face:
Annabelle: Nu am fost niciodată norocos.
MAMA: Ești așa simți cu adevărat?
MAMA: Asta este, atunci când te joci, te gândești: „Eu nu câștig. Pentru că n-am condus. "
Annabelle: Da, asta e exact ceea ce cred.
MAMA: Și dacă lecția știi răspunsul corect, crezi: „Astăzi anumit profesor nu mi-a cerut“
MAMA: Și când nu ți-ai făcut temele, vă aflați în încredere deplină că „dar acum cu siguranta ma suna la tablă.“
MAMA: Sunt sigur că puteți da-mi o mulțime de astfel de exemple.
Annabelle: Cu siguranță ... Astfel, de exemplu, ... (copilul dă exemple).
MAMA: Sunt foarte interesat să știu că succesul sau eșecul pentru tine. Când se întâmplă așa ceva, ești privit ca un eșec, sau invers, după cum noroc - lasă-mă să știu despre el. Și vom discuta despre ceea ce se întâmplă cu adevărat.
Această conversație nu se poate schimba credința copilului că el este - un ratat. Cu toate acestea, copilul se simte dintr-o dată, ceea ce este el norocos de data aceasta el înțelege mama.
înoată de pește, o muște de păsări, iar oamenii au diferite și uneori contradictorii emoții
Copiii pot iubi și ura simultan. Ei experimentează două tipuri de sentimente față de părinți, profesori și toți ceilalți oameni care au putere asupra lor. Adulții sunt greu de acceptat această ambivalență inerentă a vieții. Fără a lua-o în propria lor, ei nu pot tolera o astfel de dualitate a sentimentelor în copiii lor. Potrivit părinților, există ceva fundamental greșit într-o astfel de atitudine contradictorie față de oameni, în special membri ai familiei.
Putem învăța o atitudine condescendență fenomenului de sentimente amestecate - în sine și în copiii lor. Pentru a evita conflictele inutile, copiii trebuie să știe că ambivalenta emoțională - un fenomen normal. Suntem liberi pentru a ajuta copilul cu experiență ușura în mod semnificativ vina lor și a scăpa de anxietate o recunoaștere simplă a existenței sentimente contradictorii și preocupări exprimandu-:
„Se pare să aibă o atitudine dublă la profesor: te apoi o iubești, ea nu te place.“
„Aparent, aveți două sentimente față de fratele său mai mare, pe care le admiri, și tu, de asemenea, să-l condamn.“ „În combini două dorințe opuse: vrei să mergi la tabără, dar, de asemenea, să stea acasă.“
Calm, lipsit de declarație critică ambivalenta ajută pe copii. Din moment ce le convinge că, chiar și o astfel de „cocktail“ de sentimente nu este ceva transcendent, nu este demn de înțelegere. Conform unui copil: „Dacă la sentimentele amestecate pot fi tratate cu înțelegere, acestea nu sunt atât de amestecate.“ Pe de altă parte, este absolut declarații non-constructive ca aceasta: „Ei bine, plăcintă în cap! Acum un minut ai fost lăudat prietenul lui, și acum îl batjocoresc. Consultați creierul în ordine, desigur, în cazul în care nu aveți. "
O profunda intelegere a naturii umane înseamnă înțelegerea faptului că, în cazul în care nu există iubire, este posibil, și proporția de ură; încântat posibil pic de invidie; și devotament nu exclude ostilitate; succesul poate fi însoțită de anxietate. Și înțelepciunea este recunoașterea că experiențele tot ceea ce o persoană sentimente sunt valabile: atât pozitive, cât și negative și ambivalentă.