Vom continua modelul de discuție „profesor student“ și educației informale tehnologiile în școli și pe internet.
- împărtăși experiența personală a educației informale în activitățile de zi cu zi la locul de muncă și pe internet;
- da trimiteri la surse de profesor de educație informală pe care le-ați inclus în arsenalul dvs. de auto-educație;
- începe o discuție rezumate pentru conferința „Săptămâna Educației.“
Sunt de acord cu opinia că educația informală este o completare a educației regulate, formală. Recent, putem vedea dovezi ample ale acestui fapt. Aceasta include profesori de învățământ la distanță, iar elevii participă la proiecte educaționale. Mai mult decât atât, aceste forme sunt disponibile pe diferite portaluri. Desigur, palma păstrează openklass. Nu pot oferi link-uri la cursuri de formare în comunități, dar pentru mine pot spune că cei care a avut loc în comunitatea de profesori de arta din acest an. Iar pentru copiii noștri, există o altă platformă on-line: mediu wiki Chronicle. Participarea la proiect oferă o mulțime: este format prin munca în echipă, gândirea creativă, noi cunoștințe despre acest subiect proekta.Sovsem recent cu studenții mei, am participat la proiectul internațional de mediu pe portalul Ekoviki.
Cu respect Lydia Manaenko.
Să Lydia V., pentru a clarifica pozițiile noastre
Pentru persoane diferite în momente diferite din viața lor raporturi diferite ale educației formale (învățarea programată în instituțiile de învățământ, cursuri la distanță pentru a certificatului, etc.) și informalnogosamorazvitiya (în fluxul vieții în mediul global). Viața în clasa deschisa, de exemplu, pentru majoritatea utilizatorilor săi au început cursuri de formare și servicii regionale de predare IPKRO la programe dezvoltate pre. Această practică „educația formală“, care sunt tutorii de conducere și cadrele didactice acționează ca sclavi, care desfășoară activități educaționale tutori atribuite, poate dura pentru o lungă perioadă de timp (pe diferite cursuri și seminarii).
Deoarece creșterea competențelor utilizator OK extinderea activităților sale în afara cursurilor formale și seminarii. plasează lecții, mesaje și alte materiale de e-learning, ia comunitatea interesantă, creează noi, incluse în experimente, cum ar fi webinarii 1001. 1005. 1011. În sale de auto-organizare a acțiunilor utilizatorului (în timp, în comunitățile OK, în alte privințe) domină deja acțiuni în cadrul „al organizației din partea de sus“ - cursuri și seminarii de instruire. Un exemplu este E.A.Godunova, de a crea o comunitate de „Anul profesorului în OK“ și conducerea activității sale neobosite.
Toate cele bune! vann1936 (pentru prieteni BB)
Astăzi am primit o carte de rezumate „astăzi mediul educațional și de mâine.“ Promptitudinea publicării (de la data rezumate trimiterea a trecut mai puțin de trei săptămâni) este superb. Dar în „unguent“ a fost un „acoperi în unguent“
Fotocopia titlu de aplicare a dosarului de raportul meu, în care „profesorul ca student“ a devenit un „profesor ca un manual“ Doar adaugă apoi o singură literă și inele adevărate: nu avem profesori (în special în rândul celor care sunt sortite de predare nu este dvs. de lucru) care în traducere cunoștințe limitate la manual?
Toate cele bune! vann1936 (pentru prieteni BB)